Mormon 7–8:11

Napište na tabuli číslo 230 000. Zeptejte se studentů, zda si pamatují, jak se toto číslo týká zničení Nefitů. (Je to počet nefitských vojáků, kteří padli v poslední bitvě, jež je zaznamenána v Mormonovi 6. Mohli byste zdůraznit, že počty uvedené v Mormonovi 6:10–15 se nejspíš vztahují jen na ty, kteří v bitvě přímo bojovali, nikoli na mnoho dalších, kteří byli zabiti v důsledku této bitvy.) Vyzvěte studenty, aby si představili, že přežili velkou bitvu, v níž byli zabiti členové jejich rodiny a přátelé a v níž byl poražen jejich národ. Poskytněte jim chvíli na přemýšlení o tom, co by zmínili, kdyby měli napsat zprávu pro potomky lidu, jenž pobil jejich blízké a porazil jejich národ.

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Mormona 7:1–4 a vyhledali poslední Mormonova slova určená potomkům Lamanitů.

• Co Mormon chtěl, aby potomci Lamanitů věděli?

• Jaké vlastnosti Spasitele spatřujete v Mormonových slovech určených jeho nepřátelům?

Pomozte studentům porozumět skutečnosti, že Mormon učil potomky Lamanitů tomu, co musí dělat, aby mohli být spaseni. Pociťoval pravou lásku vůči všem lidem, dokonce i vůči svým nepřátelům.

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Mormona 7:5, 8, 10 a zjistili, co učil Mormon své čtenáře, že musí dělat. Požádejte studenty, aby se podělili o to, co našli, a jejich odpovědi pište na tabuli. Mohli byste zmínit, že Mormonovým učením jsou tytéž zásady evangelia, které by bývaly mohly uchránit Nefity před zničením. (Viz Mormon 3:2.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl Mormona 7:6–7. Vyzvěte členy třídy, aby tyto verše sledovali také a zaměřili se na to, co Pán nabízí všem těm, kteří v Něj uvěří a přijmou Jeho evangelium. Poté, co studenti řeknou, co zjistili, je povzbuďte, aby si vedle Mormona 7:6–7 poznamenali tuto pravdu: Pán nabízí spasení všem a vykoupí ty, kteří přijmou zásady a obřady Jeho evangelia.

Na tabuli napište následující otázku. Vyzvěte studenty, aby si na tuto otázku odpověděli ve svém zápisníku nebo studijním deníku.

Požádejte několik studentů, aby se podělili o to, co si zapsali.

Vyzvěte studenty, aby přemýšleli o nějakém zážitku, kdy byli sami v situaci, jež byla zkouškou jejich víry – například v situaci, kdy mohli snadno provést něco špatného, aniž by je u toho někdo viděl. Požádejte je, aby uvážili, zda jejich rozhodnutí následovat Spasitele a dodržovat Jeho přikázání během oné doby zesílilo, zůstalo stejné, nebo zesláblo.

• Proč se mohou někteří lidé rozhodnout, že nezůstanou věrní, když se nacházejí sami v situaci, kdy je jejich víra zkoušena?

• Proč se mohou někteří lidé v téže situaci rozhodnout zůstat věrní?

Vysvětlete, že Mormon byl po poslední bitvě mezi Nefity a Lamanity zabit a že jeho syn Moroni zůstal sám bez jakýchkoli členů své rodiny nebo bez kohokoli ze svého lidu. Požádejte některého studenta, aby přečetl Moroniova slova v Mormonovi 8:1–9, a členy třídy vyzvěte, aby se zaměřili na to, jak Moroni popsal situaci, ve které se nacházel. Požádejte je, aby se podělili o to, co našli.

• Jak byste se podle svého názoru cítili, kdybyste byli na Moroniově místě?

S pomocí letopočtů napsaných v dolní části stránek nebo v záhlaví kapitol pomozte studentům uvědomit si, že mezi tím, kdy Mormon zapsal svá poslední slova, a tím, kdy začal na desky psát Moroni, uplynulo přibližně 16 let. Pak studenty vyzvěte, aby se znovu podívali na Mormona 8:1–4 a zjistili, co se Moroni rozhodl udělat, přestože byl už tak dlouho sám. Požádejte je, aby se podělili o to, co našli. (Měli by zmínit, že Moroni byl rozhodnut uposlechnout svého otce a psát na desky.)

• Jakým zásadám se můžeme naučit z toho, že Moroni byl poslušný i navzdory situaci, ve které se nacházel? (Zatímco se studenti dělí o své myšlenky, zdůrazněte následující pravdu: Můžeme se rozhodnout, že zůstaneme věrní, dokonce i když jsme sami. Mohli byste studenty vybídnout, aby si tuto pravdu zapsali do písem vedle Mormona 8:1–4.)

Poukažte na to, že Moroni měl jedinečné poslání. „[Zůstal] úplně sám, [aby] popsal smutný příběh o zkáze svého lidu.“ (Mormon 8:3.) Přestože studenti nebudou čelit přesně týmž okolnostem, mohou se dostat do situací, kdy budou sami a budou muset zůstat věrní. Mohou rovněž čelit situacím, kdy se budou cítit osamoceni, přestože budou s jinými lidmi – například když budou s lidmi, kteří nežijí podle měřítek stanovených Pánem a Jeho proroky.

• Znáte někoho, kdo zůstal věrný i v situaci, kdy byl sám v nějaké náročné situaci?

Až budou studenti na tuto otázku odpovídat, položte jim některé nebo všechny následující doplňkové otázky:

• Jak se tento člověk v dané situaci choval?

• Jak byl tento člověk nakonec požehnán za to, že dělal to, co mu Bůh přikázal?

• Jak vám tyto příklady pomáhají?

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Mormona 8:10–11. Vyzvěte je, aby vyhledali jeden způsob, jak Pán podporoval Moroniho a Mormona během složitých situací, jimž čelili. (Pán poslal tři Nefity, aby Mormonovi a Moronimu sloužili; viz také 3. Nefi 28:25–26.) Zdůrazněte, že pokud budeme věrni Bohu v situacích, kdy jsme sami nebo kdy jde o situaci složitou, On nám pomůže zůstat věrnými. K diskusi o této pravdě využijte tyto otázky:

• Kdy jste například uposlechli nějaké přikázání Nebeského Otce v obzvlášť složité situaci? Jak jste za to byli požehnáni?

• Proč je podle vás důležité připravovat se již nyní na to, že zůstaneme věrní ve složitých situacích v budoucnu?

Abyste studenty povzbudili k tomu, aby zůstali věrní i v situacích, kdy budou muset stát za pravdou sami, podělte se s nimi o následující slova presidenta Thomase S. Monsona:

„Když den za dnem kráčíme životem, naše víra bude nevyhnutelně zkoušena. Občas můžeme být obklopeni druhými, a přesto můžeme být v menšině nebo dokonce můžeme stát sami, pokud jde o to, co je přijatelné a co ne. Máme potřebnou morální odvahu stát si pevně za svým přesvědčením, i kdybychom v takovém případě museli stát sami? … Kéž jsme vždy odvážní a připravení stát si za tím, čemu věříme, a budeme-li přitom muset stát sami, kéž tak činíme s odvahou, posíleni poznáním, že ve skutečnosti nejsme nikdy sami, když stojíme po boku svého Otce v nebi.“ („Mějte odvahu stát si za svým“, Liahona, listopad 2011, 60, 67.)

Na závěr se podělte o nějaký zážitek, kdy vám Pán požehnal za to, že jste zůstali věrní, i když jste byli sami nebo jste byli ve složité situaci.