1. Nefi 7–14 (3. blok)

Přípravné materiály pro učitele domácího studia

Shrnutí denních lekcí domácího studia

Následující shrnutí nauk a zásad, s nimiž se studenti seznámili při studiu 1. Nefiho 7–14 (3. blok), nemá být součástí vaší lekce. Lekce, kterou učíte, se soustřeďuje pouze na některé z těchto nauk a zásad. Při zvažování potřeb svých studentů se řiďte nabádáním Svatého Ducha.

1. den (1. Nefi 7)

Když studenti četli o tom, jak se Lehiovi synové vrátili do Jeruzaléma, aby přivedli Izmaelovu rodinu a dovedli ji s sebou do zaslíbené země, dozvěděli se, že Pán nám přikazuje, abychom uzavřeli manželství a vychovávali děti pro Něho, a že Bůh odpovídá na modlitby podle naší víry.

2. den (1. Nefi 8)

Studenti studovali Lehiovo vidění stromu života. Dozvěděli se, že když přicházíme k Ježíši Kristu a přijímáme Jeho Usmíření, přináší to štěstí a radost. Když četli o různých skupinách lidí v Lehiově snu a o tom, jak byli tito lidé úspěšní, či neúspěšní na cestě ke stromu života a v pojídání ovoce, naučili se také těmto zásadám: pýcha, světskost a podvolení se pokušením nám mohou bránit přijmout požehnání plynoucí z Usmíření. Pokud se pevně držíme slova Božího, pomůže nám překonat pokušení a světské vlivy. Když se pevně držíme slova Božího, pomáhá nám to lnout těsněji k Pánu a získávat požehnání plynoucí z Usmíření.

3. den (1. Nefi 10–11)

Studenti se dozvěděli, co se stalo, když Nefi usiloval o to, aby „viděl a slyšel a znal“ (1. Nefi 10:17) sám pro sebe to, co viděl jeho otec. Díky Nefiovu příkladu poznali, že Bůh zjevuje pravdu těm, kteří Ho hledají. Nefi obdržel vidění, v němž se dozvídáme o Boží lásce k nám, která je vyjádřena skrze dar Jeho Syna. Studenti měli příležitost zapsat si, co to znamená pro ně.

4. den (1. Nefi 12–14)

Ve zbývající části vidění Nefi viděl, jak Pán připravil cestu pro Znovuzřízení. Dozvěděl se, že z Bible budou vyňaty jasné a cenné pravdy, ale Kniha Mormonova a písma posledních dnů tyto jasné a cenné pravdy, které nám pomáhají poznat, že Ježíš Kristus je Syn Boží, a které nám pomáhají k Němu přijít, znovuzřídí. Nefi také viděl poslední dny. Studenti přemítali o zásadě týkající se toho, že když žijeme spravedlivě a dodržujeme posvátné smlouvy, moc Boží nám pomůže zvítězit nad zlem.

Úvod

Lekce pro tento týden se zaměřuje na Lehiovo vidění popsané v 1. Nefim 8. Při výuce této lekce klaďte důraz na radost, kterou nám Usmíření Ježíše Krista může přinášet do života, a na to, jak můžeme zakoušet požehnání plynoucí z Usmíření díky tomu, že žijeme podle slova Božího. Studenti budou během této lekce používat písma, studijního průvodce studenta a studijní deník.

Náměty pro výuku

1. Nefi 7

Pán přikazuje Lehiovým synům, aby se vrátili do Jeruzaléma pro Izmaela a jeho rodinu

Ukažte studentům fotografii manželského páru a jejich dětí – třeba fotografii vlastní rodiny nebo rodiny studenta, kterého jste o to požádali.

Zeptejte se studentů: Proč jsou rodiny důležité v Božím plánu pro naše spasení?

Vyzvěte studenty, aby si prošli 1. Nefiho 7:1–5 a shrnuli obsah těchto veršů. Zeptejte se jich, jakým zásadám se z těchto veršů naučili. (Studenti se možná podělí o několik různých zásad. Zásada zdůrazněná v příručce pro studenty zní, že Pán nám přikazuje, abychom uzavřeli manželství a vychovávali děti pro Něho.)

V lekci pro 1. den měli studenti za úkol požádat rodiče, církevního vedoucího nebo učitele, aby uvedl tři způsoby, jak se dnešní mládež může připravit na manželství a na výchovu dětí „pro Pána“. Požádejte několik studentů, aby se podělili o to, co se dozvěděli.

1. Nefi 8

Lehi má vidění stromu života

Připomeňte studentům, že poté, co Nefi a jeho bratři přivedli z Jeruzaléma Izmaela a jeho rodinu, měl Lehi sen. Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Nefiho 8:10–13, a nechte jiného studenta nakreslit na tabuli nebo na kus papíru to, co tyto verše popisují. Také můžete ukázat obrázek „Lehiův sen“ (62620 121; Kniha obrázků z evangelia [2009], č. 69), máte-li dojem, že je to pro vaši třídu vhodnější, a nechat studenty rozpoznat různé symboly popsané v těchto verších.

Zeptejte se studentů: Co v Lehiově popisu způsobuje, že ovoce tohoto stromu je pro vás lákavé?

Připomeňte jim, že ovoce tohoto stromu symbolizuje „největší ze všech darů Božích“ (1. Nefi 15:36) – požehnání plynoucí z Usmíření Ježíše Krista. Pokud jste o nakreslení obrázku požádali studenta, mohli byste na jeho kresbě označit, co ovoce představuje.

Zeptejte se studentů: Čemu se můžeme z 1. Nefiho 8:10–13 naučit o tom, jak získat požehnání plynoucí z Usmíření? (Ačkoli to studenti mohou vyjádřit různými slovy, ujistěte se, že rozumí této zásadě: Když přicházíme k Ježíši Kristu a přijímáme Jeho Usmíření, přináší to štěstí a radost. Tuto zásadu byste mohli napsat na tabuli.)

V lekci určené pro 2. den byli studenti požádáni, aby odpověděli na tuto otázku: „Kdy vám Spasitelovo Usmíření přineslo do života štěstí a radost?“ Vyzvěte studenty, aby si odpověď vyhledali ve studijním deníku a aby si ji přečetli.

Abyste studentům pomohli dělit se mezi sebou o důležité pravdy a svědectví, povzbuďte několik z nich k tomu, aby přečetli, co si napsali, nebo aby o tom něco řekli. Také byste jim mohli vyprávět o nějakém zážitku, kdy Usmíření přineslo štěstí a radost do života vám osobně.

Vysvětlete, že Lehiovo vidění neučí jen tomu, že Usmíření přináší velkou radost, ale také ukazuje, co musíme dělat, abychom požehnání plynoucí z Usmíření získali. Vyzvěte studenty, aby si prošli 1. Nefiho 8:19–26 a nakreslili další symboly z Lehiova vidění, nebo je nechte určit tyto další symboly na obrázku Lehiova snu. Zatímco tyto symboly kreslí nebo určují, požádejte je, aby vysvětlili, co jednotlivé symboly znamenají. (Pokud potřebují nápovědu, povzbuďte je, aby použili schéma, které vyplnili ve studijním průvodci studenta.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Nefiho 8:30. Poté se zeptejte:

Jakou úlohu měla v Lehiově vidění železná tyč – slovo Boží?
Čemu jste se při studiu 1. Nefiho 8 naučili o důležitosti slova Božího?
Jaká slova v 1. Nefim 8:30 naznačují, co musíme dělat, abychom získali požehnání plynoucí z Usmíření?
Co podle vás znamená „[tlačiti] se svou cestou kupředu, neustále se pevně držíce tyče ze železa“?

Napište na tabuli dvě další zásady evangelia, o kterých studenti četli ve studijním průvodci studenta: Pokud se pevně držíme slova Božího, pomůže nám překonat pokušení a světské vlivy. Když se pevně držíme slova Božího, pomáhá nám to lnout těsněji k Pánu a získávat požehnání plynoucí z Usmíření.

Požádejte studenty, aby si představili, že jsou misionáři a mají možnost vydávat svědectví o tom, jak důležité je studovat slovo Boží a žít podle jeho zásad. Nechte je podělit se o to, co by podle svých zkušeností řekli. Zvažte možnost podělit se o své pocity týkající se toho, jakou moc mají písma a slova proroků v tom, aby vám pomohla přilnout těsněji ke Spasiteli.

1. Nefi 10–14

Nefi díky své víře a píli získává osobní zjevení ohledně toho, čemu učil jeho otec, i ohledně mnoha jiných věcí

Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Nefiho 10:17, 19. Nechte členy třídy určit, jaká požehnání k nám přicházejí, když pilně hledáme Pánovo vedení. Požádejte jednoho nebo dva studenty, aby vysvětlili, co podle jejich názoru znamená „pilně hledat“. (V lekci pro 3. den byli studenti ve svém studijním průvodci studenta požádáni, aby si zapsali, co toto znamená.)

Shrňte 1. Nefiho 11–14 tím, že studentům řeknete, že Nefi obdržel osobní zjevení díky tomu, že pilně hledal Pána. Spatřil působení a Usmíření Ježíše Krista (1. Nefi 11), budoucí zničení svého lidu kvůli pýše a zlovolnosti (1. Nefi 12), první pohanské kolonizátory země zaslíbení a znovuzřízení jasných a cenných pravd (1. Nefi 13) a boj spravedlivých proti působení veliké a ohavné církve v posledních dnech (1. Nefi 14).

Poznámka: Při přípravě následující činnosti byste si například mohli projít odpovídající lekce v této příručce a materiály ve studijním průvodci studenta pro 4. den tohoto bloku.

Požádejte studenty, aby si vybrali jednu kapitolu z 1. Nefiho 11–14 a vypracovali následující úkoly. (Mohli byste je nechat vypracovat tyto úkoly na tabuli nebo na kus papíru.)

Sepište shrnutí obsahu vybrané kapitoly.
Napište jednu ze zásad evangelia, které se v této kapitole nacházejí. (Mohou použít zásadu zdůrazněnou ve studijním průvodci nebo najít nějakou vlastní.)
Napište, jak se tato zásada týká nás v dnešní době.

Poté, co měli studenti dost času na přípravu, je požádejte, aby se podělili o to, co napsali. Požádejte jednoho nebo dva studenty, aby se podělili o svědectví týkající se zásad, kterým se naučili, zatímco během tohoto týdne studovali 1. Nefiho 7–14.

Než hodinu zakončíte, nezapomeňte vybrat studijní deníky a zkontrolovat splnění úkolů.

Příští blok (1. Nefi 15–19)

V příštím bloku budou studenti dále číst o zkouškách Lehiho a jeho lidu během jejich cesty pustinou a při plavbě do země zaslíbení. Představte si jejich překvapení, když se jednoho rána vzbudili a našli „kouli pečlivého vypracování“ – Liahonu. Jak Liahona fungovala a jak je vedla? Proč Nefi na lodi káral své bratry? Jak Nefi popsal zemi zaslíbení?