1. Nefi 20–2. Nefi 3 (5. blok)

Materiál pro přípravu učitele programu domácího studia

Shrnutí lekcí určených pro jednotlivé dny v programu domácího studia

Následující shrnutí nauk a zásad, jež studenti poznali při studiu 1. Nefiho 20 až 2. Nefiho 3 (oddíl 5), nemá být součástí výuky lekce, kterou budete učit. Lekce, kterou budete učit v oddíle 5, se zaměřuje pouze na několik z těchto nauk a zásad. Při zvažování potřeb vašich studentů se řiďte nabádáním Svatého Ducha.

1. den (1. Nefi 20–22)

Z několika Izaiášových proroctví, která Nefi citoval svým bratrům, se studenti dozvěděli, že Pán vybízí ty, kteří byli neposlušní, aby činili pokání a vrátili se k Němu. To nám ukazuje, že Pán nás má rád a nikdy na nás nezapomene. Studenti se také dozvěděli, že i když Izrael bude za svou neposlušnost rozptýlen, Pán slíbil, že v posledních dnech evangelium znovuzřídí a Izrael shromáždí.

2. den (2. Nefi 1)

Studenti studovali Lehiovo poslední učení, jež věnoval své rodině, než zemřel. Lehi zdůraznil, že nám Pán žehná, když dodržujeme Jeho přikázání, a že svá požehnání zadržuje, když Jeho přikázání nedodržujeme. Když Lehi zjistil, že brzy zemře, nabádal svou rodinu, aby následovala Nefiho. Studenti viděli, že když následujeme ty, které Bůh povolal, aby nás vedli, jsme požehnáni duchovní prosperitou a bezpečím.

3. den (2. Nefi 2)

Lehi vysvětlil svému synu Jákobovi dvě elementární pravdy: (1) že Adamův a Evin pád je základní součástí plánu štěstí Nebeského Otce a (2) že prostřednictvím Usmíření nás Ježíš Kristus vykupuje z následků Pádu a nabízí nám vykoupení z našich hříchů. Lehi vysvětlil, že v důsledku Pádu a Usmíření máme možnost volit si svobodu a věčný život, nebo zajetí a smrt (viz 2. Nefi 2:27).

4. den (2. Nefi 3)

Když Lehi hovořil ke svému synu Jozefovi, vyprávěl mu proroctví Jozefa Egyptského, jež se nalézá na mosazných deskách. Toto proroctví předpovědělo, že Pán vzbudí Proroka Josepha Smitha proto, aby pomohl uskutečnit Znovuzřízení evangelia. Studenti byli požádáni, aby si do svého studijního deníku napsali, proč je pro ně přínos Proroka Josepha Smitha velmi cenný.

Úvod

Tato lekce má studentům pomoci porozumět věčným záměrům Božím. Lehi věděl, že jeho potomci mohou učinit rozhodnutí, jež je povedou k radosti, svobodě a věčnému životu, jen tehdy, budou-li rozumět zásadním naukám, jako je Pád, Usmíření Ježíše Krista, svoboda jednání a poslušnost, a věřit jim (viz 2. Nefi 2:25, 27). Povzbuďte studenty, aby si zvolili věčný život, aby tak mohli být nakonec věčně objati náručí Boží lásky (viz 2. Nefi 1:15), tak jako Lehi.

Náměty pro výuku

2. Nefi 1–2

Lehi před smrtí nabádá své děti, aby dodržovaly Boží přikázání, a učí je elementárním naukám plánu spasení

Na úvod požádejte studenty, aby přečetli poslední větu 2. Nefiho 3:25 („Pamatuj na slova svého umírajícího otce.“). Zeptejte se jich, jak by ovlivnilo to, kolik pozornosti věnují radám některého člena rodiny, znalost toho, že tento člověk brzy zemře.

Následující činnost může studentům pomoci lépe porozumět pravdám, které Lehi zdůraznil ve svých posledních slovech určených jeho rodině. Také jim umožní vzájemně se podělit o nápady, jak jim tyto pravdy mohou pomoci následovat plán Nebeského Otce pro jejich spasení.

Jednotlivým studenům nebo skupinám studentů zadejte jednu z těchto pasáží z písem: 2. Nefi 1:16–20; 2. Nefi 2:6–10; 2. Nefi 2:19–20, 22–25 a 2. Nefi 2:11–13, 27–29. (Máte-li méně než čtyři studenty, můžete tuto činnost upravit tak, že studentům zadáte více než jednu pasáž z písem nebo že vyberete méně pasáží k diskusi.)
Až studenti budou studovat tyto pasáže, požádejte je, ať si do svého studijního deníku napíší odpovědi na následující otázky. (Otázky můžete napsat na tabuli.)
1. Jakým základním pravdám Lehi učil?
2. Proč jsou tyto pravdy důležité pro naše věčné blaho?
Poté, co dáte studentům čas na splnění tohoto úkolu, vybídněte každého studenta nebo skupinu studentů, aby řekli, co zjistili. Povzbuďte co nejvíce studentů, aby se podělili o to, co zjistili a proč to pro ně má smysl.

Po činnosti napište na tabuli tuto pravdu: Adamův a Evin pád je nezbytnou součástí plánu štěstí našeho Nebeského Otce.

Přečtěte tato slova presidenta Josepha Fieldinga Smitha:

„Adam udělal jen to, co musel udělat. Pojedl ono ovoce z jednoho dobrého důvodu, a to, aby otevřel dveře, které přivedou vás i mě i všechny ostatní na tento svět. …

Kdyby nebylo Adama, nebyl bych tady; a nebyli byste tady ani vy; čekali bychom v nebi jako duchové.“ (Conference Report, Oct. 1967, 121–122.)

Položte studentům tyto otázky:

Jaké jsou důsledky Pádu, které Lehi popsal v 2. Nefim 2:21–24?
Jak nám tyto důsledky umožňují rozvíjet se podle plánu Nebeského Otce pro naše spasení?

Doplňte na tabuli tuto pravdu: Ježíš Kristus nás Usmířením vykupuje z Pádu a nabízí vykoupení z našich hříchů.

Abyste pomohli studentům hlouběji porozumět této pravdě, požádejte některého studenta, aby nahlas přečetl toto prohlášení staršího Josepha B. Wirthlina z Kvora Dvanácti apoštolů:

„Usmíření Ježíše Krista, které bylo skutkem čisté lásky, překonalo účinky Pádu a celému lidstvu poskytlo možnost vrátit se do přítomnosti Boží. Součástí Usmíření bylo to, že Spasitel překonal tělesnou smrt a prostřednictvím Vzkříšení zajistil nesmrtelnost každému Božímu dítěti. Také překonal duchovní smrt a poskytl možnost věčného života, života, kterým žije Bůh a který je největším darem Božím.“ („Christians in Belief and Action“, Ensign, Nov. 1996, 71.)

Zeptejte se studentů: Jaká požehnání nám přináší Usmíření?

Abyste studentům pomohli porozumět, jak důležitá je svoboda jednání v plánu Nebeského Otce, přečtěte toto prohlášení staršího Neala A. Maxwella z Kvora Dvanácti apoštolů:

„Bez existence volby, bez naší svobody rozhodovat se a bez protivenství by nebylo skutečné existence. … Je pravdou, že nemůžeme duchovně růst, a proto ani být opravdu šťastní, pokud a dokud moudře nepoužíváme svou mravní svobodu jednání.“ (One More Strain of Praise [1999], 80.)

Na tabuli napište tuto zásadu: Můžeme si svobodně zvolit svobodu a věčný život, nebo zajetí a smrt.

Požádejte studenty, aby si ve svém studijním deníku našli úkol č. 4 na 3. den. Vybídněte několik z nich, aby vysvětlili, co se z 2. Nefiho 2:26–29 dozvěděli o svobodě jednání.

Přečtěte nahlas toto prohlášení Proroka Josepha Smitha:

„Abychom získali spasení, musíme dělat ne jen něco, ale vše, co Bůh přikázal.“ (Učení presidentů Církve: Joseph Smith [2007], 161.)

Abyste pomohli studentům porozumět důležitosti poslušnosti, můžete jim položit tyto otázky:

Proč si myslíte, že Lehi před smrtí ve své poslední radě rodině zdůraznil poslušnost?
Které zkušenosti, jež jste získali, vám pomohly poznat, že nám Pán žehná, když dodržujeme Jeho přikázání, a že svá požehnání zadržuje, když Jeho přikázání nedodržujeme? (Tuto pravdu doplňte do výčtu na tabuli.)

Na závěr této lekce přečtěte toto prohlášení presidenta Boyda K. Packera z Kvora Dvanácti apoštolů:

„Poslušnost je mocná duchovní medicína. Nemá daleko k tomu, aby byla všelékem.” („Balm of Gilead“, Ensign, Nov. 1987, 18.)

Podělte se o své svědectví o tom, že Bůh má vaše studenty rád a že jim touží pomoci překonat účinky Pádu a získat věčný život.

Příští oddíl (2. Nefi 4–10)

Poté, co Lehi zemřel, se Laman a Lemuel snažili připravit Nefiho o život. Jak Pán Nefiho varoval a zachránil mu tak život? Co by se také stalo s naším tělem a duchem, kdyby nebylo Usmíření? Studenti najdou odpovědi na tuto otázku v 2. Nefim 9:7–9.