1. Nefi 19

Pozvedněte výtisk Knihy Mormonovy. Shrňte 1. Nefiho 19:1–4 tím, že vysvětlíte, že Nefimu bylo přikázáno, aby zhotovil dva druhy desek – na jedny měl zaznamenávat posvátné (náboženské) dějiny svého lidu a na druhé dějiny světské. Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Nefiho 19:3, 5–6. Zbývající studenty vyzvěte, ať se zaměří na to, co Nefi řekl o „posvátných“ věcech.

• Jaký důvod uvedl Nefi pro to, aby byl veden záznam o posvátných věcech?

Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Nefiho 19:7. Než začne číst, vysvětlete, že označení „Bůh Izraelský“ v tomto verši se týká Ježíše Krista. V tomto verši se také vyskytuje spojení pokládají ho za nic. Pokládat někoho za nic znamená chovat se k němu, jako by neměl žádnou osobní hodnotu.

• Poté, co Nefi řekl, že bude psát jen o tom, co je posvátné, o čem začal psát?

• Jak podle 1. Nefiho 19:7 někteří lidé pošlapávají Spasitele nohama, neboli pokládají Ho za nic?

• V jakém ohledu je neposlouchání Pánových rad podobné tomu, když Ho lidé pokládají za nic nebo Ho pošlapávají nohama?

Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Nefiho 19:8–10. Vyzvěte členy třídy, ať si všímají toho, jak budou lidé pokládat Spasitele za nic během Jeho působení ve smrtelnosti. (Mohli byste studentům navrhnout, aby si příslušná slova a slovní spojení, kterých si všimnou, označili ve svých písmech.)

• Jak měli lidé pokládat Spasitele za nic během Jeho působení ve smrtelnosti?

• Jaké detaily v těchto verších ukazují, že Spasitel nás „nepokládá za nic“? (Studenti by měli rozumět tomu, že vše, co Spasitel vytrpěl, vytrpěl „pro svou milující laskavost a shovívavost vůči dětem lidským“.)

• Když přemýšlíte o těchto verších, jaké pocity o Spasiteli to ve vás vyvolává?

Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Nefiho 19:13–14, a ať ostatní studenti poslouchají, z jakých důvodů budou, podle proroka Zenose, ti, kteří ukřižují Spasitele (a jejich potomci), „bičováni všemi lidmi“.

• Z jakých důvodů budou, podle proroka Zenose, ti, kteří ukřižují Spasitele (a jejich potomci), „bičováni všemi lidmi“?

Na tabuli napište tato slova: Odvracejí srdce.

• Co podle vás znamená odvracet srdce od Pána?

Poté, co studenti odpovědí, jim řekněte, že byste rádi poprosili několik studentů, aby vám pomohli předvést, jak se tato slova mohou týkat i nás v dnešní době. Požádejte několik studentů, aby přišli k tabuli. Každého z nich požádejte, aby napsal nějaký příklad skutku, který může naznačovat, že tento člověk odvrací srdce od Pána. Poté je požádejte, aby řekli, jaké důsledky může mít to, když někdo odvrací srdce od Pána způsobem, který uvedli. (Jeden student by například mohl napsat přestat studovat písma a poté vysvětlit, že důsledkem takového jednání je omezená schopnost přijímat zjevení.)

Poté, co několik studentů objasní svůj příklad, řekněte členům třídy, že navzdory všem možným důvodům, proč odvrátit srdce od Pána, se můžeme rozhodnout, že své srdce znovu obrátíme k Pánu. Vyzvěte studenty, ať si přečtou 1. Nefiho 19:14–17 a zaměří se při tom na Pánova zaslíbení určená těm, kteří obrátí své srdce zpět k Pánu.

• Kdy dochází k tomu, že Pán rozptýlí Izrael? (Když od Něho odvracejí srdce.)

• Kdy dochází k tomu, že Pán shromáždí Izrael? (Když své srdce obracejí zpět k Němu.)

• Co Pán řekl, že udělá pro ty, kteří již neobracejí srdce proti Němu?

• Co podle vás znamená to, že Pán vzpomene na tyto lidi a na smlouvy, které uzavřel s jejich otci?

Pomozte studentům porozumět tomu, že Pán na tyto lidi nezapomněl. Žili takovým způsobem, že jim nemohl udílet všechna požehnání evangelia. Když však jejich potomci obrátí srdce zpět k Pánu, On slibuje, že si na ně vzpomene, shromáždí je do své Církve a udělí jim všechna požehnání evangelia.

• Co podle vašeho názoru pro nás znamenají zaslíbení uvedená ve verších 15–17? (Během této diskuse by měla mimo jiné zaznít myšlenka, že když obracíme srdce k Pánu, On bude ctít smlouvy, které jsme s Ním uzavřeli.)

Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad následujícími otázkami a odpověděli si na ně ve svém studijním deníku nebo zápisníku. (Otázky byste mohli napsat na tabuli.)

• Jaké příklady chování ukazují, že vy a vaše rodina máte srdce obrácené k Pánu?

• Kdy vám nebo vaší rodině takové chování pomohlo obdržet Pánova požehnání?

Zvažte možnost požádat několik studentů, aby se podělili o své odpovědi s ostatními členy třídy. Připomeňte jim, že se nemusí dělit o zkušenosti, které jsou příliš důvěrné nebo osobní.

Stručně vysvětlete, že Nefi psal svůj záznam všem členům domu Izraele – včetně nás. Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Nefiho 19:18–19, a vyzvěte členy třídy, aby řekli, co si Nefi přál, abychom dělali. Vydejte svědectví, že když pamatujeme na Pána a obracíme srdce k Němu, On nám udílí požehnání svého evangelia.

Přečtěte následující prohlášení presidenta Henryho B. Eyringa z Prvního předsednictva, které je upraveno z proslovu k učitelům náboženství v CVS:

„V souvislosti s četbou Knihy Mormonovy vám dám následující zaslíbení: Jakmile pochopíte, že Pán do ní zasadil své poselství určené vám, budete k ní přitahováni. Věděli to Nefi, Mormon i Moroni; a ti, kteří ji sestavovali, do ní vložili poselství určená vám. Doufám, že máte důvěru v to, že tato kniha byla napsána pro vaše studenty. Jsou v ní prostá a přímá poselství určená jim, která jim řeknou, jak se mohou a mají změnit. A právě o tom ta kniha je. Je to svědectví o Pánu Ježíši Kristu a o Usmíření a o tom, jak Usmíření může působit v jejich životě. V tomto roce budete mít zážitek, kdy pocítíte onu změnu, která přichází mocí Usmíření díky studiu této knihy.“ („The Book of Mormon Will Change Your Life“, Ensign, Feb. 2004, 11.)

• Jak vám při studiu Knihy Mormonovy pomáhá vědomí toho, že Nefi, Mormon a Moroni zahrnuli do svých zpráv poselství určená vám?

Podělte se o tato dvě prohlášení presidenta Ezry Tafta Bensona:

„Kniha Mormonova byla napsána pro nás, kteří žijeme dnes. Autorem této knihy je Bůh. Je to záznam padlého lidu, sestavený inspirovanými muži, aby nám požehnal. Tito lidé tuto knihu nikdy neměli – byla určena pro nás. Mormon, dávný prorok, jehož jméno kniha nese, zkrátil záznamy psané po staletí. Bůh, který zná konec od počátku, mu řekl, co má do zkrácení zahrnout, co budeme v dnešní době potřebovat.“ („The Book of Mormon Is the Word of God“, Ensign, Jan. 1988, 3.)

„Jestliže viděli dnešní dobu a vybrali to, co pro nás bude nejcennější, není to snad způsob, jakým máme studovat Knihu Mormonovu? Máme se neustále ptát sami sebe: ‚Proč Pán inspiroval Mormona (nebo Moroniho nebo Almu), aby toto zahrnuli do svého záznamu? Čemu se z toho mohu naučit, aby mi to pomohlo žít v této době a v tomto věku?‘“ („The Book of Mormon—Keystone of Our Religion“, Ensign, Nov. 1986, 6.)

Vyzvěte studenty, aby si přečetli 1. Nefiho 19:22–23 a zaměřili se při tom na Nefiův popis toho, jak pomohl svým bratřím najít v písmech poselství určená pro ně.

• Co Nefi očekával, že se stane, když bude vztahovat písma na sebe a na svůj lid?

• Co v tomto kontextu znamená slovo prospěch?

Udělejte si kopie následující tabulky, abyste ji mohli rozdat studentům, nebo ji nakreslete na tabuli a vyzvěte studenty, aby si ji přepsali do svého studijního deníku.

Tabulku uveďte tím, že vysvětlíte, že slovo vztahovat v tomto případě znamená připodobnit neboli přirovnat. Vztahovat písma na sebe znamená, že nějakou situaci v písmech připodobníme obdobné situaci ve svém vlastním životě nebo ve světě kolem sebe. Když rozpoznáváme podobnosti mezi okolnostmi v písmech a situacemi ve vlastním životě, připravuje nás to na to, abychom v písmech nacházeli důležité pravdy a uplatňovali je. Tytéž pravdy, které se vztahovaly na lidi, o nichž se dočítáme v písmech, se vztahují i na nás, když se nacházíme v podobné situaci.

Abyste studentům pomohli pochopit, jak vztahování písem na sebe vede k jejich uplatňování, vyzvěte je, aby vyplnili uvedenou tabulku, zatímco s nimi budete diskutovat o prvním verši z mistrovství v písmu pro Knihu Mormonovu – o 1. Nefim 3:7. Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Nefiho 3:7.

• Na jakou situaci reagoval Nefi, když pronesl tato slova? (Prorok – jeho otec Lehi – ho požádal, aby se vrátil do Jeruzaléma a přinesl mosazné desky. Jeho bratři reptali, protože jim tento úkol připadal příliš těžký.)

• Jak se situace, v níž se nacházel Nefi, podobá nějaké situaci ve vašem životě? Kdy od vás Pán očekával, že uděláte něco obtížného?

• Jaká pravda pomohla Nefimu v jeho situaci? (Nefi věděl, že kdykoli dá Pán svým dětem nějaké přikázání, připraví pro ně cestu, aby toto přikázání mohly dodržovat.)

• Jak můžete podle této pravdy jednat ve své situaci?

Požádejte několik studentů, aby se podělili o to, jak vztahují pravdy v 1. Nefim 3:7 na sebe a jak je mohou uplatňovat v životě. (Připomeňte jim, že se nemusí dělit o zkušenosti, které jsou příliš důvěrné nebo osobní.)

Na závěr lekce znovu zvedněte výtisk Knihy Mormonovy. Připomeňte studentům, že Nefi považoval své záznamy o Spasiteli za posvátné a za velmi cenné pro sebe i pro druhé. Povzbuďte studenty, aby studovali písma a soustředili se přitom na poselství určená jim, která Pán a Jeho proroci zahrnuli do písem. Vydejte svědectví, že když budeme vztahovat písma na sebe, mnohému se z nich naučíme a budou nám ku prospěchu.

Vyzvěte studenty, aby studovali písma sami a hledali verše, které mohou vztahovat na sebe. Mohou například zkusit dosadit si do některých veršů své jméno a číst je tak, jako by Pán nebo Jeho prorok mluvil přímo k nim. Například by si mohli přečíst první polovinu 2. Nefiho 31:20 takto: „Pročež, musíte se [dosaďte jméno] tlačiti kupředu se stálostí v Kristu.“

Studentům byste mohli dát nevyplněnou kopii výše uvedené tabulky, aby ji mohli využít při studiu doma. Vyzvěte je, aby příští hodinu byli připraveni podělit se o to, jak vztáhli písma na sebe, čemu se z této zkušenosti naučili a jak je to obohatilo.