Откровение 1–5

Можно написать на доске слово символы. Объясните, что Господь часто использует символизм в Священных Писаниях, чтобы помочь нам лучше понять, кто Он, и рассказать нам о Его Евангелии. Предложите студентам обсудить с напарником следующие вопросы:

• Какие вы можете вспомнить символы, упомянутые в Священных Писаниях?

• Что можно узнать об Иисусе Христе и Его Евангелии благодаря этим символам?

Отметьте, что в книге «Откровение» очень много мощных символов. Может быть полезно объяснить, что Откровение было написано Апостолом Иоанном. В этой книге Иоанн записал явленные ему истины об Иисусе Христе, Его роли в плане спасения Небесного Отца, о событиях, предшествующих Его Второму пришествию, и о Его тысячелетнем правлении. (Чтобы лучше узнать контекст, см. статью «Для кого и зачем была написана книга Откровение?» во Вспомогательных материалах к Священным Писаниям: Новый Завет.)

Выполняя это учебное задание, студентам предстоит учиться на основании некоторых символах, содержащихся в Откровение 1. Чтобы подготовить студентов к этому заданию, можно познакомить их с тремя полезными советами из раздела «Понимание символизма в Священных Писаниях» в ресурсе Навыки изучения Священных Писаний.

Покажите следующие инструкции. Предложите студентам в ходе изучения использовать советы, помогающие понять символы, и искать духовного руководства.

1. Изучите Откровение 1:3–6, 9–20 (включая перевод Джозефа Смита Откровение 1:1–8 [Евангельская библиотека] и 1:20).

2. Чтобы лучше понять значение и символизм этих стихов, воспользуйтесь ресурсами, которые можно найти во Вспомогательных материалах к Священным Писаниям: Новый Завет, «Откровение 1–5».

3. Приготовьтесь ответить на следующий вопрос:

   • Какой символ вы нашли

   • Что этот символ может рассказать вам об Иисусе Христе, ваших отношениях с Ним или Его роли в Божьем плане

Дайте студентам время поделиться с напарником или небольшой группой своими находками. Затем задайте вопросы, подобные следующим, и предложите нескольким студентам поделиться своими мыслями с классом:

• Приведите примеры истин об Иисусе Христе, которые на нашли в изученных символах. (Вот несколько примеров из множества истин, которыми могут поделиться студенты: благодаря Иисусу Христу мы можем быть очищены от своих грехов [см. Откровение 1:5]. Иисус Христос присматривает за Своими верными последователями и заботится о них [см. Откровение 1:13, 20]. Иисус Христос – прославленная, воскресшая Личность, имеющая власть над смертью и адом [см. Откровение 1:17–18].)

• Как память об этих истинах о Спасителе может повлиять на вас?

Призовите студентов продолжать стремиться понять символы, изучая книгу Откровение. На предстоящих уроках вы можете контролировать это, предлагая им делиться знаниями, полученными благодаря найденным символам.

Вернуться к разделу «Варианты практических заданий».

Вы можете начать это практическое задание, обсудив следующее высказывание Президента Рассела М. Нельсона:

Сейчас мы, несомненно, живем в пору, которую можно назвать самой сложной во всей истории мира. Из-за ее трудностей и испытаний многие люди ощущают себя подавленными и изможденными. («Победить мир и найти покой», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 95)

• Приведите примеры жизненных сложностей и испытаний, из-за которых люди могут чувствовать себя подавленными или истощенными. (Можно записать ответы студентов на доске.)

Объясните, что Святые, к которым обращается Иоанн в книге Откровение, тоже жили в непростое время. Они столкнулись с многочисленными трудностями, включая жестокие преследования и отступничество внутри Церкви. Через Иоанна Спаситель обратился к ним со словами наставления и поддержки. Предложите студентам подумать о конкретных трудностях, которые они, возможно, стараются преодолеть в настоящий момент. Призовите их во время изучения обращать внимание на то, что им говорит Святой Дух о преодолении их трудностей.

Отобразите приведенные ниже отрывки. Объясните, что каждый отрывок представляет собой послание к одному из семи небольших приходов Церкви, к которым Иоанн обращается в книге Откровение.

• Откровение 2:1–7

• Откровение 2:8–11

• Откровение 2:12–17

• Откровение 2:18–20; 26–28

• Откровение 3:1–5

• Откровение 3:7–12

• Откровение 3:14–21

Предложите студентам выбрать один или несколько отрывков для изучения. Можно предложить им воспользоваться ресурсом Вспомогательные материалы по Священным Писаниям: Новый Завет, «Откровение 1–5», чтобы лучше понять трудные слова или фразы. Предложите им приготовиться поделиться ответами на следующие вопросы:

• Какие из описанных в этих стихах трудностей нужно было преодолеть?

• Что вы узнаёте о Господе из Его учений, обращенных к этим Святым?

• Какие благословения Господь обещал тем, кто всё преодолеют?

Предложите студентам обсудить ответы с напарником или в небольших группах. Когда студенты закончат обсуждение, отметьте, что каждый ряд наставлений Святым содержал обещание Господа тем, кто преодолевает трудности. При необходимости предложите студентам обратиться к этому наставлению в Откровение 2:7, 11, 17, 26–28; 3:5, 12, 21. Как вариант, можно поделиться следующим высказыванием старейшины Нейла Л. Андерсена:

Благословения, которые Господь обещал тем, кто побеждает мир, захватывают дух. Они будут «облече[ны] в белые одежды… и [упомянуты в] книг[е] жизни». Господь «исповеда[ет] им[ена] [их] пред Отцем… и пред Ангелами Его» [Откровение 3:5]. Все они «будут участвовать в первом воскресении» [Учение и Заветы 76:64], получат вечную жизнь и «уже не выйд[ут] вон» [Откровение 3:12] из присутствия Бога. («Победить мир», Лиахона, май 2017 г., стр. 59)

• Как бы вы кратко сформулировали благословения, которые Господь обещает тем, кто стремится победить мир и связанные с ним трудности? (Студенты могут выявить истину приблизительно такого содержания: если мы победим нечестие мира, тогда Спаситель даст нам благословения возвышения.)

• Как память об обещанных Спасителем благословениях может помочь вам преодолевать трудности?

Можно прочитать от Иоанна 16:32–33 и следующее высказывание Президента Рассела М. Нельсона. Предложите студентам обсудить, как эти учения могут дать нам надежду в нашем стремлении победить мир.

Благодаря тому, что Иисус Христос победил этот падший мир и благодаря тому, что Он искупил каждого из нас, вы тоже можете победить этот насыщенный грехом, эгоцентричный, а часто и отнимающий силы мир…

Победа над миром – это не событие, которое происходит за день или два. Оно длится всю нашу жизнь, по мере того как мы снова и снова принимаем учение Христа…

Когда мы стремимся жить по высшим законам Иисуса Христа, наши сердца и сама наша природа начинают меняться. Спаситель поднимает нас, отрывая от притяжения этого падшего мира, благословляя бо́льшим милосердием, смирением, щедростью, добротой, самодисциплиной, миром и покоем. («Победить мир и найти покой», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 96, 97)

В какие моменты вы чувствовали, что Иисус Христос укрепляет вас, когда вы стремитесь победить мир и его трудности? (В ходе обсуждения можно посмотреть видеосюжет «Преодоление трудностей» [5:02]).

5:2

Предложите студентам с молитвой подумать о том, какие трудности Господь хочет помочь им преодолеть с Его помощью. Призовите их определить, что они предпримут, чтобы искать Божьей помощи в преодолении этих трудностей.

Вернуться к разделу «Варианты практических заданий».

Покажите изображение Иисуса Христа, например, из начала этого урока. Предложите студентам представить, будто они беседуют с другом, который мало знает о Спасителе. Друг спрашивает: «Чем Иисус отличается от других людей, например, от тебя и меня?»

• Что бы вы ответили своему другу?

Объясните, что Апостол Иоанн получил видение, которое может помочь нам понять силу и величие Иисуса Христа. Призовите студентов в ходе изучения этого отрывка быть восприимчивыми к чувствам от Святого Духа, которые могут помочь им ощутить больше любви и благоговения по отношению к Спасителю.

Чтобы познакомить студентов с этим видением, объясните, что Иоанн увидел Бога-Отца, восседающего на Своем престоле на Небесах. Вокруг трона находились различные прославленные существа и звери, восхваляющие Его и поклоняющиеся Ему. (См. Откровение 4:1–11. Чтобы помочь студентам понять символизм этих стихов, можно направить их к ресурсу Вспомогательные материалы к Священным Писаниям: Новый Завет, «Откровение 1–5». Они могут также изучить Учение и Заветы 77:1–5.)

Предложите студентам прочитать Откровение 4:8–11 и выяснить, что говорили и делали собравшиеся вокруг Небесного Отца.

• Что вам особенно запомнилось в их словах и действиях? Почему?

• Что, по вашему мнению, символизируют старцы, кладущие свои венцы перед престолом Небесного Отца? (В числе возможных ответов могут быть следующие: они признавали величие Небесного Отца; они знали, что своим возвышением они обязаны Ему; они выражали благоговение, восхищение и кроткую преданность Ему.)

Предложите студентам изучить Откровение 5:1–14 и найти важную роль Иисуса Христа в этом видении. Отметьте, что в этих стихах много символов. Чтобы студентам было проще понять некоторые из этих символов, призовите их обратиться к ресурсу Вспомогательные материалы к Священным Писаниям: Новый Завет, «Откровение 1–5». (Вам, как учителю, также будет полезно ознакомиться с содержанием этого раздела Вспомогательных материалов к Священным Писаниям, чтобы подготовиться к обсуждению идей и вопросов студентов.)

Предложите студентам поделиться своими мыслями по поводу Откровение 5. При необходимости можно задать вопросы такого содержания:

• Какие истины об Иисусе Христе вы узнали или ощутили, изучая эти стихи? (Отвечая, студенты могут сформулировать истину такого содержания: Иисус Христос избавил нас Своей искупительной жертвой.)

• Почему только Иисус Христос достоин и способен нас искупить?

• Как чувство искренней любви и благодарности к Небесному Отцу и Иисусу Христу может влиять на принимаемые вами решения?

Напомните студентам о ситуации из начала практического задания. Попросите их найти другие отрывки из Священных Писаний, которыми они могли бы поделиться со своим другом и которые помогли бы им понять важную роль Иисуса Христа в плане спасения Небесного Отца. Эти отрывки они могут найти самостоятельно или можно предложить им изучить некоторые из следующих стихов: от Иоанна 14:6; Мосия 3:17; 15:1; Учение и Заветы 19:16–19; 38:1–3.

После того, как студенты закончат изучение, предоставьте им возможность поделиться своими находками с напарником или своей небольшой группой. Предложите им объяснить, почему, по их ощущениям, выбранные ими отрывки имеют важное значение. В качестве альтернативы можно предоставить студентам время для написания ответа другу, упомянутому в учебной ситуации. Затем они также могут поделиться этими ответами с напарником или в небольших группах.

Предложите нескольким желающим поделиться своим свидетельством об Иисусе Христе с классом. При желании вы можете завершить урок собственным свидетельством.

Вернуться к разделу «Варианты практических заданий».