«Деяния 22–28», Новый Завет. Руководство для учителя института (2025)
Деяния 22–28
Находясь в Иерусалиме, Павел был ложно обвинен в подстрекательстве к мятежу. Он прошел через несколько судебных процессов и слушаний в Иерусалиме, Кесарии и, наконец, в Риме. Павел смело свидетельствовал о своем обращении в веру в Иисуса Христа везде, где бы ни оказался. Во время путешествия на корабле в Рим его дар провидца спас множество жизней. Сила свидетельства Павла влияла на всех, кто открывал уши, чтобы слышать.
Дополнительные материалы
Вспомогательные материалы к Священным Писаниям: Новый Завет, «Деяния 22–28»
Примечание: в разделе «Введение в курс» приводится руководство по использованию четырех стандартных элементов урока, которые следуют далее.
Поощрять личное изучение
Перед началом урока вы можете отправить студентам одно или несколько из следующих посланий или свои собственные:
-
Читая о событиях жизни Павла в Деяния 22–26, подумайте, как его свидетельство о Спасителе повлияло на него самого и на других. Размышляя над собственным свидетельством, вы можете посмотреть видеосюжет «A Personal Testimony of Jesus Christ [Личное свидетельство об Иисусе Христе]» (1:27).
1:27 -
Вспомните случаи, когда вы видели, как в вашу жизнь или жизнь окружающих пришли благословения после исполнения наставлений Пророков и Апостолов. Читая Деяния 27, ищите примеры, иллюстрирующие, насколько важно следовать за слугами Господа.
-
Читая Деяния 28:23–24, обратите внимание на различную реакцию людей, слушающих рассказы Павла об Иисусе Христе. Как вы думаете, почему одни люди быстро обретают веру в Евангелие Иисуса Христа, а другие совсем не принимают его?
Задавать вопросы и делиться мыслями
Дайте студентам время, чтобы они могли задать вопросы и поделиться мыслями и истинами, которые они нашли в ходе самостоятельного изучения Деяния 22–28.
Отработка навыков
Деяния 5:13–26 может оказаться полезным отрывком для оттачивания навыка «Выявление Евангельских истин в Священных Писаниях» из ресурса Навыки изучения Священных Писаний.
Варианты практических заданий
Вам и вашим студентам предоставляется множество вариантов практических заданий. С молитвой выберите, какой из вариантов будет наиболее значимым для вашего класса.
Деяния 22–26
Как я могу использовать больше возможностей приносить свидетельство об Иисусе Христе?
В начале занятия можно поделиться историей из жизни Президента Бонни Х. Кордон, бывшего Генерального президента Общества молодых женщин:
В 2011 году, когда мы с мужем служили руководителями миссии в Куритибе, Бразилия, во время одного собрания у меня зазвонил телефон. Я поспешила сбросить вызов, но заметила, что звонит мой отец. Я быстро вышла с собрания, чтобы ответить: «Да, папа!»
Меня насторожило, что он говорит с явным волнением в голосе: «Привет, Бонни, должен тебе кое-что сказать. У меня обнаружили болезнь, БАС».
В моем сознании все поплыло: «Стоп! Что такое БАС?»
Папа сам начал объяснять: «Мой разум будет бодрствовать, а тело медленно угасать».
Я ощутила, как пошатнулся мой внутренний мир, силясь принять эту горестную весть. Но в тот незабываемый день в моем сердце навсегда отпечаталось его последнее предложение. Мой любимый отец убедительно просил меня: «Бонни, никогда не упускай возможности свидетельствовать о Христе» (Бонни Х. Кордон, «Никогда не упускайте возможности свидетельствовать о Христе», Лиахона, май 2023 г., стр. 10).
-
Доводилось ли вам в последнее время слышать или читать чье-либо свидетельство о Христе? Если да, то какое влияние оно оказало на вас?
Отметьте, что в Деяния 22–26 Павел, защищаясь, несколько раз выступал перед религиозными и гражданскими властями. В каждом из случаев он также не упускал возможности свидетельствовать о Спасителе.
Отобразите следующие отрывки. Студенты могут разбиться на небольшие группы. Поручите каждой группе прочитать один из отрывков. Предложите студентам выяснить, что опыт Павла сообщает о том, как делиться свидетельством.
-
Деяния 21:40; 22:1–8, 12–16, 22–23
-
Деяния 22:30; 23:1–6, 11–14
-
Деяния 24:1–6, 9–16, 24–25
-
Деяния 26:1–3, 12–29
Предоставьте студентам достаточно времени для изучения и обсуждения в группах, а затем попросите их поделиться тем, что они узнали о принесении свидетельства благодаря Павлу. Помогите студентам сформулировать истину приблизительно такого содержания: ученики Иисуса Христа готовы всегда и везде быть Его свидетелями. (Можно вместе прочитать Мосия 18:9.)
-
В каких обстоятельствах или ситуациях бывает трудно быть свидетелем Спасителя?
-
Что придает вам готовности свидетельствовать об Иисусе Христе?
-
Как ваша вера поддавалась влиянию свидетельства окружающих об Иисусе Христе, когда вы его слышали?
В завершение можно поделиться следующим приглашением сестры Кордон.
Вот уже более одиннадцати лет моего отца нет в живых, но его слова все еще живы в моем сердце. «Бонни, никогда не упускай возможности свидетельствовать о Христе». Предлагаю вам присоединиться ко мне и тоже принять его приглашение. Ищите Христа повсюду: я обещаю вам, что Он здесь! Корень истинной радости – в нашей готовности подойти ближе ко Христу и узреть своими глазами («Никогда не упускайте возможности свидетельствовать о Христе», Лиахона, май 2023 г., стр. 12).
Предложите студентам принять приглашение сестры Кордон: искать и молиться о возможности принести свидетельство о Христе до следующего занятия. Напомните студентам, что свидетельство о Спасителе не обязано быть возвышенным или формальным. Чаще всего его приносят малыми и простыми способами. Студенты могут попросить напарника напомнить им в течение недели о выполнении призыва сестры Кордон.
Усовершенствование нашего преподавания и изучения
Призывайте студентов помогать друг другу выполнять принятые обязательства. Студенты с большей вероятностью будут выполнять обязательства, если им кто-то поможет. Студенты могут выбрать себе напарника, а затем в течение недели напоминать об обязательствах и подбадривать друг друга.
Деяния 27
Как я могу быть в безопасности и под защитой благодаря Господним Пророкам и Апостолам?
Можно написать на доске следующее высказывание сестры Шери Л. Дью, бывшей Второй советницы в Генеральном президентстве Общества милосердия: «Пророки помогают нам видеть, что происходит за углом» («Prophets Can See around Corners» [Brigham Young University–Hawaii devotional, Nov. 2, 2022], speeches.byuh.edu).
-
Что может означать это выражение? (Можно прочитать Мосия 8:16–18 , чтобы найти доктринальное обоснование высказывания сестры Дью. Затем можно сформулировать высказывание, записанное на доске, следующим образом: будучи Провидцами, Господние Пророки и Апостолы могут помочь нам подготовиться к будущим событиям, чтобы мы могли жить в большей безопасности и под большей защитой.)
Объясните, что в зимние месяцы Павел отправился в Рим в качестве узника. В ходе чтения Деяния 27:7–44 предложите студентам обратить внимание на то, как провидческий дар Апостола Павла позволял ему «видеть, что происходит за углом» во время этого путешествия. (Примечание: дополнительный контекст студенты могут найти в статьях «Деяния 27:9. О каком ‘посте’ здесь идет речь?» и «Деяния 27:14. Что такое эвроклидон?» из ресурса Вспомогательные материалы к Священным Писаниям: Новый Завет.)
Предоставьте студентам время для чтения этого отрывка, а затем предложите им поделиться тем, что они узнали о даре Павла как провидца. При желании можно задать приблизительно такие вопросы:
-
Какими были последствия пренебрежения советами Павла (см. стихи 10–20)?
-
Какое воздействие слова Павла оказали на пассажиров корабля (см. стихи 21–36)?
-
Что вы узнали о даре провидца из этих стихов?
Можно показать портреты членов Первого Президентства и Двенадцати Апостолов и принести свидетельство о том, что они призваны Иисусом Христом, чтобы руководить Его Церковью в качестве Пророков, Провидцев и Носителей откровений.
-
Почему существование Провидцев очень важно в наши дни?
-
Приведите несколько примеров благословений, которые приходят к нам благодаря живущим Пророкам, Провидцам и Носителям откровений. (Можно попросить студентов в поисках примеров изучить выступления на недавней Генеральной конференции или послания, обращенные к молодым взрослым.)
-
Как следование за Пророками, Провидцами и Носителями откровений может приблизить вас к Иисусу Христу? Как тот факт, что вы внимаете их словам, указывает на ваше доверие к Спасителю?
Вы можете поделиться следующим высказыванием сестры Дью.
Пророки видят то, чего не видим мы, потому что Господь «ничего не делает, не открыв Своей тайны рабам Своим, пророкам» [Амос 3:7].
Вот почему Пророки делают нас умнее любых других земных руководителей или влиятельных людей. Пророки помогают нам видеть опасности, которые пока еще не видны, и возможности, которые мы даже не можем себе представить…
Мои дорогие друзья, а кого слушаете вы? Какое место живущий Пророк занимает в списке людей, к которым вы обращаетесь за советом? За сколькими слепыми поводырями, чье близорукое видение жизни ничуть не лучше вашего, вы следуете в подкастах и TikTok? Не позволяйте этим слепым поводырям мешать вам смотреть на провидцев, которые видят то, что происходит за углом…
…Величайшую духовную безопасность вы обретете, если будете следовать за Пророком («Prophets Can See around Corners» [Brigham Young University–Hawaii devotional, Nov. 2, 2022], speeches.byuh.edu).
Предоставьте студентам время на размышления над высказыванием сестры Дью. Призовите их записать возможные действия, которые помогут им убедиться, что они следуют наставлениям живущих Господних Пророков, Провидцев и Носителей откровений. Студенты также могут рассказать о ситуациях, в которых они ощутили себя в большей безопасности и под защитой, последовав за живущими Господними Провидцами.