「使徒行传第22～28章」，新约福音研究所教师用本（2025）
使徒行传第22～28章
在耶路撒冷时，保罗被诬告犯有叛乱罪。他在耶路撒冷、凯撒利亚，最后在罗马都经历了一连串的审讯和听证。保罗在他所到之处都勇敢地为他归信耶稣基督一事作见证。在乘船前往罗马的途中，他的先见职分这项恩赐拯救了许多人的生命。保罗见证的力量影响了所有愿意启耳倾听的人。
其他资源
经文辅助资料：新约，「使徒行传第22～28章」
注意：「课程导言」为如何运用接下来的四个标准课程要素提供了指引。
鼓励个人研读
上课前，不妨给学生传送以下一则或多则讯息，或是你自己编写的一些讯息：
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当你阅读保罗在使徒行传第22～26章中的经历时，请想想他对救主的见证为他自己和他人带来什么影响。你在省思自己的见证时，可以观看「A Personal Testimony of Jesus Christ」（对耶稣基督的个人见证，1：27）。
1:27 -
你曾在何时看过，自己或其他人在听从先知和使徒的忠告后获得祝福？阅读使徒行传第27章时，找出一些例子来说明跟从主的仆人有多重要。
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阅读使徒行传28：23-24时，找出那些聆听保罗教导有关耶稣基督之事的人有哪些不同的反应。在你看来，为什么有些人很快就相信耶稣基督的福音，有些人却不接受？
提问与分享
给学生时间提出问题，并分享他们个人在研读使徒行传第22～28章时所发现的见解和真理。
技巧训练
使徒行传第22～26章会是适合运用经文研读技巧中「从经文中找出福音真理」这项技巧的章节。
学习活动选项
本章为你和你的学生提供多个学习选项，请透过祈祷选择对你的班级最有意义的一个或多个选项。
我要如何把握更多机会为耶稣基督作见证？
开始时，你可以分享前总会女青年会长邦妮·高登会长的以下经历：
2011年，我和丈夫在巴西美丽的古里提巴担任传道部领袖。在一次会议中，我的电话突然响起。我连忙关掉铃声的同时，注意到电话是我父亲打来的。我迅速离开会场，接起电话：「嗨，爸爸！」
没想到他的声音听起来很激动：「邦妮，我得告诉你一件事，我被诊断出肌萎缩侧索硬化症（ALS）。」
我脑海中充满困惑：「等等！什么是肌萎缩侧索硬化症？」
我父亲已开始解释：「虽然我的心智会一直保持清醒，但我的身体会慢慢地停止运作。」
这个消息令人忧伤，想到那可能会带来的结果，我开始心痛不已，我感觉自己的世界彻底变了。但在那让人难以忘怀的一天，他说的最后一句话永远铭刻在我心中。我亲爱的父亲迫切地说：「邦妮，永远不要放弃为基督作见证的机会。」（「永远不要放弃为基督作见证的机会」，2023年5月，利阿贺拿，第10页）
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你最近是否有听到或读到对基督的见证？如果有的话，它对你有何影响？
指出在使徒行传第22～26章中，保罗多次在宗教领袖和民政官员面前发表演说，来为自己辩护；他也把握每次机会来为救主作见证。
展示以下经文段落。将学生分成小组，为各组分派其中一个章节，然后请学生就分享见证一事，找出他们可以从保罗的经验中学到什么。
给予充分的时间进行小组研读和讨论后，请学生分享他们从保罗身上学到哪些有关作见证的事。帮助学生找出如下的真理：耶稣基督的门徒愿意随时随地作祂的证人。（你们可以一起读出摩赛亚书18：9。）
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在什么样的处境或情况下，你可能会很难作救主的证人？
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哪些事情曾帮助你更愿意为耶稣基督作见证？
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当你听到他人为耶稣基督作见证时，你的信心受到怎样的影响？
结束时，你可以分享高登姊妹以下这项邀请：
我父亲如今已离世超过11年，但是他的话依然清晰地回荡在我心中。「邦妮，永远不要放弃为基督作见证的机会。」我邀请各位和我一起接受他的邀请。在各处寻找基督——我应许祂会在那里！真正的喜乐在于我们愿意更接近基督，并且亲自前去证实。（「永远不要放弃为基督作见证的机会」，2023年5月，利阿贺拿，第12页）
请学生接受高登姊妹的邀请，在下一堂课前寻找并祈求能有机会为基督作见证。提醒学生，分享对救主的见证不需要很隆重或很正式，这通常会以微小而简单的方式发生。学生可以请一个同伴在这周当中提醒他们，要付诸行动完成高登姊妹的邀请。
改善教导与学习
鼓励学生帮助彼此遵守承诺。学生若有其他人的帮助，就更有可能遵守承诺。学生可以选择一个同伴，然后在一周当中提醒和鼓励彼此要遵守承诺。
主的先知和使徒如何能为我提供安全和保护？
不妨将前总会慈助会会长团第二咨理雪丽·杜姊妹以下这句话写在白板上：「先知帮助我们洞视未来」（“Prophets Can See around Corners” [Brigham Young University–Hawaii devotional, Nov. 2, 2022],speeches.byuh.edu）。
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这句话可能是什么意思？（你们可以阅读摩赛亚书8：16-18，来为杜姊妹的这句话提供教义基础。然后，你可以将白板上的这句话修改如下：身为先见，主的先知和使徒能帮助我们为未来的事作准备，好让我们能活得更安全、更有保护。）
向学生说明，保罗在冬季乘船前往罗马时是一名囚犯。在学生阅读使徒行传27：7-44时，请他们找出，使徒保罗的先见职分这项恩赐如何让他在这次航程中能「洞视未来」。（注意：你可以请学生去看经文辅助资料：新约中的「使徒行传27：9。这里所指的『禁食的节期』是什么？」，以及「使徒行传27：14。『友拉革罗』是什么？」，以了解其他背景资料。）
给学生时间读完这段经文后，请他们分享他们对保罗的先见职分这项恩赐有何了解。如有帮助，你可以提出如下的问题：
你可以展示总会会长团和十二使徒定额组的照片，并见证他们已蒙耶稣基督召唤，担任先知、先见、启示者来带领祂的教会。
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为什么我们今日有先见这件事如此重要？
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有哪些例子能说明，我们如何因活着的先知、先见、启示者而蒙受祝福？（你可以请学生查考最近的总会大会演讲或给年轻成人的信息，从中找出一些例子。）
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跟从先知、先见、启示者，如何能使你更接近耶稣基督？听从他们的话如何表明你对救主的信赖？
不妨分享杜姊妹以下这段话：
先知能看见我们看不见的事，因为主「若不将奥秘指示他的仆人——众先知，就一无所行」〔阿摩司书3：7〕。
这就是为什么先知能让我们比世上任何其他领袖或有影响力的人更聪明。先知帮助我们看见我们还看不见的危险，以及我们甚至还无法想象的机会。……
亲爱的朋友，你要听谁的话？在你向其寻求忠告的人当中，活着的先知排在第几位？在播客和TikTok上，你追踪了多少个和你相差无几，对生活的认识浅显的盲人向导？不要让盲人向导一叶障目，使你看不到能洞视未来的先见。……
……你最大的灵性安全将来自于跟从先知。（“Prophets Can See around Corners” [Brigham Young University–Hawaii devotional, Nov. 2, 2022], speeches.byuh.edu）
给学生时间沉思杜姊妹的这段话，并鼓励他们记录他们可以做什么，来确保自己遵从主活着的先知、先见、启示者的忠告。学生也可以分享，他们如何藉由跟从主活着的先见，而体验到更多的安全和保护。