« Le Christ vivant », Nouveau Testament, manuel de l’instructeur de l’institut, 2025

Le Christ ressuscité, tableau de Walter Rane

Le Christ vivant

Le 1^er janvier 2000, la Première Présidence et le Collège des douze apôtres ont publié une déclaration intitulée « Le Christ vivant : le témoignage des apôtres » (Médiathèque de l’Évangile). Dans ce document historique, les apôtres témoignent de la vie sans pareille, de la mission divine et des rôles sacrés de Jésus-Christ.

Remarque : Cette leçon peut être enseignée à n’importe quel moment du cours, par exemple au tout début, pendant la semaine de Pâques, après avoir étudié les quatre Évangiles ou à la fin du cours.

Documentation supplémentaire

Remarque : L’« Introduction au cours » explique comment utiliser les quatre éléments de base suivants au cours d’une leçon.

Encourager l’étude personnelle

Avant la leçon, envoyez aux apprenants l’un des messages suivants, en fonction de la période de l’année où vous l’enseignez. Vous pouvez aussi en composer vous-même.

Avant de commencer votre étude du Nouveau Testament, lisez « Le Christ vivant : le témoignage des apôtres ». Relevez les vérités concernant Jésus-Christ que vous aimeriez mieux comprendre et ressentir plus profondément.
En tant que président de l’Église, Russell M. Nelson nous a recommandé de nous concentrer davantage sur le Sauveur pendant la semaine précédant Pâques (voir « This Easter, Find Peace in Jesus Christ », blog Inspiration, 28 mars 2021, ChurchofJesusChrist.org). Pour ce faire, lisez et méditez « Le Christ vivant : le témoignage des apôtres ».
Notre étude du Nouveau Testament touche à sa fin. Lisez « Le Christ vivant : le témoignage des apôtres ». Réfléchissez aux moments qui ont fait grandir votre témoignage du Sauveur pendant ce cours.

Questions et échanges

Donnez du temps aux apprenants pour poser des questions, expliquer ce qu’ils ont compris et faire part des vérités qu’ils ont trouvées dans leur étude personnelle de la déclaration « Le Christ vivant : le témoignage des apôtres ».

Formation pour développer des compétences

L’activité du document à distribuer « Étudier ‘Le Christ vivant’ » permet d’appliquer la technique « Chercher dans les Écritures et dans la Médiathèque de l’Évangile » décrite dans Techniques d’étude des Écritures.

Activité d’apprentissage

Le Christ vivant : le témoignage des apôtres

Qu’est-ce que « Le Christ vivant » m’apprend sur le Sauveur ?

Demandez aux apprenants d’imaginer qu’une personne n’appartenant pas à l’Église leur demande ce qu’ils croient au sujet de Jésus-Christ.

Demandez-leur ensuite de noter les éléments les plus importants qu’ils aimeraient dire au sujet du Sauveur.

Lorsqu’ils auront noté leurs idées, rappelez-leur que le 1^er janvier 2000, la Première Présidence et le Collège des douze apôtres ont déclaré ce qui leur paraissait important concernant le Sauveur dans « Le Christ vivant : le témoignage des apôtres ».

Avant d’étudier « Le Christ vivant », lisez la citation suivante de Robert D. Hales :

Le monde s’éloigne du Seigneur, plus vite et plus loin que jamais auparavant. L’adversaire a été lâché sur la terre. Nous regardons, entendons, lisons, étudions les paroles des prophètes, et nous en parlons afin d’être avertis et protégés. Par exemple, la déclaration au monde sur la famille a été donnée longtemps avant que nous ne connaissions les problèmes auxquels la famille fait face maintenant. « Le Christ vivant : Le témoignage des apôtres » a été préparé avant que nous n’en ayons le plus besoin. (« La conférence générale : Affermir la foi et le témoignage », Le Liahona, novembre 2013, p. 7.)

Qu’est-ce qui vous frappe dans cette déclaration ?

Distribuez le document intitulé « Étudier ‘Le Christ vivant’ ». Laissez aux apprenants le temps de le compléter individuellement. Vous pouvez leur demander d’étudier « Le Christ vivant » dans son intégralité pour cette activité d’apprentissage, ou leur en attribuer différentes parties.

Lorsque les apprenants ont terminé, invitez-les à faire part de leurs réponses en binômes ou en petits groupes. Demandez ensuite à l’ensemble de la classe de répondre à quelques questions, par exemple :

Qu’avez-vous appris ou ressenti au sujet du Sauveur en étudiant « Le Christ vivant » ?
À votre avis, en quoi les principes enseignés dans « Le Christ vivant » sont-ils essentiels dans le monde d’aujourd’hui ? À qui pourriez-vous parler de ces vérités ?
Comment le fait de connaître et de croire aux vérités contenues dans « Le Christ vivant » influence-t-il votre manière de vivre ?

Pour conclure, demandez aux apprenants de compléter les notes qu’ils ont prises en début d’activité. Demandez-leur ensuite de former des binômes ou des petits groupes pour faire part de leurs nouvelles réflexions sur le Sauveur.

Témoignez des vérités concernant Jésus-Christ dont vous avez discuté dans cette leçon. Invitez les apprenants à noter les inspirations qu’ils ont reçues et à agir en conséquence.