Cursos sobre as escrituras
Atos 22–28


“Atos 22–28”, Novo Testamento — Manual do Professor do Instituto, 2025

homens e mulheres sentados nos degraus e ouvindo Paulo ensinar

Atos 22–28

Enquanto estava em Jerusalém, Paulo foi falsamente acusado de sedição. Ele foi submetido a uma série de julgamentos e audiências em Jerusalém, Cesareia e, finalmente, Roma. Paulo testificou corajosamente de sua conversão a Jesus Cristo em todos os lugares por onde passou. Em sua viagem de navio a Roma, seu dom de vidência salvou muitas vidas. O poder do testemunho de Paulo afetava todos os que abriam os ouvidos para ouvir.

Recursos adicionais

Auxílios de estudo: Novo Testamento, “Atos 22–28

Observação: A “Introdução ao curso” contém orientações sobre como usar os quatro elementos-padrão da lição apresentados a seguir.

ícone de estudo
Incentivar o estudo pessoal

Antes da aula, você pode enviar aos alunos alguma das seguintes mensagens ou ainda outras de sua preferência:

  • Ao ler sobre as experiências de Paulo em Atos 22–26, pense na diferença que o testemunho dele sobre o Salvador fez para ele e para outras pessoas. Enquanto reflete sobre seu próprio testemunho, você pode assistir ao vídeo “A Personal Testimony of Jesus Christ” (1:27).

    1:27
  • Quando você viu bênçãos serem concedidas a você ou a outras pessoas depois de seguir o conselho dos profetas e apóstolos? Ao ler Atos 27, identifique exemplos que ilustrem a importância de seguir os servos do Senhor.

  • Ao ler Atos 28:23–24, identifique as diferentes reações das pessoas que ouviram Paulo ensinar sobre Jesus Cristo. Por que você acha que algumas pessoas rapidamente acreditam no evangelho de Jesus Cristo enquanto outras não o aceitam?

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Perguntas e compartilhamento

Reserve algum tempo para os alunos fazerem perguntas e compartilharem ideias e verdades que descobriram em seu estudo pessoal de Atos 22–28.

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Treinamento de técnicas

Atos 22–26 pode ser uma boa passagem para aplicar a técnica “Identificar verdades do evangelho nas escrituras”, Técnicas de Estudo das Escrituras.

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Opções de atividade de aprendizado

Há várias opções de aprendizado para você e seus alunos. Em espírito de oração, escolha quais delas serão mais significativas para sua classe.

Atos 22–26

Como posso ter mais oportunidades de compartilhar meu testemunho de Jesus Cristo?

Você pode começar contando a seguinte experiência da presidente Bonnie H. Cordon, ex-presidente geral das Moças:

Presidente Bonnie H. Cordon

Em 2011, enquanto servia com meu marido como líderes de missão na bela Curitiba, Brasil, meu telefone tocou durante uma reunião. Ao me apressar para silenciá-lo, notei que a ligação era do meu pai. Saí rapidamente da reunião para atender: “Oi, pai!”

Inesperadamente, sua voz ficou muito emotiva: “Oi, Bonnie. Preciso lhe contar uma coisa. Fui diagnosticado com ELA”.

Fiquei muito confusa: “Como assim? O que é ELA?”

Meu pai se apressou em explicar: “Minha mente vai ficar alerta enquanto meu corpo vai parando lentamente”.

Senti meu mundo virar de cabeça para baixo ao pensar nas implicações daquela triste notícia. Mas, naquele dia inesquecível, foi sua última frase que ficou permanentemente marcada em meu coração. Meu querido pai disse com firmeza: “Bonnie, nunca perca uma oportunidade de testificar de Cristo”. (“Nunca perca uma oportunidade de testificar de Cristo”, Liahona, maio de 2023, p. 10)

  • Você ouviu ou leu um testemunho sobre Cristo recentemente? Caso positivo, como isso influenciou você?

Saliente que, em Atos 22–26, Paulo fez vários discursos para se defender perante autoridades religiosas e civis. Em todas as ocasiões, ele também aproveitou a oportunidade para testificar do Salvador.

Mostre as seguintes passagens. Os alunos podem se dividir em pequenos grupos. Entregue a cada grupo uma das passagens. Peça aos alunos que identifiquem o que podem aprender sobre prestar testemunho com a experiência de Paulo.

  1. Atos 21:40; 22:1–8, 12–16, 22–23

  2. Atos 22:30; 23:1–6, 11–14

  3. Atos 24:1–6, 9–16, 24–25

  4. Atos 26:1–3, 12–29

Depois de dar tempo suficiente para o estudo e debate em grupo, peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam com Paulo sobre prestar testemunho. Ajude os alunos a identificar uma verdade como a seguinte: Os discípulos de Jesus Cristo estão dispostos a servir de testemunhas Dele em todos os momentos e em todos os lugares. (Vocês podem ler juntos Mosias 18:9.)

  • Em que circunstâncias ou situações pode ser desafiador ser uma testemunha do Salvador?

  • O que já ajudou você a ser mais determinado a prestar testemunho de Jesus Cristo?

  • Como sua fé já foi influenciada por ouvir outras pessoas prestarem testemunho de Jesus Cristo?

Você pode concluir compartilhando o seguinte convite da irmã Cordon:

Presidente Bonnie H. Cordon

Meu pai faleceu há mais de 11 anos, mas suas palavras estão vivas em mim. “Bonnie, nunca perca uma oportunidade de testificar de Cristo.” Juntem-se a mim para aceitar seu convite. Busquem a Cristo em todos os lugares — prometo que O encontrarão! A verdadeira alegria repousa em nossa disposição de nos achegarmos a Cristo e testificarmos por nós mesmos. (“Nunca perca uma oportunidade de testificar de Cristo”, Liahona, maio de 2023, p. 12)

Convide os alunos a aceitar o convite da irmã Cordon, buscando e orando por uma oportunidade de testificar de Cristo antes da próxima aula. Lembre aos alunos que prestar um testemunho do Salvador não precisa ser algo grandioso ou formal. Na maioria das vezes, isso ocorrerá de maneiras pequenas e simples. Os alunos podem pedir a um colega para lembrá-los durante a semana de aceitar o convite da irmã Cordon.

Aprimoramento de nosso ensino e aprendizado

Incentive os alunos a ajudarem uns aos outros a manter seus compromissos. Os alunos têm mais chances de cumprir seus compromissos quando contam com a ajuda de outras pessoas. Os alunos podem escolher um colega e, durante a semana, podem lembrar e incentivar um ao outro a cumprir seus compromissos.

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Atos 27

Como os profetas e apóstolos do Senhor podem me dar segurança e proteção?

Você pode escrever no quadro a seguinte declaração da irmã Sheri L. Dew, ex-segunda conselheira na presidência geral da Sociedade de Socorro: “Os profetas nos ajudam a enxergar além do que está ao nosso redor” (“Prophets Can See around Corners”, devocional da Universidade Brigham Young-Havaí, 2 de novembro de 2022, speeches.byuh.edu).

  • O que essa declaração significa? (Você pode ler Mosias 8:16–18 a fim de fornecer um alicerce doutrinário para a declaração da irmã Dew. Você pode então revisar a declaração no quadro da seguinte maneira: Como videntes, os profetas e apóstolos do Senhor podem nos ajudar a nos preparar para eventos futuros a fim de que possamos viver com mais segurança e proteção.)

Explique aos alunos que, enquanto era prisioneiro, Paulo viajou para Roma pelo mar durante o inverno. Enquanto os alunos leem Atos 27:7–44, peça que identifiquem como o dom de vidência do apóstolo Paulo permitiu que ele “enxergasse além” durante essa viagem. (Observação: Você pode indicar aos alunos “Atos 27:9. O que é o ‘jejum’ a que se refere aqui?” e “Atos 27:14. O que é um ‘Euro-Aquilão’?”, Auxílios de estudo: Novo Testamento para contexto adicional.)

Depois de dar algum tempo aos alunos para lerem a passagem, peça que compartilhem o que aprenderam sobre o dom da vidência de Paulo. Se for proveitoso, você pode fazer as seguintes perguntas:

  • Quais foram as consequências de ignorar o conselho de Paulo (ver os versículos 10–20)?

  • Qual foi o efeito das palavras de Paulo sobre os passageiros do navio (ver os versículos 21–36)?

  • O que você aprendeu sobre as palavras dos profetas nesses versículos?

Você pode mostrar gravuras da Primeira Presidência e do Quórum dos Doze Apóstolos e testificar que eles foram chamados por Jesus Cristo para liderar Sua Igreja como profetas, videntes e reveladores.

  • Por que é tão importante termos videntes em nossos dias?

  • Quais são alguns exemplos de como somos abençoados pelos profetas, videntes e reveladores que vivem atualmente? (Você pode pedir aos alunos que pesquisem discursos recentes da conferência geral ou mensagens para jovens adultos a fim de ver alguns exemplos.)

  • Como você pode se aproximar de Jesus Cristo por seguir os profetas, videntes e reveladores? De que maneira dar ouvidos às palavras deles mostra sua confiança no Salvador?

Você pode compartilhar a seguinte declaração da irmã Dew:

Irmã Sheri L. Dew

Os profetas veem coisas que não podemos ver porque o Senhor “[nada faz], sem ter revelado o seu segredo aos seus servos, os profetas” [Amós 3:7].

É por isso que os profetas nos tornam mais sábios do que qualquer outro líder ou influenciador na Terra. Os profetas nos ajudam a ver os perigos que ainda não podemos ver e as oportunidades que nem sequer podemos imaginar. (…)

Meus queridos amigos, a quem vocês ouvem? Qual é a posição do profeta vivo na lista daqueles a quem você recorre em busca de conselhos? Quantos guias cegos, cuja visão míope da vida não é melhor do que a sua, você está seguindo em podcasts e no TikTok? Não deixem que guias cegos obscureçam sua visão dos videntes, que enxergam além do que está ao redor. (…)

Sua maior segurança espiritual virá por seguir o profeta. (“Prophets Can See around Corners”, devocional da Universidade Brigham Young-Havaí, 2 de novembro de 2022, speeches.byuh.edu)

Dê aos alunos algum tempo para ponderar sobre a declaração da irmã Dew. Incentive-os a registrar o que podem fazer para garantir que estão seguindo os conselhos dos profetas, videntes e reveladores vivos do Senhor. Os alunos também podem compartilhar como têm sentido mais segurança e proteção por seguir os videntes vivos do Senhor.

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