선교사 바울

세 번째 선교 여행 후 바울에게 일어났던 이야기를 어린이들에게 들려준다. (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해, “경전 내용을 가르침” ⅷ쪽을 참조한다.) 이것은 바울이 예루살렘을 마지막으로 방문한 것으로서 그가 예루살렘에 있는 동안 예수님을 믿지 않던 유대인들은 그를 죽이려고 하였다. 그러나 바울은 로마 시민권을 가지고 있었기 때문에 예루살렘과 가이사랴에 있는 로마 지도자들에게 자기를 보호해 줄 것을 요청했다. 그들은 바울을 로마인 죄수로 취급하여 보호하였으며 결국은 로마로 보내어 재판 받게 하였다. (바울의 로마 여행에 관한 이야기는 45과에서 다룰 것이다.) 바울은 자신이 재판 받는 기간 동안 기회 있을 때마다 예수 그리스도를 증거 하였다.

여러분이 공과를 준비할 때 다음의 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 성구를 이해하고 자신의 생활에서 원리를 적용하는 데 가장 도움이 될 것이라고 여러분이 생각하는 질문을 활용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽으면 그들이 성구의 내용을 익히는 데 도움이 된다.

당시 로마 총독 벨릭스는 베스도가 신임 총독이 될 때까지 이 년간 바울을 가이사랴에 구류해 놓고 있었다고 설명한다. 바울은 로마에서 재판 받기를 요청하였으나 로마로 떠나기 전에 베스도와 아그립바 왕에게 자신의 개심담을 들려주고 예수 그리스도를 증거 하였다.

에즈라 태프트 벤슨 회장의 다음 말씀에 관하여 토론한다.

“초등회 소년 여러분, 주님을 위해 복음 선교사로 봉사할 계획을 세우고 그런 소망을 계속 지니십시오. 소녀 여러분, 선교사로 부름 받을 경우를 대비해 준비를 갖추십시오.” (성도의 벗, 1989년 7월호, 102~103쪽)

“네 … [여러분이 아홉 살, 열 살 또는 열한 살일 때] 지금 준비하십시오. 신체적으로, 정신적으로, 사회적으로 그리고 영적으로 준비를 갖추십시오. 항상 권능에 순종하십시오. 여러분의 선교 사업을 위해 아직 저금을 하지 않았으면 지금부터 저금하십시오. 십일조를 바치고 기도와 연구를 통해 복음에 대한 간증을 키우십시오.” (대회 보고, 1985년 4월호, 49쪽; 또는 Ensign, 1985년 5월호, 37쪽)

주의 집중 활동에서 그렸던 도표와 비슷한 도표를 칠판이나 차트에, 그리고 바울이라고 썼던 자리에 여러분을 쓴다. 여러분이 선교사가 되기까지의 여러 단계에 대해 어린이들의 대답을 적는다. 예수님을 믿음, 침례 받음, 성신의 은사를 받음, 신권을 받음 (형제의 경우), 복음을 배움, 경전을 공부함, 기도함, 교회 모임에 참석함, 가정과 학교 기타 어느 곳에서든 복음대로 생활함과 같은 내용들이 포함되어야 한다.

여러분이나 여러분이 아는 사람이 복음을 전하는 데 도움이 되었던 준비 방법의 예를 어린이들에게 들려준다. 어린이들로 하여금 그들이나 그들의 가족이 다른 사람들에게 복음을 가르칠 수 있었던 경험담을 이야기하도록 권한다. 만일 반원들 가운데 개종자가 있으면 그 어린이로 하여금 복음을 배우고 간증을 얻는 데 선교사나 다른 사람들이 어떻게 도움을 주었는가에 대해 이야기하도록 할 수 있다.

하나님 아버지와 예수 그리스도는 어린이들이 복음을 가르칠 준비를 지금 하기를 원하신다고 간증한다. 어린이들이 이를 행할 수 있는 가장 좋은 방법 중 하나는 매일매일 예수 그리스도의 복음대로 사는 것이라는 여러분의 느낌을 전한다.

어린이들에게 이 공과의 복습으로써 사도행전 23장 10~24절, 31~33절을 가정에서 공부하도록 제언한다.