제 12 과
반석 위에 지은 집
목적
각 어린이가 계명에 순종하고자 하는 소망을 강화시킴으로써 예수 그리스도와 그의 복음이 그들의 삶의 튼튼한 기초가 되게 한다.
준비 사항
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기도하는 마음으로 다음 성구를 공부한다. 마태복음 7:24~27, 누가복음 6:47~49, 교리와 성약 11:24. 그런 다음 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 어떻게 가르칠 것인가를 결정한다. (“공과를 준비함” ⅵ쪽과 “경전 내용을 가르침” ⅷ쪽 참조)
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추가 독서 과제: 힐라맨서 5:12, 제3니파이 14:24~27
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어린이들을 참여시키고 그들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.
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어린이 몇 명으로 하여금 “현명한 자와 어리석은 자” (어린이 노래책, 33쪽)를 부르도록 미리 준비시키거나, 또는 공과 시간 중에 함께 부르거나 가사를 읽을 수 있도록 준비한다.
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교리와 성약 11장 24절을 적은 차트를 만들거나 칠판에 적는다.
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준비물
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각 어린이를 위한 성경이나 신약전서
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작은 학습 카드 몇 장과 모래 또는 소금 약간(선택)
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그림 7─12, 산상 수훈(복음 그림 패킷 212; 62166)
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공과 전개 제언
어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.
어린이들에게 지난 한 주 동안 매일 아침 저녁으로 빠뜨리지 않고 기도했는지 물어본다. 그렇게 했을 때 기분이 어떠했는지 말해 보게 한다.
주의 집중 활동
만약 여러분이 큰 폭풍우를 만나 두려웠던 적이 있었다면, 그 경험이 어땠는지 상세히 말한다. 왜 걱정이 되었으며 가능한 한 안전하게 있기 위해 무엇을 했는지 설명한다. 어린이들에게 폭풍우 속에서 두려운 적이 없었는지 묻고, 원하는 어린이들로 하여금 반원들과 느낌을 나누게 한다.
주의 집중 활동(제2안)
작은 학습 카드를 테이프나 풀로 붙여서 소형집처럼 같은 모양의 구조물 두 개를 만든다. (이것은 정교한 모양이 아니어도 된다. 네 개의 카드를 서로 붙여서 상자형을 만들어도 활동에 지장이 없다.) 어린이 한 명에게 만든 것 중 하나를 탁자 위에 놓게 하고 다른 하나는 탁자 위의 모래나 소금 위에 놓게 한다. 그런 다음 탁자를 흔들어서 모래 위에 놓은 것이 움직이거나 쓰러지게 한다. 어린이들에게 모래가 매우 쉽게 움직이기 때문에 모래 위의 집은 언제라도 미끄러져 내리거나 쓰러질 것이라고 말한다.
경전 이야기
마태복음 7장 24~27절과 누가복음 6장 47~49절에 나와 있는, 예수께서 제자들에게 모래 대신에 반석 위에 집을 지어야 한다고 말씀하신 내용을 가르친다. (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해, “경전 내용을 가르침” ⅷ쪽을 참조한다.) 예수 그리스도의 복음에 따라 생활함으로써 우리는 삶의 유혹이나 역경, 문제들에 대처할 수 있다고 설명한다.
토론과 적용 질문
여러분이 공과를 준비할 때 다음의 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 성구를 이해하고 자신의 생활에 적용하는 데 가장 도움이 될 것이라고 여러분이 생각하는 질문을 활용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽으면 그들이 성구의 내용을 익히는 데 도움이 된다.
토론과 적용 질문
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현명한 자는 어디에 집을 지었는가? (마태복음 7:24; 누가복음 6:47~48) 왜 그가 현명했다고 생각하는가?
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어리석은 자는 어디에 집을 지었는가? (마태복음 7:26; 누가복음 6:49) 왜 그가 어리석었다고 생각하는가? 여러분은 왜 어떤 사람은 집을 모래같이 약한 곳 위에 짓는다고 생각하는가? 어디가 기초를 파기에 더 쉬운가? 모래인가, 아니면 단단한 땅인가?
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“내 이 말을 듣고 행함”이란 무슨 의미인가?
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왜 예수께서는 그의 가르침을 듣고 순종하는 자를 반석 위에 집을 짓는 자로 비유하셨다고 생각하는가?
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왜 예수께서는 그의 가르침을 듣고 순종하지 않는 자를 모래 위에 집을 짓는 자로 비유하셨다고 생각하는가?
몇몇 어린이들에게 “현명한 자와 어리석은 자” (어린이 노래책, 33쪽)를 부르게 하거나 또는 반원 전체가 노래를 부르거나 가사를 읽는다.
예수 그리스도께서 교리와 성약 11:24에서 조셉 스미스를 통해 그의 형 하이럼에게 주신 계시를 읽는다. 이 구절을 종이에 쓴 것을 보여 주거나 칠판에 적는다.
토론과 적용 질문
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왜 우리는 우리의 집, 즉 우리의 삶을 예수 그리스도와 그의 복음의 반석 위에 지어야 하는가? (힐라맨서 5:12)
예수님과 그분의 가르침이 우리의 유일하고 확고한 기초임을 어린이들에게 이해시킨다. 우리가 우리의 삶을 어떤 다른 것 위에 짓는다면, 모래 위에 집을 짓는 것과 같을 것이다.
토론과 적용 질문
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모래 위에 집을 짓는 사람들에게 있어서 모래로 비유될 수 있는 것에는 어떤 것들이 있는가?
돈, 명성, 인기, 스포츠, 육체적인 아름다움과 같은 것들에 대해 이야기한다. 이런 것을 삶의 주목적으로 하는 것은 모두 모래와 같은 기초일 뿐이라고 설명한다.
토론과 적용 질문
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우리의 삶에서 돈을 벌고, 스포츠 경기와 운동을 하며, 친구를 갖고 그들에게 잘 대해 주는 것은 중요한가? 왜 그런가?
우리가 음식이나 옷과 같은 것을 사기 위해서는 돈이 필요함을 설명한다. 친구와 일 역시 우리 생활에 중요한 것들이다. 하지만 이러한 것들이 구주를 따르고 복음에 따라 생활하는 것보다 더 중요해질 때, 우리는 영생의 축복을 잃을 수도 있다.
토론과 적용 질문
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하나님 아버지께서는 왜 우리를 지상으로 보내셨나?
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우리의 삶을 예수 그리스도와 그의 가르침 위에 세울 수 있는 구체적인 방법에는 어떤 것이 있는가?
보충 활동
여러분은 다음의 여러 가지 활동 중에서 한 가지 이상을 공과 시간이나 복습할 때나 요약할 때, 또는 목표를 줄 때 활용할 수 있다.
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윗부분에 예수 그리스도는 나의 확실한 기초입니다. 왜냐하면 이라고 쓴 종이를 어린이들에게 한 장씩 나누어 준다. 문장을 완성할 말을 생각나는 대로 많이 적으라고 한다. 그런 다음 적은 것을 말하게 한다. 다음의 사항들을 생각해 내지 못하면, 반드시 짚고 넘어간다.
그분은 나를 사랑하시기 때문이다.
그분은 내게 올바르게 사는 법을 가르쳐 주셨기 때문이다.
그분은 나를 위해 모범을 보이셨기 때문이다.
그분은 나를 위해 목숨을 바치셨기 때문이다.
그분은 나의 죄를 위해 고통을 받으셨기 때문이다.
그분으로 인해 나는 부활할 것이기 때문이다.
그분은 내가 하나님 아버지께로 되돌아갈 수 있도록 해주셨기 때문이다.
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각각 어린이로 하여금 “나는 으로써 나의 삶을 구주 위에 짓겠다.”라는 문장을 완성하게 한다. 답으로는 가정의 밤 시간에 참석함, 가정일을 도움, 십일조를 냄, 기도함, 지혜의 말씀에 순종함, 진실을 말함, 타인에게 친절함, 경전을 읽음, 정숙함 등이 될 수 있다. 어린이들에게 돌아가며 기회를 주되, 필요할 때 제언을 한다. 어린이들이 말할 수 있는 모든 계명을 생각해 낼 수 있을 때까지 계속해도 좋다. 우리가 영생을 얻기 위한 유일한 방법은 복음의 율법에 순종하는 것임을 지적한다. 어린이들이 하겠다고 말한 것을 종이에 적어 돌멩이에 붙여서 집으로 가져가게 할 수도 있다.
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어린이들에게 다음의 경전 구절을 찾아보게 해서 예수께서 순종에 관해 어떤 말씀을 하셨는지 보게 한다. 예수님의 계명에 순종함으로써 우리는 단단한 기초 위에 우리의 삶을 세울 수 있음을 상기시켜 준다.
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어린이들과 함께 신앙개조 3조를 복습한다.
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교리와 성약 11편 24절을 차트나 칠판에 적어서 어린이들이 암기할 수 있도록 한다.
결론
간증
구주에 대한 여러분의 사랑을 전하고 그분께서 우리에게 주신 모든 계명이 우리를 행복하게 해주며 불순종은 우리를 불행으로 이끈다는 것을 간증한다. 복음에 따라 생활함으로써 축복을 받은 경험을 나눌 수도 있다.
가정 독서 과제 제언
어린이들에게 이 공과의 복습으로서 마태복음 7장 24~27절을 가정에서 공부하도록 제언한다.
어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.