선한 사마리아인의 비유

각 어린이들이 모든 사람에게 사랑을 보일 소망을 갖도록 돕는다.

1. 기도하는 마음으로 다음 성구를 공부한다. 누가복음 10:25~37, 마태복음 22:34~40. 그런 다음 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 어떻게 가르칠 것인가를 결정한다. (“공과를 준비함” ⅵ쪽과 “경전 내용을 가르침” ⅷ쪽 참조)

2. 추가 독서 과제: 요한복음 14:15, 21, 요한일서 4:20~21, 경전 지침 (출판 예정)의 “제사장”과 “레위인”

3. 어린이들을 참여시키고 그들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.

4. 준비물

   1. 각 어린이를 위한 성경이나 신약전서

   2. 그림 7─21, 선한 사마리아인 (복음 그림 패킷 218; 62156) 및 그림 7─22, 성지의 지도

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

여러분은 다음의 여러 가지 활동 중에서 한 가지 이상을 공과 시간이나 복습할 때나 요약을 할 때, 또는 목표를 줄 때 활용할 수 있다.

1. 다음의 활동을 별개의 종이에 쓴다. 종이 한 장에 ㄱ 부분과 ㄴ 부분을 쓰고 각 어린이에게 종이를 한 장씩 준다. 어린이들에게 새로운 어린이가 이웃으로 막 이사왔다고 가정하게 한다. 그들이 받은 종이의 ㄱ 부분에는 새로 이사온 어린이의 이웃이 되고 그 어린이에게 사랑을 보이기 위하여 어린이들이 할 수 있는 것들이 나와 있다. ㄴ 부분에는 하나님 아버지에게 사랑을 보이는 것과 비슷한 방법이 나와 있다. 숫자 1을 가진 어린이에게 자신의 활동을 읽도록 요청한 다음, 숫자 2를 가진 어린이에게 자신의 활동을 읽도록 부탁한다. 이와 같이 계속한다.

   1. 1. 그 어린이의 집을 방문한다.

      2. 초등회와 다른 교회 모임에 참석한다.

   2. 1. 그 어린이를 여러분의 집에 초대한다.

      2. 여러분의 가정을 하나님 아버지의 영이 거할 수 있는 장소로 만든다.

   3. 1. 그 어린이에 대하여 배운다.

      2. 경전을 읽는다.

   4. 1. 그 어린이와 이야기한다.

      2. 기도한다.

   5. 1. 그 어린이를 위해 어떤 일을 한다.

      2. 계명을 지킨다.

   6. 1. 그 어린이의 가족을 위해 어떤 일을 한다.

      2. 다른 사람에게 봉사한다.

   7. 1. 그 어린이가 여러분의 활동에 합류하도록 초대한다.

      2. 하나님 아버지의 영이 여러분과 함께 하도록 기도한다.

2. 십계명을 읽는다. (출애굽기 20:8~17) 십계명을 예수님이 마태복음 22장에서 주신 두 가지 계명과 비교한다. 칠판의 한 쪽에 하나님 아버지를 사랑하라 라고 쓰고 다른 한 쪽에 네 이웃을 사랑하라 라고 쓴다. 십계명 하나 하나가 칠판의 어느 쪽과 일치하는지 어린이들이 교사에게 말하도록 요청한다. 요한복음 14장 15, 21절을 읽고, 어떤 계명이라도 지키는 것이 우리가 하나님 아버지에 대한 우리의 사랑을 보이도록 돕는다는 것을 어린이들이 이해하도록 돕는다.

3. 어린이들에게 마태복음 22장 37~39절을 외우게 한다.

4. “오늘 세상에서 선한 일 했나?” (찬송가, 182장) 또는 “서로 사랑해” (찬송가, 193장 또는 어린이 노래책, 75 쪽)를 노래로 부르거나 가사를 읽는다.

어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.