제 25 과
열 처녀의 비유
목적
각 어린이들이 예수 그리스도의 재림에 영적으로 준비될 수 있도록 격려한다.
준비 사항
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기도하는 마음으로 다음 성구를 공부한다. 마태복음 25:1~13 (조성, 마태복음 25:1 참조), 교리와 성약 45:56~67, 63:53~54. 그런 다음 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 어떻게 가르칠 것인가를 결정한다. (“공과를 준비함” ⅵ쪽과 “경전 내용을 가르침” ⅷ쪽 참조)
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어린이들을 참여시키고 그들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.
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준비물
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각 어린이를 위한 성경이나 신약전서
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다음 낱말 카드:
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열처녀 = 교회 회원
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기름 = 영적인 준비
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신랑 = 예수 그리스도
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결혼 = 예수님의 재림
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그림 7─25, 그리스도의 재림 (복음 그림 패킷 238;62562)
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공과 전개 제언
어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.
주의 집중 활동
어린이들에게 모두 여행을 간다고 상상하게 한다.
주의 집중 활동
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여행을 갈 때 어떤 준비를 해야 하는가?
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무엇을 꼭 가지고 가야 하는가?
“여행을 갈 때 을 가지고 갑니다.”라고 말할 때 밑줄 부분에 어떤 물건의 이름을 넣는다. 한 어린이에게 교사가 말한 문장 그대로 말하게 하고, 그 다음 또 다른 물건 하나를 더 첨가시키게 한다. 돌아가면서 각 어린이가 앞에서 나온 물건들을 모두 열거하고 그 다음에 한 가지를 더 첨가시키게 한다. 반원 수에 따라 한번씩 더 돌아갈 수도 있다. 필요하면 물건을 말할 때 도움을 준다.
준비의 과정은 많은 우리 생활에서 매우 중요한 부분이라는 것을 지적한다.
주의 집중 활동
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여행 외에 우리의 준비를 필요로 하는 일에는 또 어떤 것이 있는가?
학교를 가기 위해서, 혹은 식사를 하기 위해서, 또는 가정의 밤을 위해서 우리가 준비해야하는 것들에 대해서 간략하게 토론한다. 이 과에서는 앞으로 있을 아주 기쁜 사건에 대비하여 영적으로 준비하는 방법에 대해서 배울 것이라고 설명한다.
경전 이야기
어린이들에게 열 처녀의 비유를 들려준다. (마태복음 25:1~13) (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해, “경전 내용을 가르침” ⅶ쪽을 참조한다.) 예수님은 쉽게 보이지 않는 영적인 진리를 가르치시기 위해 우리에게 친숙한 물건이나 상황을 이용하여 비유를 자주 들어주셨다고 어린이들에게 말한다. 예수님은 오직 배우고자 하는 사람들만이 진리를 깨달을 수 있도록 비유로써 말씀하셨다. (마태복음 13:10~17 참조) 이 비유는 예수님이 이 땅에 다시 오셔서 천 년간 지구를 통치하실 예수 그리스도의 재림이 결혼식과 흡사하다는 것을 말해주고 있다는 것을 어린이들이 이해하게 한다.
열 처녀의 비유는 고대 유대 사람들의 결혼 풍습에 기초한 것이라고 설명한다. 신랑과 그의 친구들은 신부집에서 신랑집까지 신부를 데리고 오게 되어 있었다. 오는 길에 신부의 친구들은 그들과 합세하기 위하여 기다린다. 모두들 신랑집에 당도하면 결혼식을 위해 안으로 함께 들어간다. 이 결혼식은 보통 저녁에 행해지므로 신랑과 신부를 기다리는 사람들은 등잔을 가지고 간다.
토론과 적용 질문
여러분이 공과를 준비할 때 다음의 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 성구를 이해하고 자신의 생활에서 원리를 적용하는 데 가장 도움이 될 것이라고 여러분이 생각하는 질문을 활용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽으면 그들이 성구의 내용을 익히는 데 도움이 된다.
토론과 적용 질문
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여기서 열 처녀는 누구를 상징하는가? (마태복음 25:1) 신랑은 누구를 상징하는가? (예수 그리스도)
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열 처녀가 모두 예수 그리스도를 믿었다는 것을 어떻게 알 수 있는가? (마태복음 25:6~7. 그들은 신랑을 맞으러 나가 그를 기다렸다.) 우리는 예수님을 믿는다는 것을 어떻게 보일 수 있는가?
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왜 다섯 처녀는 어리석은 것으로 언급되었는가? (마태복음 25:3) 왜 나머지 다섯 처녀는 현명하다고 했는가? (마태복음 25:4)
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신랑이 도착하자 무슨 일이 일어났는가? (마태복음 25:6~8) 왜 다섯 명의 어리석은 처녀들은 준비가 되지 못했다고 생각하는가? 예수님께서 다시 오실 때 우리는 어떻게 준비할 수 있다고 생각하는가?
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왜 다섯 명의 현명한 처녀들은 그들의 기름을 나누지 않았다고 생각하는가? (마태복음 25:9) 왜 그들은 다른 처녀들에게 그들의 기름을 조금이라도 나눠 주지 못했는가? 유대인의 등잔은 바깥 뚜껑이 안 쪽으로 말려 있어서 이 등잔의 기름을 다른 등잔으로 쏟아 붓는 것이 불가능했다는 것을 설명한다. (공과 끝에 나온 그림 참조) 비유에서 현명한 처녀들의 등잔 속에 담긴 기름은 그들의 의로운 생활과 순종심을 상징한다. 우리는 우리의 인생을 상징하는 우리 자신의 등잔을 순종심과 의로움으로 채울 수 있다. 의로운 행위를 한 자에게 주시는 하나님 아버지의 축복은 불순종한 자에게는 결코 주어질 수 없는 것이다.
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준비되지 못한 다섯 처녀들에게는 어떤 일이 일어났는가? (마태복음 25:10~12) 준비된 다섯 처녀에게는 무슨 일이 일어났는가? 다가올 재림에 대해 지금 준비하는 것은 왜 중요한가? 우리는 어떻게 자신의 등잔에 기름을 채울 수 있는가?
브르스 알 맥콩키 장로의 다음 인용문을 읽는다. “개인별로 우리는 하나님의 계명을 지키고 율법에 따라 생활함으로써 하나님을 맞을 준비를 할 수 있습니다. … 영원토록 변하지 않는 온전한 복음은 여태까지 그래왔듯이 이 후일에도 회복되어 하나님의 아들의 재림을 위해 인간들을 준비시키고 있습니다.”(복천년의 메시야, 572쪽)
어린이들에게 마태복음 24장 36절과 마태복음 25장 13절을 읽게 한다. 열 처녀들이 신랑이 도착할 정확한 시간을 몰랐던 것처럼 우리도 예수님이 언제 다시 오실지 정확히 알지 못한다고 설명한다.
토론과 적용 질문
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주님이 다시 오시면 어떨까? (교리와 성약 45:56~67, 63:53~54) 영적으로 준비된 자들에게는 어떤 축복이 있을 것인가? (교리와 성약 38:30)
이 공과의 복습 및 적용으로 보충 활동 2를 활용할 수 있다.
보충 활동
여러분은 다음의 여러 가지 활동 중에서 한 가지 이상을 공과 시간이나 복습할 때나 요약할 때, 또는 목표를 줄 때 활용할 수 있다.
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어린이들이 예수 그리스도의 재림에 대해서 친숙해질 수 있도록 다음의 보기들에 대해 간략히 토론한다.
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예루살렘에서 예수님이 사도들을 떠날 때 천사들은 그분이 다시 오실 것이라고 말했다. (사도행전 1:9~11)
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오직 하나님 아버지만이 재림이 언제인지 아신다. (마태복음 24:36)
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예수님은 권능과 영광으로 오셔서 천 년 동안 지상을 다스리실 것이다. (교리와 성약 29:11)
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우리는 그리스도의 재림에 준비해야 한다. (교리와 성약 33:17~18)
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예수님의 재림을 준비한 의로운 자들은 영광의 그날 그분과 함께 있게 될 것이며 하나님 아버지와 예수님 면전에서 살게 될 것이다. (교리와 성약 76:62~63)
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공과 마지막 부분에 나와 있는 등잔의 그림을 복사하여 어린이들에게 나누어주거나 그 그림을 칠판에 그린다. 자신의 영적인 등잔을 채울 수 있는 기름의 역할을 하는 것들을 나누어 준 등잔 그림 위에 적어 보게 하거나 교사가 칠판에 어린이들이 말하는 것을 받아 적을 수 있다. (간증을 나누는 것, 복음을 배우는 것, 다른 사람에게 봉사하는 것, 십일조를 바치는 것, 성신을 동반할 수 있는 생활을 하는 것, 기도하는 것, 교회 부름에 충실하는 것 등) 이러한 일들은 다섯 명의 현명한 처녀가 그랬듯이 자신의 등잔에 기름을 채우기 위해서 각자가 해야만 할 일들이라는 것을 깨닫도록 도와준다.
어린이들이 등잔 그림 위에 적은 것을 스펜서 더블류 킴볼 회장의 생각과 비교해 본다. “우리의 생활에서 준비해야 할 기름은 의로운 생활을 하는 중에 한 방울씩 축적되어 갑니다. 성찬식 참석 … 금식, 가족 기도, 가정 복음 교육, 육신의 욕구 절제, 복음 전파, 경전 공부 … 친절한 행동, 금식 헌금과 십일조를 바침, 청결한 생각과 행동, 영원을 위한 결혼 … 이러한 모든 요소들이 꺼진 등잔에서 한밤에 다시 불을 밝힐 수 있게 해주는 기름이 되는 것입니다. 미루는 사람들에게는 한밤중은 너무나 늦은 시각입니다.”(기적을 낳는 신앙, 256쪽)
우리의 등잔에 기름을 채울 수 있는 방법 중 어린이들이 아직 언급하지 않은 것에 대해 토론하고, 원한다면 자신의 목록에 몇 가지를 더 첨가시키게 한다. 이러한 일들은 구주가 오실 때까지 미루어져서는 안 되는 것이라는 것을 이해하도록 돕는다.
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스펜서 더블류 킴볼 회장의 다음 인용문을 읽는다. “열 처녀는 왕국에 속하게 되었고 모든 축복을 누렸으나 다섯 처녀는 용감하지 못했고 큰 날이 이를 때 맞이할 준비를 하지 못했던 것이다. 그들은 모든 계명을 실천하지 못하였기 때문에 준비를 갖추지 못했다. 그들은 결혼을 하지 못하게 되었을 때 큰 실망을 하게 되었는데, 이것은 오늘날의 태만한 자 (준비되지 않은 회원들)에게도 그대로 적용된다.”(용서가 낳는 기적, 19쪽)
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“주님이 다시 오실 때”(어린이 노래책, 44장)를 노래로 부르거나 가사를 읽는다. 노래를 부르고 난 다음 예수님이 오셔서 “너희들은 나를 잘 섬겼다. 와서 내 품 안에 머무르라.”라고 말씀하신다면 기분이 어떠할지 상상해 보게 한다.
결론
간증
의롭게 생활함으로써 예수 그리스도의 재림을 준비하는 것의 중요성에 대해 간증한다. 그토록 위대한 사건에 동참할 수 있도록 준비하는 것이 온전한 자격을 갖추기 위해 얼마나 중요한지에 대해 어린이들과 함께 이야기한다.
가정 독서 과제 제언
어린이들에게 이 공과의 복습으로서 마태복음 25장 1~13절을 가정에서 공부하도록 제언한다.
어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.