예수 그리스도의 승리의 입성과 최후의 만찬

예수 그리스도를 언제나 기억하기 위해 매주 성찬을 드는 것의 중요성을 각 어린이가 이해하게 한다.

1. 기도하는 마음으로 다음 성구를 공부한다. 마태복음 21:1~11, 마가복음 14:12~26, 누가복음 19:29~38, 22:15~20, 교리와 성약 20:77, 79. 그런 다음 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 어떻게 가르칠 것인가를 결정한다. (“공과를 준비함” ⅵ쪽과 “경전 내용을 가르침” ⅷ쪽 참조)

2. 추가 독서 과제: 교리와 성약 27편의 서문; 교리와 성약 27:2; 복음 원리 제23장

3. 어린이들을 참여시키고 그들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.

4. 준비물

   1. 각 어린이를 위한 성경이나 신약전서

   2. 교리와 성약 몇 권

   3. 각 어린이를 위한 종이와 연필 (선택)

   4. 그림 7─28, 승리의 입성 (복음 그림 패킷 223; 62713); 그림 7─29, 최후의 만찬 (복음 그림 패킷 225; 62174)

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

여러분은 다음의 여러 가지 활동 중에서 한 가지 이상을 공과 시간이나 복습할 때나 요약할 때, 또는 목표를 줄 때 활용할 수 있다.

1. 제6과에 나오는 침례 성약을 복습한다. 성찬 축복문에 나타난 약속들은 침례 성약에 나오는 것들과 같다고 설명한다. 성찬에 참여할 때 우리는 침례 성약을 새롭게 하는 것이다. 다음에 나오는 낱말 스트립을 보여 준다.

   나는 약속합니다.

   그리스도의 이름을 받들 것을

   언제나 그분을 기억할 것을

   그분의 계명에 순종할 것을

   주님은 나에게 약속하십니다.

   그분의 영이 항상 나와 함께 하시겠다는 것을

2. 특별한 사유로 인해 누군가로부터 이름을 물려받은 사람이 있는지 물어본다. 다른 사람의 이름을 물려받은 사람이 있으면 그 사람의 이름을 그대로 받는 것이 어떠한지에 대해서 이야기해 보게 한다. 우리가 예수 그리스도 후기 성도 교회의 회원이 되면서 그리스도의 이름을 대신하게 되는 것은 무슨 의미인지에 대해 어린이들과 이야기를 나눈다. 우리가 교회의 회원으로서 하게 되는 행동들은 예수 그리스도를 따르는 사람에게 적절한 것이어야 한다는 것을 이해시킨다.

3. 우리가 일상 생활과 성찬 의식에서 모두 예수님을 기억할 수 있는 방법들에 대한 목록을 만들어보게 한다. 다음과 같은 것들이 포함될 수 있다:

   성찬 의식이 집행되는 동안

   그분이 우리를 위해 얼마나 고난받으시고 돌아가셨는지에 대해 생각한다.

   성찬 찬송에 나오는 가사에 대해 생각한다.

   예수님의 생애에 얽힌 이야기들에 대해 생각한다. (어린이들에게 구체적인 이야기들을 들어보게 한다.)

   예수님의 가르침 중에서 더욱더 나은 삶을 살기 위해 지금 당장 실천에 옮기고 싶은 것이

   있는지 생각해 본다.

   여러분의 침례 성약에 대해 생각한다.

   우리의 일상 생활에서

   매일 예수 그리스도의 이름으로 하나님 아버지께 기도 드린다.

   부모님께 순종한다.

   가족들에게 친절히 대한다.

   경전을 읽는다.

   계명에 순종한다.

   거룩한 장소에서는 경건히 있는다.

   도움이 필요한 사람들을 돕는다.

   교회 모임에 참석한다.

   어린이들에게 이러한 제언들을 종이에 적게 해서 일주일 동안 기억할 수 있게 한다.

4. 다음 질문을 함으로써 어린이들과 함께 성찬 찬송의 목적에 대해 토론한다.

   • 왜 우리는 성찬을 축복하기 전에 찬송을 부르는가?

   • 성찬 찬송은 누구에 관해 우리에게 이야기하고 있는가?

   어린이들에게 매주 부르는 성찬 찬송에 귀기울여 보라고 한다. 성찬 찬송 중 하나를 반원들과 함께 불러 보거나 혹은 테이프를 틀어 놓고 그 동안 예수님에 대해 모두가 귀기울이고 생각해보게 할 수 있다. “예수님 생각하오니” (찬송가, 104장)를 택할 수 있다. 와드 지휘자에게 다음 성찬식 시간에 이 찬송가를 성찬 찬송으로 택할 것을 부탁할 수도 있다.

5. “십자가에 달리신 주” (찬송가, 108장)를 노래로 부르거나 가사를 읽는다.

어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.