초등회 교재 및 함께 나누는 시간
제 39 과: 순교자 스데반


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순교자 스데반

목적

각 어린이가 신회에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 도와준다.

준비 사항

  1. 기도하는 마음으로 다음 성구를 공부한다. 사도행전 6장; 7:54~60, 교리와 성약 130:22~23. 그런 다음 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 어떻게 가르칠 것인가를 결정한다. (“공과를 준비함”ⅵ쪽과“경전 내용을 가르침”ⅷ쪽 참조)

  2. 추가 독서 과제: 사도행전 7:1~53, 조셉 스미스-역사 1:17

  3. 어린이들을 참여시키고 그들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.

  4. 준비물

    1. 각 어린이를 위한 성경이나 신약전서

    2. 교리와 성약 1권

    3. 그림 7─40, 첫번째 시현 (복음 그림 패킷 403; 62470)

공과 전개 제언

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

칠판에 순교자라고 쓴다. 어린이 한 명에게 앞으로 나오도록 부탁한다.

  • (그 어린이의 이름) 형제님(자매님)은 기꺼이 순교자가 되겠습니까?

  • 여러분 가운데 순교자가 어떤 사람인지 아는 사람이 있습니까?

어린이들에게 순교자란 증인으로 자신의 목숨을 바치는 확고한 믿음을 가진 사람이라고 설명한다.

본 공과는 하나님 아버지와 예수 그리스도 및 성신에 대해 강한 간증을 갖고 있는 어떤 사람이 그 간증으로 인해 순교당한 것에 관한 것이다.

경전 이야기

어린이들에게 사도행전 6, 사도행전 7장에 나오는 스데반에 관한 이야기를 들려준다. (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해, “경전 내용을 가르침”ⅷ쪽을 참조한다.)

토론과 적용 질문

여러분이 공과를 준비할 때 다음의 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 성구를 이해하고 자신의 생활에서 원리를 적용하는 데 가장 도움이 될 것이라고 여러분이 생각하는 질문을 활용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽으면 그들이 성구의 내용을 익히는 데 도움이 된다.

토론과 적용 질문

  • 사도들은 왜 그들을 도와줄 일곱 사람을 불렀는가? (사도행전 6:1~4) 이 일곱 사람은 어떻게 부름을 받았는가? (사도행전 6:3, 5~6) 사도들은 왜 이 사람들에게 “안수”하였는가? (사도들은 그 일곱 사람이 특정한 임무를 수행하도록 예수 그리스도에게서 받았던 신권의 권능을 부여하였다. 신권을 받는 모든 사람은 안수례에 의해 성임 된다.)

  • 스데반은 어떤 자질을 통하여 사도들을 보조하고 사람들에게 봉사할 수 있었는가? (사도행전 6:5, 8) 그는 사람들의 생활을 어떻게 축복해 주었는가?

  • 유대인 지도자들은 왜 스데반을 공회 앞으로 끌고 갔는가? (사도행전 6:9~12) 회당 지도자들은 스데반이 무슨 일을 했다고 거짓 고소했는가? (사도행전 6:13~14. 신성 모독은 하나님이나 성스러운 것에 관하여 조롱하거나 불경스럽게 말하는 것을 뜻한다고 설명한다.) 그들은 왜 스데반이 불경스런 말을 했다고 생각했는가?

  • 스데반이 공회 사람들에게 말씀하는 동안 그의 얼굴에는 어떤 변화가 일어났는가? (사도행전 6:15)

스데반이 공회 사람들에게 말씀한 것들을 간단하게 설명한다. (사도행전 7:1~53) 어린이들에게 스데반은 하나님께서 이스라엘 백성에게 베풀어 주셨던 축복에 대해 설명하고 간증하고 있음을 이해시킨다. 또한 그는 이스라엘 백성이 하나님께 불순종하였으며, 선지자들을 박해하고 죽였으며, 메시야를 거절하고 죽였다는 것을 이야기했다.

토론과 적용 질문

  • 스데반은 하늘을 우러러 주목했을 때 무엇을 보았는가? (사도행전 7:55) 그가 하나님 아버지와 예수님에 대해 간증할 때 누가 함께 하였는가? (성신)

  • 스데반을 둘러싼 사람들은 스데반이 본 시현을 보았는가? 그들은 어떻게 했는가? (사도행전 7:57~59) 그들이 스데반을 돌로 쳤을 때 스데반은 무슨 말을 했는가? (사도행전 7:59~60) 어째서 스데반은 자기를 죽인 사람들을 용서할 수 있었다고 생각하는가?

첫 번째 시현 그림을 보여 준다.

토론과 적용 질문

  • 또 누가 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 비슷한 시현을 보았는가? (조셉 스미스-역사 1:17)

  • 스데반의 시현과 조셉 스미스의 시현을 보고 우리는 하나님 아버지와 예수 그리스도 및 성신에 관해 무엇을 배울 수 있는가? (보충 활동 4와 5를 활용하여 어린이들이 신회 구성원을 배우는 데 도움을 줄 수 있다.)

  • 우리는 어떻게 하나님 아버지와 예수 그리스도가 존재하신다는 것을 알 수 있는가? 우리는 성신을 동반하기 위해 무엇을 하여야 하는가? 우리가 계명에 순종하면 성신을 통하여 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대한 증거를 받을 수 있다는 것을 어린이들이 이해하도록 도와준다.

보충 활동

여러분은 다음의 여러 가지 활동 중에서 한 가지 이상을 공과 시간이나 복습할 때나 요약할 때, 또는 목표를 줄 때 활용할 수 있다.

  1. 요한복음 17장 20~21절을 읽고 어떻게 하나님 아버지와 예수 그리스도와 성신이 목적에 있어서 “하나”인지 토론한다. 아버지와 어머니와 자녀가 하나의 목적을 위해 협력한다는 것을 예로 들 수 있을 것이다.

    여러분은 또한 우리가 기도할 때 신회의 각 구성원이 갖는 역할에 관해 설명할 수 있다. 즉, 우리는 예수 그리스도의 이름으로 하나님 아버지께 기도하고 성신을 통하여 응답 받는다고 말한다.

  2. 스데반 이외에도 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대한 간증과 신앙 때문에 순교한 충실하고 용감한 사람들이 있었다는 것을 설명하고, 경전에 나오는 다음의 예들을 이야기한다.

    조셉 스미스는 그의 시현을 다른 사람들에게 이야기했을 때 박해를 받았으며 그와 그의 형 하이럼은 후에 순교했다.

    초대 교회의 많은 제자들과 사도들이 박해를 받았으며 어떤 사람들은 순교했다. 야고보가 순교했고 (사도행전 12:2), 바울도 순교했다. 베드로, 마가, 마태도 역시 순교했다고 보고 있다. (“경전 지침”(출판 예정)의 “마가마태” “바울” “베드로”를 참조한다.)

    어린이들에게 이러한 충실한 사람들의 모범을 통해 그들이 무엇을 배울 수 있는지 이야기하게 한다.

  3. 신앙개조 제5조를 살펴본다. 스데반이 초기의 사도들을 돕도록 부름 받았던 것처럼 오늘날 교회 지도자들이 사람들을 교회 직책에 부르는 방법에 대해 토론한다. 회원이 부름을 받을 때는 안수례를 통해 성별되고 특정한 임무를 수행할 권능을 부여받는다고 설명한다. 청남, 청녀가 신권 정원회 회장단 또는 청녀반에서 봉사할 때에도 그들이 똑같은 방법으로 부름 받고 성별 된다는 것을 어린이들이 이해하도록 돕는다.

  4. 교리와 성약 130편 22~33절을 읽고 토론한다. 하나님 아버지와 예수 그리스도가 영화롭게 된 살과 뼈의 몸을 가지셨다는 것을 어린이들이 이해하도록 도와준다. 우리의 육신은 하나님 아버지와 예수님의 형상과 같으며, 성신은 살과 뼈의 몸을 갖지 않은 영체이다.

  5. 다음의 각 단어를 적은 낱말 스트립을 보여 주거나 이 단어들을 칠판에 적는다.

    • 신회

    • 하나님 아버지

    • 예수 그리스도

    • 성신

    신회의 구성원을 설명하는 다음 내용을 각각 별도의 종이 쪽지에 적는다. “영화롭게 된 살과 뼈의 몸을 가지심”은 두 장의 카드에 적어야 한다는 점에 유의한다.

    • 하나님 아버지

      • 우리 영의 아버지

      • 예수님의 필멸의 육신의 아버지

      • 영화롭게 된 살과 뼈의 몸을 가지심

      • 우리는 그분께 기도함

    • 예수 그리스도

      • 우리의 구주요 구속주이심

      • 영화롭게 된 살과 뼈의 몸을 가지심

      • 세상을 창조하심

      • 필멸의 어머니를 가지셨음

    • 성신

      • 영체

      • 하나님 아버지와 예수 그리스도를 증거함

      • 온갖 진리를 드러냄 (모로나이서 10:5)

      • 우리의 변치 않는 동반자가 될 수 있음

    신회의 각 구성원의 역할을 복습하기 위하여 어린이들에게 준비된 종이 쪽지를 하나씩 선택하게 한다. 각 어린이에게 그 내용을 큰 소리로 읽고 그 내용이 신회의 어느 구성원을 가리키는지 판단하여 해당 표제 밑에 놓게 한다.

  6. “조셉 스미스의 첫번째 기도” (찬송가, 24장)를 노래로 부르거나 또는 가사를 읽어 준다.

결론

간증

어린이들에게 신회에 관해 알고 있음을 간증하고, 이 지식이 여러분에게 얼마나 중요한지 이야기한다. 여러분이 하나님 아버지와 예수 그리스도와 성신에 대해 지니고 있는 사랑을 어린이들과 함께 나눈다.

가정 독서 과제 제언

어린이들에게 이 공과의 복습으로써 사도행전 7장 54~60절 및 교리와 성약 130편 22~23절을 가정에서 공부하도록 제언한다.

어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.