“Atti 22–28”, Nuovo Testamento – Manuale per l’insegnante d’Istituto (2025)
Atti 22–28
Mentre si trova a Gerusalemme, Paolo viene falsamente accusato di sedizione. Viene sottoposto a una serie di processi e udienze a Gerusalemme, a Cesarea e, infine, a Roma. Paolo rende coraggiosamente testimonianza della sua conversione a Gesù Cristo ovunque vada. Durante il viaggio in nave verso Roma, il suo dono della veggenza salva molte vite. Il potere della testimonianza di Paolo ha effetto su tutti quelli che aprono le orecchie per ascoltare.
Ulteriori risorse
Sussidi per le Scritture: Nuovo Testamento, “Atti 22–28”
Nota: l’“Introduzione al corso” fornisce una guida su come usare i quattro elementi standard della lezione che seguono.
Stimolare lo studio personale
Prima della lezione, potresti inviare agli studenti uno o più dei seguenti messaggi o crearne di tuoi personali:
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Mentre leggete le esperienze di Paolo in Atti 22–26, riflettete su quanto la sua testimonianza del Salvatore abbia fatto la differenza per lui e per altri.
1:27 -
In quali occasioni avete visto giungere delle benedizioni dopo che voi o altri avevate seguito i consigli dei profeti e degli apostoli? Mentre leggete Atti 27 cercate degli esempi che illustrino l’importanza di seguire i servitori del Signore.
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Mentre leggete Atti 28:23–24 cercate le diverse reazioni delle persone che ascoltavano gli insegnamenti di Paolo su Gesù Cristo. Perché, secondo voi, alcune persone accettano prontamente il vangelo di Gesù Cristo mentre altre non lo accettano?
Domande e condivisione
Dai agli studenti il tempo di porre domande e di condividere idee e verità che hanno scoperto nel loro studio personale di Atti 22–28.
Formazione delle abilità
Atti 22–26 potrebbe essere utile per mettere in pratica l’abilità “Individuare le verità del Vangelo nelle Scritture” in Abilità per lo studio delle Scritture.
Opzioni per le attività di apprendimento
Per te e per i tuoi studenti sono disponibili diverse opzioni di apprendimento. Con l’aiuto della preghiera, scegli quali opzioni possono essere più significative per la tua classe.
Come posso cogliere più opportunità di rendere testimonianza di Gesù Cristo?
Potresti iniziare mostrando questa dichiarazione della presidentessa Bonnie L. Oscarson, già presidentessa generale delle Giovani Donne:
Nel 2011, mentre io e mio marito servivamo come dirigenti di missione nella bellissima Curitiba, in Brasile, il mio telefono squillò durante una riunione. Affrettandomi a silenziarlo, notai che la chiamata proveniva da mio padre. Lasciai subito la riunione per rispondere: “Ciao, papà!”.
Inaspettatamente, la sua voce era piena di commozione: “Ciao, Bonnie. Devo dirti una cosa. Mi è stata diagnosticata la SLA”.
La mia mente turbinava confusa: “Aspetta! Che cos’è la SLA?”.
Papà mi stava già spiegando: “La mia mente resterà vigile mentre il mio corpo si spegnerà lentamente”.
Mi sentii crollare il mondo addosso mentre cercavo di riprendermi da ciò che questa dolorosa notizia implicava. In quel giorno che non potrò mai dimenticare fu, però, la sua ultima frase a trovare un posto permanente nel mio cuore. Il mio caro padre si affrettò a dire: “Bonnie, non rinunciare mai all’opportunità di testimoniare di Cristo”. (“Non rinunciate mai all’opportunità di testimoniare di Cristo”, Liahona, maggio 2023, 10)
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Recentemente vi è capitato di ascoltare o leggere una testimonianza su Cristo? Se sì, che effetto ha avuto su di voi?
Fai notare che in Atti 22–26 Paolo fa diversi discorsi difendendosi dinanzi alle autorità religiose e civili. Ogni volta coglie anche l’opportunità di rendere testimonianza del Salvatore.
Esponi i passi qui elencati. Gli studenti potrebbero formare dei piccoli gruppi. Assegna a ogni gruppo uno di questi passi. Invita gli studenti a individuare cosa possono imparare sul rendere testimonianza dall’esperienza di Paolo.
Dopo aver concesso abbastanza tempo per lo studio e la discussione di gruppo, chiedi agli studenti di dire cosa hanno imparato da Paolo sul rendere testimonianza. Aiutali a individuare una verità simile a questa: I discepoli di Gesù Cristo sono disposti a stare come Suoi testimoni in ogni momento e in ogni luogo (potreste leggere insieme Mosia 18:9).
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In quali circostanze o situazioni può essere difficile essere un testimone del Salvatore?
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Che cosa vi ha aiutato a essere più disposti a testimoniare di Gesù Cristo?
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Che impatto ha avuto sulla vostra fede ascoltare le testimonianze di altre persone su Gesù Cristo?
Potresti concludere mostrando questo invito della sorella Cordon:
Mio padre se ne è andato da più di undici anni, ma le sue parole sono vive in me. “Bonnie, non rinunciare mai all’opportunità di testimoniare di Cristo”. Vi invito a unirvi a me nell’accettare il suo invito. Cercate Cristo ovunque, vi prometto che ci sarà! La vera gioia dipende dalla nostra volontà di avvicinarci a Cristo ed esserne personalmente testimoni. (“Non rinunciate mai all’opportunità di testimoniare di Cristo”, Liahona, maggio 2023, 12)
Invita gli studenti ad accettare l’invito della sorella Cordon cercando e pregando di avere un’opportunità di rendere testimonianza di Cristo prima della prossima lezione. Ricorda loro che rendere una testimonianza del Salvatore non dev’essere una cosa in grande stile o formale. Molto spesso avverrà in modi piccoli e semplici. Gli studenti potrebbero chiedere a un compagno di ricordare loro durante la settimana di portare a termine l’invito della sorella Cordon.
Migliorare l’insegnamento e l’apprendimento
Incoraggia gli studenti ad aiutarsi a vicenda a mantenere gli impegni presi. È più facile che gli studenti mantengano gli impegni presi quando hanno l’aiuto di altre persone. Potrebbero scegliere un compagno e poi, durante la settimana, ricordarsi a vicenda gli impegni presi, incoraggiandosi a portarli a termine.
In quali modi i profeti e apostoli del Signore possono darmi sicurezza e protezione?
Potresti scrivere alla lavagna questa dichiarazione della sorella Sheri L. Dew, già seconda consigliera della presidenza generale della Società di Soccorso: “I profeti ci aiutano a vedere dietro l’angolo” (“Prophets Can See around Corners” [riunione della Brigham Young University–Hawaii, 2 novembre 2022], speeches.byuh.edu).
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Che cosa potrebbe significare questa frase? (Potresti leggere Mosia 8:16–18 per fornire un fondamento dottrinale alla dichiarazione della sorella Dew. Quindi potresti riscrivere la dichiarazione alla lavagna in questo modo: “Essendo veggenti, i profeti e apostoli del Signore possono aiutarci a prepararci per gli eventi futuri in modo da poter vivere con maggiore sicurezza e protezione”)
Spiega che Paolo era prigioniero mentre viaggiava verso Roma via mare durante i mesi invernali. Invita gli studenti a leggere Atti 27:7–44 prestando attenzione a come il dono della veggenza dell’apostolo Paolo gli permise di “vedere dietro l’angolo” durante quel viaggio (nota: potresti rimandare gli studenti a “Atti 27:9. Qual è il ‘digiuno’ di cui si parla qui?” e “Atti 27:14. Che cos’è ‘l’Euraquilone’?” in Sussidi per le Scritture: Nuovo Testamento per avere un contesto più approfondito).
Dopo che gli studenti avranno avuto il tempo di leggere il passo invitali a dire cosa hanno imparato sul dono della veggenza di Paolo. Se utile, potresti porre domande come:
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Quali furono le conseguenze dell’aver ignorato il consiglio di Paolo (vedere i versetti 10–20)?
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Quale effetto ebbero le parole di Paolo sui passeggeri della nave (vedere i versetti 21–36)?
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Cosa imparate da questa storia sul dono della veggenza?
Potresti mostrare le immagini della Prima Presidenza e del Quorum dei Dodici Apostoli e rendere testimonianza che queste persone sono state chiamate da Gesù Cristo a guidare la Sua Chiesa come profeti, veggenti e rivelatori.
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Perché è così importante avere dei veggenti ai nostri giorni?
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Quali sono alcuni esempi di benedizioni che riceviamo grazie ai profeti, veggenti e rivelatori viventi? (Potresti chiedere agli studenti di cercarli tra i discorsi dell’ultima Conferenza generale o nei messaggi rivolti ai giovani adulti).
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In che modo seguire i profeti, veggenti e rivelatori può avvicinarvi a Gesù Cristo? In che modo ascoltare le loro parole dimostra la vostra fiducia nel Salvatore?
Potresti mostrare questa dichiarazione della sorella Dew:
I profeti vedono cose che noi non possiamo vedere perché il Signore “non fa nulla senza rivelare il suo segreto ai suoi servi, i profeti” [Amos 3:7].
Questo è il motivo per cui i profeti ci rendono più accorti di quanto possa fare qualsiasi altro leader o influencer sulla terra. I profeti ci aiutano a vedere pericoli che ancora non riusciamo a vedere e opportunità che non riusciamo nemmeno a immaginare. […]
Miei cari amici, a chi prestate ascolto voi? Dove si colloca il profeta vivente nella classifica delle persone a cui vi rivolgete per ricevere consiglio? Quante guide cieche, la cui visione miope della vita non è migliore della vostra, state seguendo nei podcast e su TikTok? Non lasciate che le guide cieche oscurino la vostra visuale sui veggenti, che vedono dietro gli angoli. […]
La sicurezza spirituale più completa l’avrete seguendo il profeta. (“Prophets Can See around Corners” [Brigham Young University–Hawaii devotional, 2 novembre 2022], speeches.byuh.edu
Lascia agli studenti il tempo di riflettere sulla dichiarazione della sorella Dew. Incoraggiali ad annotare cosa possono fare per assicurarsi di seguire i consigli dei profeti, veggenti e rivelatori viventi del Signore. Potrebbero anche parlare di come hanno trovato maggiore sicurezza e protezione seguendo i veggenti viventi del Signore.