Corsi scritturali
Il Cristo vivente


“Il Cristo vivente”, Nuovo Testamento – Manuale per l’insegnante d’Istituto (2025)

una donna vede il Salvatore risorto in piedi fuori dalla tomba

Il Cristo risorto, di Walter Rane

Il Cristo vivente

L’1 gennaio 2000 la Prima Presidenza e il Quorum dei Dodici Apostoli hanno pubblicato una dichiarazione nota come “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli” (Biblioteca evangelica). In questo storico documento gli apostoli rendono testimonianza della vita ineguagliabile, della missione divina e dei ruoli sacri di Gesù Cristo.

Nota: questa lezione può essere tenuta in qualsiasi momento del corso. Ad esempio, si potrebbe tenerla come prima lezione del corso, durante la settimana di Pasqua, dopo aver studiato i quattro Vangeli o alla fine del corso.

Ulteriori risorse

Nota: l’“Introduzione al corso” fornisce una guida su come usare i quattro elementi standard della lezione che seguono.

icona dello studio
Stimolare lo studio personale

Prima della lezione, potresti inviare agli studenti uno dei seguenti messaggi, a seconda del periodo dell’anno in cui si svolgerà la lezione. Potresti anche inviare dei messaggi creati da te.

icona della discussione
Domande e condivisione

Dai agli studenti il tempo di porre domande e di condividere idee e verità che hanno scoperto nel loro studio personale de “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli”.

icona formazione delle abilità
Formazione delle abilità

L’attività di studio contenuta nella scheda “Studia ‘Il Cristo vivente’” potrebbe essere utile per esercitarsi con l’abilità “Ricercare nelle Scritture e nella Biblioteca evangelica”, che si trova in Abilità per lo studio delle Scritture.

icona delle opzioni per le attività di apprendimento
Attività di apprendimento

Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli

Che cosa può insegnarmi “Il Cristo vivente” sul Salvatore?

Invita gli studenti a immaginare che qualcuno che non appartiene alla nostra fede chieda: “Che cosa credi di Gesù Cristo?”.

Invita gli studenti a dedicare qualche minuto a mettere per iscritto le cose più importanti che vorrebbero condividere sul Salvatore.

Dopo che gli studenti avranno avuto il tempo di annotare i loro pensieri, ricorda loro che l’1gennaio 2000 la Prima Presidenza e il Quorum dei Dodici Apostoli hanno espresso ciò che ritenevano importante sul Salvatore ne “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli”.

Prima di studiare “Il Cristo vivente”, potresti proporre la seguente dichiarazione dell’anziano Robert D. Hales:

Anziano Robert D. Hales

Il mondo si sta allontanando dal Signore più in fretta e più di quanto sia mai avvenuto prima. L’avversario sta imperversando sulla terra. Noi guardiamo, ascoltiamo, leggiamo, studiamo e condividiamo le parole dei profeti per essere avvertiti per tempo e protetti. Per esempio, “La famiglia – Un proclama al mondo” è stato emesso molto prima che vivessimo le difficoltà che le famiglie stanno affrontando adesso. “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli” è stato preparato con largo anticipo rispetto a quando ci servirà maggiormente. (“Conferenza generale: per rafforzare la fede e la testimonianza”, Liahona, novembre 2013, 7)

  • Che cosa vi ha colpito di questa dichiarazione?

Distribuisci la scheda intitolata “Studia ‘Il Cristo vivente’”. Dai agli studenti il tempo di completarla individualmente. Per questa attività di apprendimento potresti invitare gli studenti a studiare “Il Cristo vivente” nella sua interezza oppure assegnare loro parti diverse del documento.

Scheda: Studia “Il Cristo vivente”

Dopo che avranno finito di studiare, invita gli studenti a mostrare le risposte che hanno dato nella scheda a un compagno o in piccoli gruppi. Potreste poi discutere insieme alcune domande come queste:

  • Che cosa avete imparato sul Salvatore, o provato per Lui, studiando “Il Cristo vivente”?

  • Per quali aspetti, secondo voi, le verità insegnate ne “Il Cristo vivente” sono essenziali per il mondo attuale? Con chi potreste condividere queste verità?

  • Conoscere e credere nelle verità contenute ne “Il Cristo vivente” come può influenzare il modo in cui vivete la vostra vita?

Per concludere, lascia agli studenti il tempo di riflettere su cosa potrebbero aggiungere a ciò che hanno scritto all’inizio di questa attività. Potrebbero anche esprimere questi nuovi pensieri sul Salvatore a un compagno o in piccoli gruppi.

Rendi testimonianza delle verità su Gesù Cristo trattate in questa lezione. Incoraggia gli studenti ad annotare i suggerimenti spirituali che hanno ricevuto e ad agire in base ad essi.