Genèse 37-41

Lisez la citation suivante de Ronald A. Rasband, puis demandez à quelques apprenants de citer des exemples où ils ont remarqué la main du Seigneur :

La main du Seigneur vous guide. Par « dessein divin », sa main agit dans les petits détails de votre vie comme dans les étapes majeures. (« Par dessein divin », Le Liahona, novembre 2017, p. 57)

Demandez aux apprenants, tandis qu’ils étudient le récit de Joseph d’Égypte, de penser à des moments où ils ont vu le Seigneur les guider de manière inattendue. Pour expliquer aux apprenants le contexte dans lequel Joseph a été esclave en Égypte, affichez l’image suivante et demandez à un membre de la classe de résumer Genèse 37. (Si nécessaire, ils liront le chapeau du chapitre.)

Affichez le tableau qui suit. Laissez aux apprenants le temps d’étudier, individuellement ou en petits groupes, un ou plusieurs des passages scripturaires de la colonne de gauche. Demandez-leur de noter leurs réponses aux questions dans les colonnes correspondantes.

Invitez les apprenants à faire part de leurs réponses. Demandez-leur aussi de parler des vérités qu’ils ont apprises sur le Seigneur grâce aux expériences de Joseph. Ils citeront par exemple : Le Seigneur peut être avec nous dans toutes les situations. Dieu se sert de nos épreuves pour nous bénir, nous et d’autres personnes. (Vous pourriez étudier Doctrine et Alliances 90:24 et demander aux apprenants de discuter de la façon dont les enseignements du Seigneur dans ce verset s’appliquent à la situation de Joseph.)

Posez aussi des questions telles que :

• À quelle occasion avez-vous remarqué que Dieu se servait de vos épreuves pour vous bénir, vous ou d’autres personnes ?

• Comment Dieu vous a-t-il montré qu’il était impliqué dans les petits détails ou les grandes étapes de votre vie ?

• Comment garder une perspective éternelle lorsque l’on traverse des moments difficiles ou que les réponses ne semblent pas évidentes ?

Pour trouver d’autres exemples de personnes qui ont reçu les bénédictions de Dieu à travers leurs épreuves, montrez les vidéos « L’épreuve de l’adversité » (2 min 50) ou « How I Found Out God Loves Me » (5 min 26).

2:50

1:36

Demandez aux apprenants de noter une chose dont ils veulent se souvenir dans l’épreuve. Témoignez de la capacité de Dieu de se servir des épreuves pour façonner notre vie pour notre bien.

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Dites aux apprenants d’imaginer qu’un de leurs amis leur dit : « Je ne vois pas comment les gens peuvent rester sexuellement purs dans le monde actuel. »

Invitez les apprenants à discuter de questions telles que :

• Pourquoi pourrait-on penser cela ?

• À votre avis, qu’est-ce qui serait utile à une personne ayant cette préoccupation ?

Faites remarquer que la femme de Potiphar a incité Joseph d’Égypte à commettre le péché sexuel tandis qu’il était gouverneur de la maison de Potiphar. Demandez aux apprenants de prêter attention, lors de leur étude de cette expérience, à ce que le Saint-Esprit leur enseigne pour leur permettre de résister aux pressions ou aux tentations qu’ils pourraient rencontrer.

Pour guider les apprenants dans leur étude de Genèse 39, distribuez le document intitulé « Tirer des leçons de l’exemple de Joseph qui a résisté à la tentation ». Invitez-les à le compléter en binômes ou en petits groupes. (Encouragez les apprenants à s’entraîner à la technique intitulée « Appliquer les Écritures à soi-même », décrite dans Techniques d’étude des Écritures.)

Une fois qu’ils ont terminé leur discussion, demandez à quelques apprenants de faire part à la classe des idées qu’ils ont notées avec leur binôme ou leur groupe. (Pendant qu’ils s’expriment, aidez-les à relever des vérités telles que : Notre dévouement à Dieu nous donne la force de résister à la tentation. Si nous nous éloignons des situations tentantes, nous pourrons mieux résister à la tentation.

Certains apprenants ont peut-être du mal à résister à la tentation et ont besoin de ressentir qu’ils peuvent se repentir et surmonter leurs péchés. Témoignez de la nature aimante, patiente et indulgente de Jésus-Christ, « qui est puissant à sauver et à purifier de toute injustice » (Alma 7:14). Si c’est utile, montrer la vidéo « Temptation Fades as We Seek Christ in Every Thought » (2 min 57) et demander aux apprenants de chercher comment le Sauveur peut nous donner de l’espoir.

2:58

Affichez les instructions suivantes pour encourager les apprenants à mettre en pratique les vérités qu’ils ont étudiées :

Élaborez un plan pour éviter la tentation et y résister. Par exemple :

1. Pensez à une tentation à laquelle vous êtes souvent confronté.

2. Identifiez les situations que vous devriez éviter afin de diminuer la tentation.

3. Trouvez comment vous allez « fuir » quand la tentation se présentera.

4. Priez pour avoir de la force et être guidé afin de surmonter cette tentation.

Rédigez votre plan et consultez-le fréquemment au cours des prochaines semaines pour évaluer vos progrès.

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Affichez les déclarations qui suivent. Invitez les apprenants à s’évaluer vis-à-vis de chacune d’elles en utilisant une échelle de 1 (pas du tout d’accord) à 5 (tout à fait d’accord). Leurs réponses ne seront pas communiquées.

Pendant qu’ils participent à cette activité d’apprentissage, invitez les apprenants à réfléchir à la manière dont la préparation apporte la paix et la stabilité.

Rappelez-leur qu’avec l’aide de Dieu, Joseph a été le seul à réussir à interpréter le rêve de Pharaon. Dans ce songe, Dieu a averti Pharaon de l’approche de la famine. Joseph a ensuite recommandé un plan d’action afin de s’y préparer.

Lisez ensemble Genèse 41:33-42, 53-57 et relevez les recommandations de Joseph à Pharaon et ce que celui-ci a fait en conséquence.

Invitez les apprenants à faire part de ce qu’ils ont appris dans ces versets en leur posant des questions telles que :

• Comment le Seigneur a-t-il béni Joseph et son entourage ?

• Quelle vérité ces versets vous apprennent-ils sur la façon dont le Seigneur nous prépare pour l’avenir ? (Les apprenants dégageront une vérité comme celle-ci : Par l’intermédiaire de ses serviteurs inspirés, le Seigneur nous encourage à nous préparer pour l’avenir.)

Laissez le temps aux apprenants de relever et de citer des conseils que le Seigneur a donnés par l’intermédiaire de ses prophètes pour nous préparer pour l’avenir dans les domaines suivants :

• Spirituellement

• Intellectuellement

• Financièrement

• Physiquement

• Émotionnellement

Notez leurs réponses au tableau. Demandez-leur aussi ce que ces conseils leur enseignent à propos de ce que le Sauveur désire pour eux.

Lisez la citation suivante de W. Christopher Waddell :

Aujourd’hui, nous avons la bénédiction d’être dirigés par des prophètes qui comprennent la nécessité de nous préparer contre les calamités « qui s’abattr[ont] » [Doctrine et Alliances 1:17] et qui reconnaissent aussi les limitations ou restrictions que nous pouvons rencontrer dans nos efforts pour suivre leurs conseils. […]

Ces principes [de préparation] doivent être appliqués « avec sagesse et ordre » [Mosiah 4:27] afin que nous puissions dire à l’avenir, comme Joseph en Égypte : « Il y avait du pain » [Genèse 41:54].

Le Seigneur n’attend pas de nous que nous fassions plus que ce que nous pouvons, mais il attend de nous que nous fassions ce que nous pouvons, quand nous le pouvons. (« Il y avait du pain », Le Liahona, novembre 2020, p. 43)

• Comment le Seigneur vous a-t-il béni dans vos efforts pour vous préparer pour l’avenir ? En quoi la préparation d’autres personnes vous a-t-elle été bénéfique ?

Demandez aux apprenants de réfléchir à la façon dont ils suivent les invitations du Seigneur à se préparer pour l’avenir. Invitez-les à envisager des ajustements en fonction de ce qu’ils ont appris ou ressenti par l’intermédiaire du Saint-Esprit. Encouragez-les à noter leurs objectifs et à agir en conséquence.

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