Курсы по Священным Писаниям
Моисей 7


«Моисей 7», Ветхий Завет. Руководство для учителя института (2026)

Енох и город Сион возносятся на Небеса

Енох и его народ вознесены к Богу, с картины Дэла Парсона

Моисей 7

Пророк Енох основал город под названием Сион. Эти люди были едиными и святыми, и заботились о бедных. В конце концов, город был вознесен, чтобы быть с Богом. Господь показал Еноху видение об истории Земли. Енох видел, какое влияние оказывает искушение и как Бог плачет из-за страданий Своих детей. Енох предвидел жизнь и служение Иисуса Христа, Восстановление Евангелия в последние дни и возвращение города Сион на Землю.

Дополнительные материалы

Вспомогательные материалы к Священным Писаниям: Ветхий Завет, «Моисей 7»

Примечание: в разделе «Введение в курс» приводится руководство по использованию стандартных элементов урока, которые следуют далее.

пиктограмма изучения
Поощрять личное изучение

Перед началом урока вы можете отправить студентам одно или несколько из следующих посланий или свои собственные:

  • Представьте, что вы живете в окружении, где каждый в совершенстве исполняет обязательство следовать за Иисусом Христом. Изучая повествование о Енохе и его народе в Моисей 7:16–21, поразмышляйте о том, как вы можете сделать свое окружение немного более похожим на Сион.

  • Вы когда-нибудь задавались вопросом, что чувствует Бог, когда мы испытываем трудности? Уделяйте внимание тому, что вы узнаете и что чувствуете по отношению к Нему, читая Моисей 7:23–40.

  • Вы когда-нибудь испытывали беспокойство по поводу жизни в последние дни? Найдите в Моисей 7:60–67 учения Господа, которые могут помочь вам ощутить надежду и воодушевление.

пиктограмма обсуждения
Задавать вопросы и делиться мыслями

Дайте студентам время, чтобы они могли задать вопросы и поделиться мыслями и истинами, которые они нашли в ходе самостоятельного изучения Моисей 7.

пиктограмма отработки навыков
Отработка навыков

Моисей 7:23–40 может оказаться полезным отрывком для оттачивания навыка «Поиск противопоставлений в Священных Писаниях» из ресурса Навыки изучения Священных Писаний. Вы можете использовать навык «Задавать вопросы, побуждающие к усердному изучению», во время обучения отрывку Моисей 7:60–67.

пиктограмма вариантов практических заданий
Варианты практических заданий

Вам и вашим студентам предоставляется множество вариантов практических заданий. С молитвой выберите, какой из вариантов будет наиболее значимым для вашего класса.

Усовершенствование нашего преподавания и изучения

Побуждайте студентов жить согласно тому, что они узнают. Помните, что упрочение веры и превращение в человека, подобного Христу, не происходит в одно мгновение. Мы должны постоянно действовать с верой и полагаться на Иисуса Христа. Приглашая тех, кого вы обучаете, действовать с верой в соответствии с истинным учением, вы помогаете им перенести учебный опыт в повседневную жизнь и в свои семьи. Предложите учащимся осознанно применять то, что они узнают, и установить собственные цели, которые помогут не терять мотивацию. Вы можете время от времени делиться своими стараниями применять истины из Священных Писаний в своей жизни. (Для получения более подробной информации см. Обучать по примеру Спасителя [2022], стр. 24, 27.)

Моисей 7:16–27, 53, 68–69

Как я могу сделать свое окружение немного более похожим на Сион?

Вы можете прочитать вслух следующее высказывание Пророка Джозефа Смита:

Пророк Джозеф Смит

Нашей главной целью должно быть созидание Сиона. (Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит [2007], стр. 204–205).

Предложите студентам поделиться тем, что они уже знают относительно того, что значит созидать Сион и почему это такая важная цель. Вы также можете попросить их про себя оценить свои нынешние усилия по созиданию Сиона. Призовите их в ходе изучения искать истины, которые помогут им лучше понять, что такое Сион и как они могут помочь установить его в своей жизни и в окружающем мире.

Объясните, что Пророк Енох учил свой народ и руководил им, чтобы установить город Сион. Хотя это происходило в древности, это служит образцом того, какими людьми нам нужно стать, чтобы устанавливать Сион сегодня.

Предложите студентам изучить Моисей 7:16–27, 53, 68–69, чтобы найти некоторые отличительные черты Сиона. (Если у студентов есть вопросы о стихе 22, вы можете предложить им прочитать «Моисей 7:22. Что значит, что «семя Каина было чёрное»?» в пособии Вспомогательные материалы к Священным Писаниям: Ветхий Завет.)

Предложите студентам поделиться отличительными чертами Сиона, которые они нашли. Запишите то, что они нашли, на доске. Вы можете задать некоторые из следующих вопросов, чтобы помочь студентам поделиться своими мыслями:

  • Чем Сион отличался от остального мира?

  • Что вы заметили касательно отношений этих людей с Господом?

  • Что в стихе 18 говорится о том, как мы можем стать народом Сиона? (Студенты могут сформулировать истину примерно такого содержания: мы становимся народом Господа и созидаем Сион, когда мы едины сердцем и разумом, живем вместе в праведности и заботимся о бедных. Вы можете обсудить, как Иисус Христос проявлял эти качества во время Своей земной жизни.)

Объясните, что Енох и его народ могут служить примером для нас, в то время как мы стремимся созидать Сион в наши дни. Вы можете перечислить на доске следующие группы или ситуации:

  • Семья

  • Соседи и друзья

  • Приход или небольшой приход

  • На работе

  • Онлайн

  • В окружении соседей

Предложите студентам в парах или небольших группах выбрать несколько групп или ситуаций из списка и обсудить следующие вопросы:

  • Как может выглядеть созидание Сиона в этой ситуации?

  • Что может изменить в этой сфере моей жизни большее единство, святость или забота о других людях?

Вы можете поделиться следующим высказыванием старейшины Д. Тодда Кристоферсона и обсудить дополнительные идеи, которые есть у студентов о Сионе и о том, как они могут помочь в его созидании:

Старейшина Д. Тодд Кристоферсон

Сион есть Сион в силу характера, качеств и верности его граждан… Если мы хотим установить Сион в наших домах, приходах и кольях… нам потребуется (1) стать едиными – одного сердца и одного ума, (2) стать, индивидуально и всем вместе, святым народом и (3) заботиться о бедных и нуждающихся столь эффективно, чтобы устранить из своей среды бедность. Мы не можем ждать, пока придет Сион, чтобы все это случилось – Сион придет, только если это случится. («В путь, к Сиону», Лиахона, ноябрь 2008 г., стр. 38)

Призовите студентов искать руководства Святого Духа при составлении плана того, как стать в большей степени едиными, святыми и милосердными, чтобы они могли более полно созидать Сион в своей жизни. Предложите им включить конкретные действия, которые они предпримут, и когда они это сделают. Вы можете предложить нескольким студентам поделиться планами, которые не носят слишком личный характер, с классом.

В заключение вы можете принести свидетельство о том, что Иисус Христос – «Царь Сиона» (Моисей 7:53) и что Он вернется на Землю при Своем Втором пришествии. Их труды по созиданию Сиона помогут подготовить их самих и других людей к Его возвращению.

Вернуться к разделу «Варианты практических заданий».

Моисей 7:21–40

Какие чувства испытывает Бог ко мне?

Вы можете поделиться одной или обеими из следующих ситуаций или придумать свою собственную:

  • В жизни Риты есть члены семьи и друзья, которые приняли решение не следовать за Иисусом Христом. Она задается вопросом, повлияли ли их решения на любовь Небесного Отца к ним.

  • Макс не решается наладить отношения с Богом. Он считает, что Бог суров и слишком быстро наказывает людей.

Предложите студентам подумать о знакомых им людях, которые могут оказаться в ситуациях, подобных описанным. Они также могут подумать о своих отношениях с Богом и вопросах или чувствах, которые у них есть по отношению к Нему. Призовите их быть восприимчивыми к тому, чему они могут научиться у Святого Духа, узнавая больше о характере Бога в ходе этого учебного задания.

Отметьте, что Енох и его народ установили Сион и в конце концов были вознесены на Небеса (см. Моисей 7:16–21, 68–69). В видении Енох узрел влияние сатаны на тех, кто остался на Земле, не став частью Сиона.

Предложите студентам прочитать Моисей 7:23–27 и найти, что увидел и узнал Енох.

  • Что из обнаруженного в этих стихах важно запомнить?

Изучите Моисей 7:28–33 и найдите, что чувствовал Небесный Отец, глядя на тех, кто решил не следовать за Ним.

  • Что вы узнали или почувствовали в отношении Небесного Отца, изучая эти стихи? (Студенты могут сформулировать истины, подобные следующим: Небесный Отец испытывает любовь и сострадание ко всем людям и плачет, когда они страдают. Небесный Отец милостив и добр вовеки. Небесный Отец хорошо осведомлен о нас и наших личных обстоятельствах.)

  • Что изменится в жизни, если знать эти истины?

Вы можете поделиться следующим высказыванием президента Джеффри Р. Холланда:

Президент Джеффри Р. Холланд

Во время великого видения о человечестве, открытого Небесами его взору, следя за благословениями, а также испытаниями земной жизни, [Енох] перевел взгляд на Отца и был ошеломлен, увидев, что Он плачет. С удивлением и недоумением он обращается к этому самому могучему Существу во Вселенной: «Как это, что Ты можешь плакать?Ты праведен, Ты милостив и добр вовеки… мир… составля[ет] житье престола Твоего; и милость пойдет перед лицом Твоим и не будет иметь конца; как же тогда Ты можешь плакать?»

Эта единственная сцена, которую невозможно пропустить, содержит в себе больше уроков об истинной сущности Бога, чем мог бы вместить в себя любой богословский трактат…

Какой неизгладимый образ Бога, участвующего в нашей жизни! Как мучительны родительские страдания от того, что Его дети не принимают ни Его, ни посланного Им ‘благовестия Божия’! [К Римлянам 1:1] Как легко любить Кого-то, Кто так необыкновенно любит нас!

В этот день я приношу личное свидетельство об этой Личности, о живом Боге, Который знает наши имена, слышит и отвечает на молитвы и бесконечно дорожит нами как детьми Своего духа. («Величие Бога», Лиахона, ноябрь 2003 г., стр. 72)

Попросите студентов рассказать, на что они обратили особое внимание в словах президента Холланда. Вы также можете задать следующий вопрос:

  • Как вы пришли к познанию того, что Бог любит вас и сочувствует вашим страданиям? (Студентам может быть полезно ознакомиться с примерами других молодых людей, которые испытывали подобное. Вы можете посмотреть видеосюжет «Небесный Отец знает меня» [3:18]; Евангельская библиотека.)

    3:19

Если позволяет время, вы можете объяснить, что Бог учил Еноха, что из-за великого нечестия, существовавшего на Земле, те, кто не покаются, погибнут при потопе. Это заставило Еноха заплакать (см. Моисей 7:36–44). Студенты могут изучить Моисей 7:44–53 и выяснить, как Господь утешил Еноха. Вы можете обсудить, почему, увидев это, Енох возрадовался в душе.

В завершение учебного задания предложите студентам поразмышлять над тем, что они узнали или почувствовали благодаря Святому Духу. Дайте им время, чтобы они могли записать свои мысли и побуждения.

Вернуться к разделу «Варианты практических заданий».

Моисей 7:60–67

Как Господь может помочь мне справиться с испытаниями последних дней?

Вы можете поделиться следующим высказыванием Президента Рассела М. Нельсона.

Президент Рассел М. Нельсон

В грядущие дни мы увидим величайшие проявления силы Спасителя, какие когда-либо видел мир. Отныне и до того времени, когда Он вернется «с силою и славою великою» [Джозеф Смит – от Матфея 1:36], Он будет даровать бесчисленные привилегии, благословения и чудеса тем, кто Ему верен.

И все же сейчас мы, несомненно, живем в пору, которую можно назвать самой сложной во всей истории мира. Из-за ее трудностей и испытаний многие люди ощущают себя подавленными и изможденными. («Победить мир и найти покой», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 95)

Предложите студентам поделиться своими мыслями о высказывании Президента Нельсона. Вы можете задать следующие вопросы:

  • Какие испытания могут усложнить жизнь в последние дни?

  • Как обрести надежду, живя в последние дни?

Объясните, что в своем видении, описанном в Моисей 7, Енох узнал о том, каким образом Господь будет защищать Свой народ в последние дни. Предложите студентам во время изучения искать истины и быть внимательными к духовным побуждениям от Святого Духа, которые могут помочь им ощутить возросшую благодарность за то, что они живут в это важное время в мировой истории.

Вместе изучите Моисей 7:60–61. Предложите студентам найти опасности, которые, как сказал Господь Еноху, произойдут в последние дни, и рассказать о них.

  • Что Господь обещал сделать для Своего народа в стихе 61? (Вы можете предложить студентам выделить фразу «но Мой народ Я сохраню» в своих книгах Священных Писаний.)

Вы можете написать на доске следующую фразу: Чтобы сохранить Свой народ в последние дни, Господь:

Предложите студентам изучить Моисей 7:62–67 и найти способы завершить фразу на доске. Попросите студентов поделиться тем, что они нашли. Вы можете записать их ответы на доске. При необходимости привлеките внимание студентов к стиху 62 и напишите на доске следующую истину:

Чтобы сохранить Свой народ в последние дни, Господь:

  • ниспошлет праведность с Небес.

  • явит истину из земли.

  • наполнит Землю праведностью и истиной.

  • соберет Свой народ в Сион.

Чтобы помочь студентам лучше понять значение этих предсказанных событий, вы можете обсудить приведенные ниже вопросы. (Дополнительные идеи о том, как задавать подобные вопросы, можно найти в разделе «Задавать вопросы, побуждающие к усердному изучению» из ресурса Навыки изучения Священных Писаний.)

  • Каким образом Господь исполнял или исполняет это пророчество? (Вы можете записать ответы студентов на доске. Возможно, будет полезно прочитать «Моисей 7:62–63. Что было показано Еноху о последних днях?» из пособия Вспомогательные материалы к Священным Писаниям: Ветхий Завет, чтобы помочь студентам лучше подготовиться к ответу на этот вопрос.)

  • Что эти предсказанные события помогают вам понять или почувствовать в отношении Небесного Отца и Иисуса Христа?

  • Каким образом какие-либо из этих предсказанных событий помогли вам преодолеть трудности последних дней?

В завершение вы можете снова поделиться первым абзацем высказывания Президента Рассела М. Нельсона из начала этого практического задания. Вы можете предложить нескольким студентам поделиться причинами, по которым они благодарны за возможность жить в это время мировой истории.

Вернуться к разделу «Варианты практических заданий».