Jesus Kristus fullbyrdet all rettferdighet

Be elevene overveie følgende situasjon:

Under en samtale med en venn om religion, kommer dere inn på emnet dåp. Når du har forklart hvorfor vi blir døpt, spør vennen din: “Jeg forstår at vi blir døpt for å bli renset fra synd. Men Jesus var fullkommen. Han hadde ingen synd. Hvorfor ble han da døpt?”

Gi elevene tid til å overveie dette spørsmålet, og be dem så om å svare.

Etter en liten samtale ber du en elev lese Matteus 3:13–17 høyt, eller du kan vise “Jesu dåp” (2:55) fra The Life of Jesus Christ Bible Videos. (Last ned og se gjennom videoen før leksjonen.) Hvis du viser videoen, kan du be elevene følge med i Skriftene.

Etter videoen kan du spørre:

• Hvilken grunn ga Jesus for å bli døpt? (Vurder å skrive følgende læresetning på tavlen: Jesus Kristus ble døpt for å fullbyrde all rettferdighet.)

• Hva tror du det betyr at Jesus ble døpt “for å fullbyrde all rettferdighet”? (Matteus 3:15).

For å hjelpe elevene å besvare dette spørsmålet, kan du gi tid dem til å lete i Skriftene. Du kan gjerne foreslå at de skriver 2 Nephi 31:4–9 i margen ved siden av Matteus 3:15. Be elevene lese 2 Nephi 31:5–6 hver for seg, og legge merke til spørsmålet Nephi stilte. Når elevene har fått tilstrekkelig tid, kan du forklare at Nephi besvarte dette spørsmålet i 2 Nephi 31:7–9. Be en elev lese disse versene høyt, og be klassen følge med og merke seg hvordan Frelseren fullbyrdet all rettferdighet ved å bli døpt. Du kan gjerne foreslå at de markerer det de finner. Når elevene forteller hva de har funnet, skriver du følgende utsagn på tavlen:

(Merk: Denne aktiviteten vil hjelpe elevene å øve på skriftstudieferdigheten å lage lister, noe som hjelper dem å finne frem til viktige punkter som forfatteren ønsket å understreke.)

Minn elevene på spørsmålet Nephi stilte (se vers 6). Spør deretter:

• Med tanke på punktene på tavlen, hvordan kan Jesu Kristi dåp være et eksempel på hva det betyr å være rettskaffen?

Når elevene svarer, skulle du sørge for at følgende forslag blir oppfattet og drøftet (du kan gjerne erstatte punktene på tavlen med disse):

Spør klassen:

• Hvordan kan vi anvende Jesu eksempel på rettskaffenhet i vårt eget liv?

Bær vitnesbyrd for klassen om at Jesus, i likhet med oss, var underlagt alle vilkår og betingelser i vår himmelske Faders plan. Hans fullkomne liv er et eksempel vi skulle prøve å følge.

Be en elev lese 2 Nephi 31:10–12 høyt. Spør klassen:

• I vers 10 ga Frelseren oss alle en oppfordring. Hvilken?

• Hva sier disse versene om hva Jesus sa vi må gjøre for å følge ham?

Be elevene lese 2 Nephi 31:16–17 hver for seg. Spør deretter:

• Hva annet må vi gjøre for å følge Frelserens eksempel?

• Hva betyr det å holde ut til enden og å følge “det eksempel som den levende Guds Sønn har vist”? (vers 16). (Du kan gjerne understreke ordet gjøre i vers 17. Understrek også følgende prinsipp: Når vi følger Jesu Kristi eksempel, kan vi fullbyrde all rettferdighet slik han gjorde.)

Forklar for elevene at skriftstedene de har lest i 2 Nephi 31, inneholder kjernen i det evige evangelium, som vår himmelske Fader innførte før verden ble skapt.

Be elevene analysere Romerne 6:3–6 for å finne viktige ord eller uttrykk som bekrefter at å følge Jesu Kristi eksempel krever mer enn å bli døpt. Du kan gjerne foreslå at elevene markerer det de finner.

Gi elevene en kopi av følgende uttalelse av eldste Robert D. Hales i De tolv apostlers quorum, og be dem lese den hver for seg. Be dem overveie hvordan deres egen dåp har påvirket deres liv.

Når vi forstår vår dåpspakt og Den hellige ånds gave, vil det forandre vårt liv og gjøre oss fullstendig trofaste mot Guds rike. Når vi blir fristet, vil Den hellige ånd, hvis vi vil lytte, minne oss på at vi har lovet å minnes vår Frelser og adlyde Guds bud …

Når vi følger Jesu eksempel, viser også vi at vi vil omvende oss og være lydige når det gjelder å holde vår himmelske Faders bud. Vi ydmyker oss med et sønderknust hjerte og en angrende ånd når vi erkjenner vår synd og søker tilgivelse for våre overtredelser (se 3 Nephi 9:20). Vi inngår pakt om at vi er villige til å påta oss Jesu Kristi navn og alltid minnes ham …

Jeg ber om at hver enkelt av oss som medlemmer av hans rike vil forstå at vår dåp og bekreftelse er porten inn til hans rike. Når vi går gjennom den, inngår vi en pakt om å være av hans rike – for alltid!” (“Dåpens pakt – Å være i riket og av riket,” Liahona, jan. 2001, 8).

Still elevene følgende spørsmål:

• Hvordan har dåpen hjulpet dere å følge Jesu Kristi eksempel på å fullbyrde all rettferdighet?

Gi elevene tid til å reflektere over hvor godt de oppfyller normene for rettskaffenhet som Frelseren viste ved dåpen. Be elevene overveie hva mer de kan gjøre for å vise lydighet mot vår himmelske Fader.