“Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante d’Istituto (2026)

“Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli”

Per commemorare la nascita del Salvatore più di duemila anni fa, la Prima Presidenza e il Quorum dei Dodici Apostoli hanno dichiarato la loro testimonianza di Gesù Cristo in “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli”. Questa dichiarazione rende testimonianza della “vita senza pari e dell’infinito potere del […] grande sacrificio espiatorio [del Signore]”.

Stimolare lo studio personale

Prima della lezione, potresti inviare agli studenti uno o più dei seguenti messaggi o crearne di tuoi personali:

Quando iniziate a studiare l’Antico Testamento, leggete “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli” (Biblioteca evangelica). Cercate delle verità su Gesù Cristo che possono aiutarvi a provare amore e riconoscenza in maggior misura verso di Lui.
I dirigenti della Chiesa ci hanno consigliato di “fare in modo che la nostra celebrazione dell’evento più importante mai accaduto su questa terra — l’Espiazione e la risurrezione di Gesù Cristo — includa la riverenza e il rispetto che merita il Signore” (Gary E. Stevenson, “La più grande storia di Pasqua mai raccontata”, Liahona, maggio 2023, 6). Per fare in modo che la vostra mente e il vostro cuore si concentrino su Gesù Cristo durante questo periodo di Pasqua, studiate “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli”. Prestate attenzione a cosa imparate e ai sentimenti che provate per il Salvatore.
L’anziano Gerrit W. Gong ci ha incoraggiati a “[gioire] di Gesù Cristo, a Natale e ogni giorno” (“Nato è il Bambino Gesù, nostro Salvatore” [Riunione di Natale della Prima Presidenza, 3 dicembre 2023], Biblioteca evangelica). Dedicate del tempo a studiare “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli”. Che cosa trovate che può aiutarvi a gioire di Cristo?

Domande e condivisione

Lascia agli studenti il tempo di porre domande e di condividere idee e verità che hanno trovato durante lo studio personale del documento “Il Cristo vivente”.

Formazione delle abilità

Quando inviti gli studenti a studiare “Il Cristo vivente” durante la lezione, potresti ripassare con loro l’abilità “Concentrarsi su Gesù Cristo nelle Scritture” in Abilità per lo studio delle Scritture.

Migliorare l’insegnamento e l’apprendimento

Crea circostanze e opportunità che permettano agli allievi di essere istruiti dallo Spirito Santo. Dato che lo Spirito Santo è il vero insegnante, fai in modo che la tua classe sia un ambiente in cui lo Spirito può dimorare. Ricorda agli studenti il loro ruolo nel creare un ambiente spirituale. Pensa a dei modi per aiutarli a scoprire come lo Spirito comunica con loro. Dai loro tempo in abbondanza per meditare su quello che stanno imparando tramite lo Spirito Santo e per metterlo per iscritto.

Attività di apprendimento

In che modo studiare “Il Cristo vivente” può rendere più profondo il mio legame con il mio Salvatore?

Mostra un’immagine di Gesù Cristo, ad esempio quella presentata all’inizio della lezione. Potresti anche chiedere agli studenti di trovare la loro immagine preferita del Salvatore. Invitali a riflettere in silenzio e a scrivere una risposta personale a una domanda come questa:

Chi è Gesù Cristo per te? Quali sono i tuoi pensieri, sentimenti o credenze su di Lui?

Ricorda agli studenti che l’1 gennaio 2000 la Prima Presidenza e il Quorum dei Dodici Apostoli hanno reso la loro testimonianza di Gesù Cristo nel documento “Il Cristo vivente”.

Spiega che i dirigenti della Chiesa ci hanno incoraggiato a studiare questo sacro documento. Potreste leggere insieme alcune delle seguenti dichiarazioni, o tutte, per preparare gli studenti a studiare “Il Cristo vivente”. Invita gli studenti a dire cosa li colpisce maggiormente.

Noi guardiamo, ascoltiamo, leggiamo, studiamo e condividiamo le parole dei profeti per essere avvertiti per tempo e protetti. Per esempio, “La famiglia — Un proclama al mondo” è stato emesso molto prima che vivessimo le difficoltà che le famiglie stanno affrontando adesso. “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli” è stato preparato con largo anticipo rispetto a quando ci servirà maggiormente. (Robert D. Hales, “Conferenza generale: per rafforzare la fede e la testimonianza”, Liahona, novembre 2013, 7)

Molti membri hanno memorizzato le verità [contenute ne “Il Cristo vivente”]. Altri ne conoscono appena l’esistenza. Vi esorto a studiare “Il Cristo vivente” mentre cercate di imparare più cose su Gesù Cristo. (Russell M. Nelson, “Richiamare il potere di Gesù Cristo nella nostra vita”, Liahona, maggio 2017, 40)

Studiando con maggiore intento la vita e gli insegnamenti di Gesù Cristo e imparando a memoria “Il Cristo vivente”, la mia gratitudine e il mio amore per il Salvatore sono cresciuti. Ogni frase di questo documento ispirato contiene un sermone e ha ampliato la mia comprensione dei ruoli divini di Cristo e della Sua missione terrena. (Jean B. Bingham, “Affinché la vostra allegrezza sia resa completa”, Liahona, novembre 2017, 85)

Per guidare gli studenti nel loro studio de “Il Cristo vivente”, potresti mostrare le prossime istruzioni.

Studiate “Il Cristo vivente”. Sottolineate le parole e le frasi che sono significative per voi.
Trovate delle verità ne “Il Cristo vivente” che sono manifeste nell’Antico Testamento o che si collegano alle Scritture dell’Antico Testamento. Ad esempio, che cosa trovate nel documento “Il Cristo vivente” che si collega alle verità contenute in questi passi dell’Antico Testamento? Genesi 1:1–2, 31 (vedere anche Mosè 2:1); Giobbe 19:25–26; Salmi 9:7–8; Proverbi 3:5–6; Isaia 12:2; 45:23; 53:3–5.
Scrivete i pensieri e le impressioni che sorgono in voi su Gesù Cristo mentre studiate.

Per aiutare gli studenti a imparare gli uni dagli altri, invitali a condividere i loro pensieri in piccoli gruppi. Potresti anche invitarli a discutere queste domande:

Pensate alle verità che avete scoperto sul Salvatore. Che cosa vi aiutano a capire riguardo al ruolo che Egli può svolgere nella vostra vita?
Quali benefici potreste trovare concentrandovi più pienamente su Gesù Cristo nella vostra vita?

Per concludere, invita gli studenti a pensare a come possono usare “Il Cristo vivente” per rafforzare il loro rapporto con il Padre Celeste e Gesù Cristo. Concedi agli studenti il tempo di pensare alle impressioni dello Spirito Santo che potrebbero aver ricevuto durante la lezione e di metterle per iscritto.