Powołania w misji
Ćwiczenie umiejętności nr 6: Rozmawiaj z każdym

Ćwiczenie umiejętności nr 6

Rozmawiaj z każdym

siostry nauczające na ulicy

Kiedy młodzi ludzie rozmawiają z osobami, których nie znają, często czują się nieswojo lub są zdenerwowani. To ćwiczenie może pomóc członkom klasy przećwiczyć rozmowy z dopiero co poznanymi osobami.

Osoba moderująca dyskusję: Staraj się zwięźle omówić części „Zdefiniuj” i „Pokaż”, aby nauczane osoby miały dużo czasu na ćwiczenie.

Zdefiniuj

Osoba moderująca dyskusję: Wyjaśnij, że część pracy misjonarskiej obejmuje codzienne rozmowy z ludźmi, których nie znamy.

  • Kiedy ostatnio rozmawialiście z kimś po raz pierwszy? Jak wam poszło?

Osoba moderująca dyskusję: Zanim przedstawisz konkretne wytyczne, na których skupicie się podczas tego ćwiczenia umiejętności, możecie wspólnie przeczytać rozdział „Rozmawiaj ze wszystkimi” (Abyście głosili moją ewangelię [2023], str. 169). Możesz poprosić nauczane osoby, aby omówiły propozycje z tego rozdziału, które uznali za najbardziej przydatne.

Wyjaśnij, że to ćwiczenie umiejętności skupi się na trzech wskazówkach podsumowanych w podręcznikach: Abyście głosili moją ewangelię (zob. str. 169) i Adjusting to Missionary Life [Dostosowanie do życia na misji] (zob. str. 35–36). Pokaż te wskazówki i poproś kilkoro członków klasy, aby po kolei czytali je na głos.

  • Znajdź prosty sposób na rozpoczęcie rozmowy. Bądź ciepły, szczery i przyjazny. Spróbuj przywitać się, powiedzieć komplement, zaoferować pomoc w czymś lub zadać pytanie (przykłady znajdziesz w następnym punkcie).

  • Zadawaj pytania. Możesz pytać ludzi o rzeczy, które są dla nich interesujące lub ważne. Może to dotyczyć pracy, hobby, zainteresowań, rodziny lub tego, gdzie uczęszczają do kościoła lub szkoły. Bądź gotowy odpowiadać również na ich pytania dotyczące ciebie.

  • Słuchaj szczerze. Skup się bardziej na tym, co mówi druga osoba, niż na tym, co powiesz za chwilę. Utrzymuj kontakt wzrokowy podczas rozmowy. Pokaż, że jesteś zainteresowany osobą, z którą rozmawiasz, i tym, co mówi. Możesz zadać jej dodatkowe pytania, aby dowiedzieć się więcej.

Pokaż

Osoba moderująca dyskusję: Przedstaw te umiejętności klasie. W tym celu poproś chętnego uczestnika, aby wyszedł na środek. Przeprowadźcie rozmowę, postępując zgodnie z powyższymi wskazówkami. Kiedy skończycie, poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, w jaki sposób w jej trakcie przestrzegane były wytyczne.

Innym sposobem, w jaki możesz zademonstrować tę umiejętność, jest wyświetlenie filmu pt. „Talking with Everyone” [Rozmawianie ze wszystkimi] (strona: ChurchofJesusChrist.org; od oznaczenia czasu 4:00 do 6:08).

Ćwiczenie praktyczne

Osoba moderująca dyskusję: Wyznacz każdemu uczestnikowi partnera. Następnie przedstaw poniższe instrukcje. Jeśli wystarczy czasu, daj uczestnikom możliwość powtórzenia tego ćwiczenia z kilkoma różnymi osobami w klasie.

Na zmianę rozpoczynajcie rozmowę w swojej parze, stosując się do trzech wskazówek, które właśnie omówiliśmy:

  1. Znajdź prosty sposób na rozpoczęcie rozmowy.

  2. Zadawaj pytania.

  3. Słuchaj szczerze.

Zastosuj

Osoba moderująca dyskusję: Zaproś uczestników do następującej rzeczy. Na przyszłych zajęciach możesz omówić postępy związane z tym, do czego ich zapraszasz.

W ciągu następnego tygodnia znajdźcie okazje, aby rozpocząć rozmowę z kimś, kogo nigdy nie spotkaliście lub kogo zbyt dobrze nie znacie. Podczas waszej rozmowy przećwiczcie korzystanie z umiejętności, które dziś zdobyliście.