แบบฝึกทักษะ 3

สอนผู้คนให้รู้วิธีสวดอ้อนวอน

Three young sister missionaries in the Philippines. They are shown walking on a dirt road by tin shack homes, teaching a family and praying with them in their home and as passengers on a motorcycle.

หลายคนที่ท่านสอนจะขาดประสบการณ์เรื่องการสวดอ้อนวอน “การเชื้อเชิญให้ผู้คนสวดอ้อนวอนเป็นหนึ่งในคำเชื้อเชิญสำคัญที่สุดที่ผู้สอนศาสนาจะให้ได้” (สั่งสอนกิตติคุณของเรา [2023], 44)

ผู้นําการสนทนา: พยายามพูดสั้นๆ ในส่วน “นิยาม” และ “สาธิต” เพื่อให้ผู้เรียนมีเวลาฝึกมากพอ

นิยาม

ผู้นําการสนทนา: แนะนําหัวข้อสําหรับแบบฝึกทักษะนี้โดยแบ่งปันสิ่งต่อไปนี้:

พระบิดาบนสวรรค์ผู้ทรงรักเราทรงปรารถนาให้บุตรธิดาของพระองค์สื่อสารกับพระองค์ผ่านการสวดอ้อนวอน ผู้สอนศาสนามักจะสอนคนที่มีประสบการณ์น้อยเรื่องการสวดอ้อนวอนหรือไม่มีเลย

ผู้นําการสนทนา: เชื้อเชิญให้ผู้เรียนหา “บทที่ 4—การเป็นสานุศิษย์ของพระเยซูคริสต์ชั่วชีวิต” ในบทที่ 3 ของ สั่งสอนกิตติคุณของเรา ช่วยพวกเขาหาหัวข้อ “สวดอ้อนวอนบ่อยๆ” ในหน้า 79 จากนั้น ให้คําแนะนําต่อไปนี้:

อ่านหัวข้อเรื่อง “สวดอ้อนวอนบ่อยๆ” (สั่งสอนกิตติคุณของเรา, หน้า 79) มองหาแนวทางที่สามารถช่วยท่านสอนผู้อื่นได้ว่าเหตุใดการสวดอ้อนวอนจึงสําคัญและควรสวดอ้อนวอนอย่างไร

ท่านเรียนรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับความสําคัญของการสวดอ้อนวอน?
ท่านพบอะไรบ้างที่สามารถช่วยให้ผู้อื่นรู้วิธีสวดอ้อนวอน?

ผู้นําการสนทนา: ท่านอาจแสดงแนวทางต่อไปนี้จากหมวดนี้เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอ้างอิงแนวทางเหล่านั้นได้ระหว่างกิจกรรมการฝึกปฏิบัติ:

เริ่มโดยการเอ่ยถึงพระบิดาบนสวรรค์
แสดงความรู้สึกจากใจเรา เช่น ความสำนึกคุณต่อพรที่เราได้รับ
ถามคำถาม แสวงหาการนำทาง และขอพร
จบโดยกล่าวว่า “ในพระนามของพระเยซูคริสต์ เอเมน”

สาธิต

ผู้นําการสนทนา: สาธิตว่าการสอนบางคนเกี่ยวกับการสวดอ้อนวอนควรเป็นอย่างไร เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการสาธิต ให้อธิบายว่าเหตุใดการสวดอ้อนวอนจึงสําคัญและควรสวดอ้อนวอนอย่างไร

ท่านอาจเปิดวิดีโอ “การสอนเรื่องพระวิญญาณบริสุทธิ์และการสวดอ้อนวอน: จอห์น” (ChurchofJesusChrist.org; ดูตั้งแต่ช่วงเวลา 2:46 ถึง 5:00)

ฝึก

ผู้นําการสนทนา: มอบหมายคู่ให้สมาชิกในชั้นเรียนแต่ละคนและให้คําแนะนําต่อไปนี้:

ผลัดกันสอนเกี่ยวกับการสวดอ้อนวอนกับคู่ของท่าน (อ้างอิงแนวทางจาก หน้า 79 ของ สั่งสอนกิตติคุณของเรา หากจําเป็น) อธิบายให้ชัดเจนว่าเหตุใดเราจึงสวดอ้อนวอนและควรสวดอ้อนวอนอย่างไร ท่านอาจเป็นพยานด้วยว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงได้ยินและทรงตอบคําสวดอ้อนวอน

ประยุกต์ใช้

ผู้นําการสนทนา: แบ่งปันคําเชื้อเชิญดังต่อไปนี้เพื่อช่วยให้นักเรียนนำทักษะนี้ไปใช้:

ระหว่างสัปดาห์หน้า ให้มองหาโอกาสฝึกสอนวิธีสวดอ้อนวอนให้ใครสักคน อาจสอนกับสมาชิกครอบครัวหรือเพื่อนที่รู้วิธีสวดอ้อนวอนอยู่แล้ว หรือหากท่านรู้จักคนที่ไม่คุ้นเคยกับการสวดอ้อนวอน ท่านอาจสอนพวกเขา พิจารณาด้วยว่าท่านจะปรับปรุงการสวดอ้อนวอนส่วนตัวได้อย่างไร