រាយការណ៍

តើខ្ញុំបានរក្សាការតាំងចិត្តរបស់ខ្ញុំឬទេ ?

ម៉ោង ៖សូមដាក់ម៉ោងកំណត់១០ នាទីសម្រាប់ទំព័រនេះតែប៉ុណ្ណោះ ( ពុំមែនវគ្គរាយការណ៍ទាំងមូលទេ ) ។

អនុវត្ត ៖សូមរាយការណ៍អំពីការតាំងចិត្តរបស់យើង ។ អ្នកទាំងឡាយដែលបានរក្សាការតាំងចិត្តទាំងអស់របស់ពួកគាត់ សូមក្រោកឈរឡើង ។ ( ទះដៃ ) ។

អាន ៖ឥឡូវ សូមអ្នកទាំងអស់គ្នាក្រោកឈរឡើង ។ យើងគួរព្យាយាមដើម្បីរក្សារាល់ការតាំងចិត្តរបស់យើង ។ នោះគឺជាទម្លាប់ចាំបាច់មួយនៃមនុស្សដែលមានភាពខ្លួនទីពឹងខ្លួន ។ សូមសូត្របាវចនារបស់យើងរួមគ្នាឡើងវិញ។

អាន ៖សូមអង្គុយចុះ ។

ពិភាក្សា ៖តើអ្នកបានរៀនអ្វីខ្លះ ពេលអ្នកបានរក្សាការតាំងចិត្តរបស់អ្នកនោះ ? តើអ្នកត្រូវការជំនួយណាមួយពីក្រុមឬទេ ?

តើខ្ញុំបានរៀនអ្វីខ្លះ តាមរយៈការរៀបចំគម្រោងការអប់រំរបស់ខ្ញុំនោះ ?

ម៉ោង ៖សូមដាក់ម៉ោងកំណត់៤០ នាទីសម្រាប់ទំព័រនេះតែប៉ុណ្ណោះ ។

អនុវត្ត ៖

សមាជិកក្រុមម្នាក់ៗ ឥឡូវគួរតែចំណាយពេលតិចជាងបីនាទីដើម្បីបង្ហាញអំពីគម្រោងហិរញ្ញាវត្ថុរបស់ពួកគេ ចំពោះក្រុម ។

បន្ទាប់ពីអ្នកបានបញ្ចប់បទបង្ហាញរបស់អ្នកហើយ សូមសួររកមតិកែលម្អ ។ សូមសរសេរនូវមតិកែលម្អដែលអ្នកទទួលបាន ។ សូមប្រើចន្លោះខាងក្រោមដើម្បីកត់ត្រា ។

សូមរក្សាឲ្យមតិកែលម្អនោះខ្លី ដើម្បីគ្រប់គ្នាមានឱកាសរាយការណ៍នៅក្នុងពេលកំណត់មួយ ។

ពិភាក្សា ៖តើអ្នកទទួលបានគំនិតអ្វីខ្លះ មកពីរបាយការណ៍នានា ដើម្បីជួយអ្នកនៅក្នុងការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកនោះ ? សូមសរសេរពីគំនិតរបស់អ្នកខាងក្រោមនេះ ។