Et kõik saaksid haritud

Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kiriku liikmetena, keda on õnnistatud ühe Jumaluse-liikme kaaslusega, võime saada abi täiuslikult eraõpetajalt. Püha Vaim teab kõike, tunnistab tõest ja „tuletab [meile kõik] meelde”. President Russell M. Nelson kõneles sageli sellest, kui oluline on Issanda häält kuulda. Ta õpetas meile, kuidas kutsuda Püha Vaimu end juhatama, ja palus korduvalt, et me suurendaksime oma vaimset võimekust ilmutust saada.

Täna kutsun ma teid üles kaaluma Püha Vaimu rolli eriti seoses evangeeliumi õppimise ja õpetamisega kodus ja kirikus. Püha Vaim antakse usu palve kaudu, kui me püüame elada selle hinnalise anni väärilisena. Kiriku inspireeritud käsiraamatus „Päästja viisil õpetamine” tuuakse välja veel teisi Issanda kehtestatud põhimõtteid, mis aitavad kutsuda Püha Vaimu mõju.

Üks neist põhimõtetest on innustada usinat õppimist. Varem võisime mõelda õpetamisest kui lapsevanema või õpetaja võimalusest kutsuda kohale Vaimu, kui nad õpetust ette valmistavad, ning seejärel jagada õpitut laste või klassiliikmetega, kelle roll on olnud kuulata. Kuid veelgi tõhusam on see, kui me valmistume ka õppijatena, ja kui õpetajad loovad õpikogemusi, mis aitavad kaasa isikliku ilmutuse saamisele otse meie südames ja meeles. Ja kui meile antakse siis võimalusi jagada, mida me ise uurides ja Pühalt Vaimult õpime, aitame üksteisel saada õpetust ja teadmisi. Kui me evangeeliumi põhimõtteid rakendame, tunnistab Vaim taas nende õigsusest.

Nagu kõiges, on Jeesus Kristus täiuslik eeskuju ka selles. Ta on kutsunud meid kõiki usinalt õppima ja võtma endale vastutuse oma tunnistuse eest. Ta kutsus oma jüngreid õppimiseks valmistuma, õpitut jagama ja usus tegutsema. Ta palvetas nende eest, nägi nende jumalikku potentsiaali, kuulas neid ja aitas neil teada, et neid armastatakse ja vajatakse.

Õpetajatena saame me keskenduda rohkem õppijate edusammudele, nende vajaduste rahuldamisele ja sellele, kuidas aidata neil kujundada vaimseid elukestva jüngripõlve harjumusi. Kui me rakendame õppijatena õppeprotsessis oma valikuvabadust, anname me Pühale Vaimule märku, et oleme valmis laskma Tal meid õpetada.

Ma olen tänulik õpetaja eest, kes innustas mind paremaks õppijaks saama. Arvasin ülikooli minnes ekslikult, et koolis tuleb lihtsalt vastu pidada, selleks et ma saaksin sporti teha. Ühel päeval, pärast minu kirjutatud töö läbilugemist, ütles mu õppejõud mulle, et olen tema arvates andekas analüütiline mõtleja. Ma isegi ei teadnud, mida see tähendab. Ta ütles, et kui ma rohkem keskenduksin, võiks minust saada hea õpilane. See mõte polnud mulle kunagi pähe tulnud. Tema huvitatus, julgustus ja üleskutsed muutsid mu hariduskäiku ja õnnistasid suuresti mu elu.

Teine Püha Vaimu kutsumisega seotud põhimõte on õpetada põhiõpetust. See tähendab, et me võtame evangeeliumi uurimisel ja õpetamisel aluseks Jumala sõna, mitte ei aruta seda, mida Issand pole ilmutanud, ega ka spekuleeri selle üle. Selle asemel keskendume olulistele ja igavestele evangeeliumipõhimõtetele, mis võimaldavad Vaimul tõest tunnistada. Taas järgime me Päästja eeskuju. Ta ütles: „Minu õpetus ei ole minu oma, vaid selle, kes mind on läkitanud.”

Õige õpetuse leiab pühakirjadest ja nüüdisaja prohvetite õpetustest. Issanda õhutus uurida pühakirju iseseisvalt ja perega ning käia igal nädalal kirikus Tema evangeeliumi uurimas, pakub suurepärase raamistiku Tema põhiõpetuse õppimiseks ja Ta hääle kuulmiseks. Me uurime pühakirju, et mõista sündmustikku, neis õpetatud põhimõtteid ja nende tõdede rakendamist oma elus. Milline õnnistus see on, et pühakirjad on meil käeulatuses. Kujutage ette, et Aadam ja Eeva, Abinadi või isegi Meisterõpetaja Jeesus Kristus tulevad meid meie koju või tundi õpetama. Nad saavad seda teha, kui me jumalasõnast rõõmuga toitume. Kui me oleme järjepidevad, saame õppida pühakirju mõistma ja armastama ning usaldama, et neis on vastused hingepõhjas olevatele küsimustele.

Mu abikaasa Kristi elus oli enne meie abiellumist aeg, mil tal oli raske tunda Taevase Isa armastust ja mõista, milline on Jumala plaan tema jaoks. Kui ta palvetas ja palus juhatust, tekkis tal mulje, et ta peaks minema instituuti, ning pani end seega Uue Testamendi tundi kirja. See viis, kuidas tema instituudiõpetaja pühakirju õpetas, ja juba ainuüksi see, kuidas ta neid käes hoidis, näitas, kui väga ta jumalasõna armastas. Instituudis käies sosistas Püha Vaim Kristile, et pühakirjades on midagi, mida ta vajab. Tema õpetaja armastus pühakirjade vastu ja Püha Vaimu õhutused tekitasid temas soovi tõsiselt jumalasõna uurida. Sellest sai elupõline sügava pöördumise ja pühendunud teenimise teekond.

Viimasena, nagu käsiraamatus „Päästja viisil õpetamine” soovitatakse, peaksime me õpetamisel alati keskenduma Jeesusele Kristusele. Me saame rääkida Temast sagedamini ja aupaklikumalt ning otsida rohkem võimalusi, et Temast tunnistada ning Tema eest tänu ja Talle oma armastust väljendada. Kui me Teda mistahes olukorras meeles peame, saab „tema Vaim [olla meiega]”.

Üks viis oma õpetust Jeesusele Kristusele keskendada, on rõhutada, et Ta on kõigis evangeeliumi põhimõtetes täiuslik eeskuju ning nende kehastus ja väljendus. Isegi kui pühakirjaloos Teda otseselt ei mainita, saame me ikkagi õpetatava põhimõtte puhul Teda eeskujuks tuua. Võime lihtsalt küsida: „Kas teile meenub mõni hetk, mil Jeesus Kristus oli eeskujuks sellest põhimõttest?”

Me saame keskenduda Talle ka siis, kui õpime Tema tiitlite, rollide ja iseloomuomaduste kohta, püüdes mitte ainult teada saada, mida Ta on teinud, vaid ka paremini mõista, kes Ta on. Näiteks meeleparanduse põhimõtet uurides on oluline mõista, kuidas meelt parandada. Kuid oluline on pidada meeles ka seda, mida Jeesus Kristus on teinud, et meeleparandus oleks võimalik, ning mõista, mida meeleparandus meile Tema, Tema tõelise olemuse ja omaduste kohta õpetab. Mida meeleparandamise võimalus räägib Tema armastusest, kannatlikkusest ja halastusest, Tema usust meie jumalikku potentsiaali, Tema valmisolekust meie patte lepitada ja rõõmust, mida Ta leiab andestamisest? Ja kui me mõistame Ta tiitleid, nagu Jumala Tall, Lunastaja ja Arst, aitab see meil näha, et meeleparandus on Tema kutse, et meid puhastada, muuta ja tervendada. Kui me keskendume sellele, mida Ta on meie heaks teinud ja mida see Tema kohta ütleb, aitab see meil saada „usku meeleparanduseks”.

Mõnikord ei pruugi me mõnes pühakirjaloos Päästja iseloomuomadusi kohe märgata. Näiteks, kui me loeme sellest, kuidas Nefi ehitas laeva, võime pöörata tähelepanu ainult Nefile. Kuid Päästjale keskendumine aitab meil mõista, et seda ülestähendust ei talletatud selleks, et õpetada meile Nefi vägevusest, vaid selleks, et näidata meile, kui vägev on Jumal – et Ta annab meile jõudu pidada Tema käske ja et Ta päästab meid hädaajal.

Lisaks saame pöörata tähelepanu Jeesuse Kristuse kesksele rollile Taevase Isa täiuslikus õnneplaanis. Kui me näeme oma olukorda Jumala igavese plaani läätse läbi, selle asemel et näha seda plaani läbi oma ajaliku olukorra läätse, võib see muuta meie elukäiku. Evangeelium ei ole nõuete loetelu. See on hea sõnum, et Jeesus Kristus on patust ja surmast võitu saanud. Kui me peame kinni Jumalaga sõlmitud lepingutest ja saame seeläbi Tema hämmastava armu osaliseks, võime elada rõõmsalt praegu ja valmistuda elama koos oma Taevaisaga igavikus. Õppides märkama Taevast Isa ja Päästjat pühakirjades, hakkame neid paremini tundma ning näeme nende armastust ja mõju oma elus sagedamini ja vägevamalt.

Mulle jääb alatiseks meelde Vaim, mida ma noorukina tundsin, kui meie õpetaja õpetas Päästja viimastest elupäevadest. Ta aitas meil mõista ülemises toas, Ketsemanis, Kolgatal ja tühja haua ääres aset leidnud sündmuste tähtsust. Ta jagas oma sügavat tänu Päästja vastu ja jäägitut soovi Teda järgida. Tema õpetus kutsus Püha Vaimu Jeesusest Kristusest tunnistama. Ja tema tunnis tuntud Vaim süvendas mu usku ning suurendas minu armastust ja tänulikkust Päästja vastu. Selle õpetaja mõju on püsinud minuga kogu elu. Nii nagu öeldi ühe teise õpetaja kohta: „Me võisime tema usutule ääres oma käsi soojendada.”

Kui me keskendume oma kodus ja Kiriku koosolekutel Jeesusele Kristusele, õpetame Tema põhiõpetust ja õpime usinalt, kutsume me Püha Vaimu meie usku Jeesusesse Kristusesse süvendama ja aitama meil saada rohkem Tema-sarnaseks, mis on kogu evangeeliumi õpetamise ja õppimise eesmärk.

Olen tänulik kõigile õpetajatele oma elus, alates mu headest vanematest ning kohalikest juhtidest ja õpetajatest kuni nende meeste ja naisteni, keda on kutsutud õpetama ja tunnistama siit kõnepuldist ning kes aitavad meil Jeesust Kristust tunda ja järgida. Olen tänulik täiusliku eraõpetaja, Püha Vaimu eest. Ma tean Püha Vaimu kaudu, et Taevane Isa armastab meid ja et Tal on meie jaoks täiuslik plaan, et Jeesus on Kristus, maailma Päästja ja Lunastaja, ning et Tema evangeelium ja Kirik on taastatud. Ma tunnistan sellest tänulikult Jeesuse Kristuse nimel, aamen.