경전을 탐구하고 하나님의 전신 갑주를 입는다

토론 지도자: 학습 활동을 하는 동안, 경전 공부 경험을 발전시킬 방법에 관한 영감에 집중하도록 반원들을 격려한다.

다음 지침을 게시한 다음, 충분한 시간을 주고 학습 활동을 완료하게 한다.

토론 지도자: 학습자들에게 학습 활동을 통해 배운 것을 나눌 기회를 준다. 이를 위해 다음과 같은 질문을 보여 줄 수 있다. 반원들에게 짝과 함께 또는 소그룹끼리 그중 하나 이상의 질문을 토론할 시간을 준다.

토론 지도자: “경전을 상고한다” 부분에 있는 디 토드 크리스토퍼슨 장로의 말씀을 읽으면서(『나의 복음을 전파하라』, 18쪽) 이 학습 활동을 마무리한다. 몇몇 반원들에게 경전 공부를 통해 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대한 신앙과 간증이 강화된 경험을 들려 달라고 한다.

추가로, 기술 연습 2: “가르칠 때 경전을 사용하기”를 진행할 수 있다.

토론 지도자: 반원들에게 오늘 배운 것을 되돌아보고 목표를 세울 시간을 준다. 이를 위해, 예를 들어 반원들이 개인 경전 공부를 향상하기 위한 간단한 계획을 세워 보게 할 수 있다. 다음 내용을 보여 준다. 또한, 계획을 기록할 시간을 준다.

토론 지도자: 다음 질문에 대해 토론한다. 반원들의 대답을 칠판에 적을 수도 있다.

토론 지도자: 학습자들이 개인적으로 궁금한 질문들에 대해 깊이 생각해 보라고 한다. 이 학습 활동을 하는 동안 그 질문들을 염두에 두라고 한다. 질문에 대한 답을 찾도록 성신이 그들을 인도할 수 있다고 설명한다.

토론 지도자: 하나님 아버지께서 경전이나 다른 신뢰할 만한 자료를 통해 학습자들의 질문에 답해 주셨던 경험을 나눠 보자고 한다. 또한 동영상 “나는 어떻게 그분의 음성을 듣는가: 로널드 에이 래스번드 장로”를 보여 줄 수도 있다.(2:55; 복음 자료실)

토론 지도자: 학습자가 복음 자료실을 사용하여 답을 찾는 연습을 할 수 있도록 다음 시나리오와 지침을 게시한다. 이 활동의 목적은 복음 자료실에서 이용할 수 있는 자료를 찾아보는 것이지, 제시된 주제에 대해 장황한 토론을 하는 것이 아니라고 설명한다.

토론 지도자: 반원들이 연습을 더 하고 싶어 한다면, 『나의 복음을 전파하라』 3장 토론 1, 토론 2, 토론 3 맨 위에 있는 “사람들의 질문” 상자에 있는 질문들을 참고하게 한다.(30, 46, 61쪽) 반원들은 질문 하나를 선택한 뒤 복음 자료실에서 그 질문에 관한 자료를 찾는 연습을 할 수 있다.

연습이 끝나면 배운 것을 나눠 보자고 한다.

토론 지도자: 반원들에게 오늘 배운 것을 되돌아보고 목표를 세울 시간을 준다. 다음을 보여 주면 도움이 된다.

토론 지도자: 반원들에게 실제 스마트폰이나 스마트폰 사진을 보여 주고, 다음 질문에 대해 의견을 나눠 보자고 한다.

토론 지도자: 『나의 복음을 전파하라』 2장에는 디지털 기술을 의롭게 사용하는 것에 관한 지침이 수록되어 있다고 설명한다. 이 주제를 소개하기 위해 “디지털 기술을 의롭게 사용한다”를 함께 읽어 볼 수 있다.(20쪽)

• 토론 지도자: 토론 중에 동영상 “디지털 기술 사용을 관리함: 우리가 마주하는 어려움”을 시청할 수 있다.(3:18; 복음 자료실)

• 『나의 복음을 전파하라』에는 디지털 기술을 사용하는 것에 대한 네 가지 안전 수칙이 언급돼 있다고 설명한다. 반원들이 이 안전 수칙에 대해 배울 수 있도록 다음 지침을 게시한다. 각자 안전 수칙을 하나씩 공부하고, 배운 내용을 소그룹에서 발표할 수 있게 준비해 보라고 한다. (그룹 구성원 중 한 명이 안전 수칙 1과 2를 모두 공부하면 각 그룹 구성원이 비슷한 분량을 읽을 수 있다.)

토론 지도자: 학습 활동에서 배운 것을 그룹끼리 돌아가면서 이야기하게 한다.

추가로, 기술 연습 9 “디지털 기술을 의롭게 사용하기”를 진행할 수 있다.

토론 지도자: 학습자들에게 서로 목표를 나눌 수 있는 그룹이 있다면, 다음 수업 전까지 어떻게 서로를 돕거나 상기시킬 것인지 잠시 함께 이야기 나누게 한다. 반원들에게 동영상 “문자 메시지로 진리를 보냄”을 보여 주고(2:22; ChurchofJesusChrist.org) 십 대들이 디지털 기술을 사용하여 서로를 돕고 북돋는 예를 살펴본다.