10과

그리스도와 같은 성품을 구한다

『나의 복음을 전파하라』, 6장

“예수님과 같이 되고자 힘쓰는 한 가지 중요한 방법은 그분에 대해서 배우고 더욱 그분과 같이 되기 위해 부지런히 노력하는 것입니다.”(『나의 복음을 전파하라: 예수 그리스도의 복음 나누기 안내서』[2023], 124쪽) 예수 그리스도의 성품을 발전시키고자 노력하면 구주의 복음을 더 효과적으로 나눌 수 있습니다. 구주의 도움으로, 우리는 그분을 더 닮아 가는 데 도움이 되는 성품들을 점진적으로 발전시킬 수 있습니다.

검토와 후속 확인

토론 지도자: 이 수업에서 배우고 있는 것을 적용하기 위해 최근에 어떤 노력을 했는지 생각해 보자고 한다. 그런 노력의 예를 짝과 함께 또는 반 전체가 함께 이야기해 보게 한다.

학습 활동 제언

어떻게 하면 구주를 더 닮아 갈 수 있는가?

공부한다

토론 지도자: 다음과 같은 구주의 그림들을 보여 준다. 학습자들에게 이 그림들에서 그리스도의 어떤 성품이 나타나는지 이야기해 보자고 한다. 구주의 성품과 관련된 다른 예들을 볼 수 있도록 “그리스도와 같은 성품”을 시청할 수도 있다.(2:53; ChurchofJesusChrist.org)

여러분은 구주의 어떤 성품을 가장 존경하는가? 그 이유는 무엇인가?

토론 지도자: 이번 과에서는 선교 사업에서 그리스도와 같은 성품을 구하는 것의 중요성을 알아볼 것이라고 설명한다. 주님께서는 우리가 각자 생활 속에서 어떤 성품을 발전시키고자 노력하기를 바라실까? 이를 알기 위해 성신의 인도를 구하도록 권유한다. 다음 지침을 보여 준다.

『나의 복음을 전파하라』 6장에서 “소개”와 “‘이 예수를 구하라’”를 읽는다.(123~124쪽) 그리스도와 같은 성품을 발전시키는 것과 관련된 축복에 강조 표시를 한다.

토론 지도자: 또한 “개인 학습”의 설명을 따라(『나의 복음을 전파하라』, 123쪽) 교리와 성약 4편을 함께 공부할 수도 있다.

반원들에게 공부하면서 와닿았던 점에 관해 토론해 보자고 한다. 토론에서 다음 질문을 활용할 수 있다.

예수 그리스도를 더 닮아가기 위해 노력하는 것은 더 나은 선교사가 되는 데 어떻게 도움이 되는가?
구주께서는 내가 예수 그리스도를 더욱더 닮아 가도록 돕기 위해 어떤 역할을 하시는가?

토론 지도자: 위 질문에 대해 토론할 때, “하나님께서 주시는 은사”와 “점진적인 과정” 부분을 읽어 보자고 할 수 있다.(『나의 복음을 전파하라』,124쪽) 그리스도와 같은 성품을 키우려면 구주께 의지해야 한다는 것을 더 잘 이해하는 데 도움이 되는 단어나 문구를 이 부분에서 찾아보라고 한다.

여러분이 더욱더 구주와 같이 되기 위해 발전하는 데 도움이 된 것은 무엇인가?

연습한다

토론 지도자: 공과의 이 부분은 학습자들이 구주의 성품 중에서 발전시키고 싶은 것을 결정하는 데 도움을 주기 위해 마련되었다. 다음 지침을 보여 준다.

『나의 복음을 전파하라』 6장 끝에 있는 “성품 활동”을 완성한다.(136~138쪽)
자신의 답을 바탕으로, 더 잘 이해하고 발전시키고 싶은 그리스도와 같은 성품을 한 가지 선택한다.
『나의 복음을 전파하라』 6장에서 각자 선택한 성품에 관한 부분을 찾아서 공부한다.

토론 지도자: 시간을 충분히 주고, 각자 어떤 성품을 공부하기로 했는지 짝과 함께 이야기하고 그 성품에 관해 알게 된 점도 간략히 나누게 한다.

목표를 세운다

토론 지도자: 반원들에게 배운 것을 깊이 생각해 보고 목표를 세울 시간을 준다. 다음을 보여 주면 도움이 될 수 있다.

여러분이 공부한 그리스도와 같은 성품을 발전시키기 위해 노력할 일을 계획한다. 도움이 필요하다면 “더욱더 그리스도를 닮아가기 위한 방법”의 제언을 활용할 수 있다.(『나의 복음을 전파하라』, 134쪽) 지금 그 성품을 완벽하게 갖추지 못했더라도 걱정하지 않는다. 계속해서 노력한다면 구주께서 도와주실 것이다.

나의 목표:

나는 [앞으로 할 행동]을/를 하겠다.
나는 [간단한 계획]을/를 함으로써 이 목표를 달성하겠다.

토론 지도자: 학습자들에게 서로 목표를 나눌 수 있는 그룹이 있다면, 다음 수업 전까지 어떻게 서로를 돕거나 상기시킬 것인지 잠시 함께 이야기 나누게 한다.

다음 시간

토론 지도자: 다음 수업에서 11과를 가르칠 준비가 되었다면, 반원들에게 『나의 복음을 전파하라』 11장을 미리 공부해 오도록 권유한다. 그들에게 알림 메시지를 보낸다.