11과

사람들이 결심을 하고 지키도록 돕는다

『나의 복음을 전파하라』, 11장

“사람들이 예수 그리스도께 마음을 돌이키도록 돕는 일은 선교사[의] … 목적의 핵심입니다.”(『나의 복음을 전파하라: 예수 그리스도의 복음 나누기 안내서』[2023], 202쪽) 다른 사람의 개심을 돕는 한 가지 중요한 방법은 그들에게 결심을 하고 지키도록 권유하는 것입니다. 효과적으로 권유할 때, 사람들이 결심을 하고 지킬 가능성이 높아집니다.

검토와 후속 확인

토론 지도자: 이 수업에서 배우고 있는 것을 적용하기 위해 최근에 어떤 노력을 했는지 생각해 보자고 한다. 그런 노력의 예를 짝과 함께 또는 반 전체가 함께 이야기해 보게 한다.

학습 활동 제언

토론 지도자: 기도하는 마음으로 반원들에게 가장 도움이 될 학습 활동을 선택한다. 연습하고 적용할 시간을 충분히 남겨 둔다.

제언 1: 사람들이 주님을 향해 개심하도록 돕기 위해 나는 무엇을 할 수 있을까?

공부한다

토론 지도자: 데이비드 에이 베드나 장로의 다음 말씀에 관해 토론한다.

주님의 위임받은 종들은 우리가 세상에 존재하는 중요한 목적의 하나가 예수 그리스도의 속죄를 통해 영적으로 변화되고 변형되는 것임을 반복해서 가르칩니다. (“너희는 거듭나야 하리라”, 『리아호나』, 2007년 5월호, 19~20쪽)

영적인 변화, 즉 개심 또는 개종은 왜 지상을 살아가는 시간의 주된 목적 중 하나라고 생각하는가?

토론 지도자: 다음 미완성 문장을 칠판에 제목으로 적는다.

주님을 향해 개심한다는 것은 … 라는 뜻이다.

우리는 … 함으로써 예수 그리스도를 향해 개심할 수 있다.

반원들에게 이 두 문장을 어떻게 완성할지 생각해 보자고 한다. 이것에 관해 함께 이야기해 볼 수도 있다. 이 학습 활동을 통해 개심이란 무엇이고 우리는 어떻게 해서 개심하게 되는지를 더 잘 이해할 수 있다고 설명한다. 다음 지침을 보여 준다.

다음 학습 활동을 완료한다. 다음 두 가지에 관해 알게 된 점에 강조 표시를 한다. (1) 주님을 향해 마음을 돌이킨다는 것, 즉 개심한다는 것은 무슨 뜻인가? (2) 개심은 어떻게 일어나는가?

『나의 복음을 전파하라』 11장에서 “회개, 결심, 개심” 부분을 읽는다.(201~202쪽)
다음 성구 중 두 개 이상을 공부한다. 요한복음 3:3~5, 모사이야서 5:2, 모사이야서 27:25~26, 앨마서 5:12~14.

토론 지도자: 공부할 시간을 충분히 준 후, 각자 배운 것을 이야기해 보자고 한다. 학습자들에게 칠판의 해당 제목 아래 자신의 답을 적어 보라고 할 수 있다.

또한 다음 질문에 관해 함께 토론한다.

회개, 결심, 성약은 개심과 어떤 관계가 있는가?
궁극적으로 개심은 오직 예수 그리스도와 그분의 속죄를 통해서만 가능한 이유는 무엇이라고 생각하는가?
내가 예수 그리스도께 더 깊이 돌이키는 데 도움이 된 것은 무엇인가?

연습한다

토론 지도자: 다음 활동은 학습자들이 앞선 학습 활동에서 공부한 진리를 설명하는 연습을 하는 데 도움이 될 수 있다. 다음 지침을 게시하고 반원들에게 대답할 시간을 준다. 반원들(개개인 혹은 2명씩 구성된 각 조)에게 특정 시나리오를 배정하여 연습하게 하고, 다른 시나리오를 연습한 반원들을 가르치게 한다.

다음 시나리오 중 하나를 선택한다. 아래 질문에 답하면서, 시나리오 속 인물을 위한 대답을 준비해 본다.

예나는 한 번도 교회에 다녀 본 적이 없다. 최근에 그녀는 하나님과 더 가까워지고 싶다는 소망이 생겼다. 그런데 어디서부터 시작해야 할지 고민이다.
건호는 선교사들에게서 토론을 배우고 있다. 토론 중에 선교사들은, 회개는 하나님께 돌이키고 자신의 죄에서 멀어지는 것을 포함한다고 가르쳤다. 건호는 그 말에 이렇게 대답한다. “제가 그렇게 할 수 있을지 모르겠어요. 전 원래 이런 사람인 걸요.”
수민이는 다른 사람들은 자신보다 계명을 더 잘 지키고 간증도 더 강한 것 같다고 생각한다. 그녀는 자신을 남과 비교하며 낙담한다.

경전이나 『나의 복음을 전파하라』에서 어떤 내용을 나눈다면 도움이 될 수 있겠는가?
하나님 아버지와 예수 그리스도에 관해 무엇을 가르칠 수 있겠는가?
무엇을 권유하겠는가?

토론 지도자: 충분히 시간을 준 후, 짝이나 소그룹과 함께 답을 이야기해 보라고 한다.

목표를 세운다

토론 지도자: 반원들에게 배운 것을 깊이 생각해 보고 목표를 세울 시간을 준다. 다음을 보여 주면 도움이 된다.

공부한 것에 관해 목표를 세운다. 다음 아이디어 또는 스스로 생각해 낸 아이디어를 활용한다.

나는 어떻게 개인적인 개심을 이어가고 있는지 적어 본다. 하나님께서 내 삶에 일으키신 변화도 구체적으로 적는다.
친구나 가족들은 어떤 과정을 통해 예수 그리스도께 돌이켜 개심하게 되었는지 물어본다.
개인적인 개심을 강화하기 위해 예수 그리스도의 도움을 구할 수 있는 방법을 세 가지 적어 본다.

나의 목표:

나는 [앞으로 할 행동]을/를 하겠다.
나는 [간단한 계획]을/를 함으로써 이 목표를 달성하겠다.

토론 지도자: 학습자들에게 서로 목표를 나눌 수 있는 그룹이 있다면, 다음 수업 전까지 어떻게 서로를 돕거나 상기시킬 것인지 잠시 함께 이야기 나누게 한다.

제언 2: 효과적인 권유는 사람들이 예수 그리스도께 나아오는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

공부한다

토론 지도자: 다음 질문을 보여 주고 짝과 함께 토론해 보라고 한다. 여러분의 개인적인 경험을 들려주는 것으로 활동을 시작할 수도 있다.

나는 어떤 권유를 받고 실천했을 때 예수 그리스도와 더 가까워질 수 있었는가?
그 권유를 받지 않았다면 지금 내 상황은 어떻게 달랐겠는가?

토론 지도자: 학습자들이 효과적인 권유에 관한 공부를 시작할 수 있도록 아래의 지침을 따른다. 반원들을 둘씩 짝지은 후, 두 사람이 서로 다른 항목을 공부하게 한다. 203쪽 “권유의 원리”에 있는 “성구 학습” 상자의 경전 구절을 한 개 이상 읽어 보라고 할 수도 있다.

『나의 복음을 전파하라』 11장에 나오는 다음 내용을 공부하고 권유하는 것에 관해 알아본다.

“권유한다”의 두 문단과 항목들(202쪽)
“권유의 원리”(203쪽)

토론 지도자: 반원들이 공부를 마치면, 배운 내용을 짝과 함께 요약해 보라고 한다. 그런 다음 반 전체가 함께 다음 질문에 관해 토론할 수 있다.

예수 그리스도의 복음을 나눌 때 권유가 중요한 이유에 관해 어떤 점을 알게 됐는가?
다른 사람들이 그리스도께 나아오도록 돕기 위해 우리는 어떤 일을 권유할 수 있는가?

토론 지도자: 토론 중에 “와서 보라고 권유하기”(1:17) 또는 “와서 도와달라고 권유하기”(1:03)를 보여 줄 수 있다. 두 영상 모두 ChurchofJesusChrist.org에서 이용할 수 있다.

또한 게리 이 스티븐슨 장로의 다음 말씀을 나눌 수 있다.

우리가 다른 사람들에게 할 수 있는 권유는 수백 가지가 있습니다. 우리는 성찬식 모임, 와드 활동, 예수 그리스도의 복음을 설명하는 온라인 영상 등을 “와서 보라”고 권유할 수 있습니다. “와서 보라”는 권유는 몰몬경을 읽어 보라거나 새로운 성전이 헌납되기 전 일반 공개 때 성전을 방문해 보라는 권유가 될 수도 있습니다.(“사랑한다, 나눈다, 권유한다”, 『리아호나』, 2022년 5월호, 86쪽)

연습한다

권유하기

다음은 효과적으로 권유하는 데 도움이 될 원리들이다.

친절하고, 구체적이며, 명확하게 말한다. “~하시겠습니까”, “~하시겠어요?” 질문의 형태로 권유한다. 예시를 보려면, 『나의 복음을 전파하라』 11장에서 “친절하고 명확한 말로 권유한다”를 참조한다.(203쪽)

축복에 대해 간증한다. 여러분의 권유를 따르는 사람들은 하나님께서 축복하실 것이라는 간증을 전한다. 여러분이 개인적으로 받은 축복에 관해 설명할 수 있다. 더 자세히 알아보려면 『나의 복음을 전파하라』 11장에서 “축복을 약속한다”와 “간증을 나눈다”를 참조한다.(204~205쪽)

다음은 이 원리를 따른 권유의 예시이다.

주님께서는 십일조의 법에 순종하는 사람들에게 큰 축복을 약속하셨습니다. 저와 제 가족이 이 율법에 순종했을 때, 그분은 저를 축복하셨고 저희 가족을 축복해 주셨습니다. 형제님/자매님이 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사하여 십일조를 낼 때, 하나님께서는 형제님/자매님을 축복하실 것임을 약속합니다. 침례를 받은 후에 십일조의 법에 순종하시겠습니까?

다음 순서를 활용해서 권유를 작성하고 전하는 연습을 한다.

누군가에게 예수 그리스도께 더 가까이 나아오도록 권유하기 위해 여러분이 할 수 있는 일을 생각해 본다. 이 사람은 여러분이 아는 사람일 수도 있고, 선교사로서 가르치게 될 상상의 인물일 수도 있다.
그 사람에게 권유할 수 있는 일로는 선교사 만나기, 매일 몰몬경 읽기, 함께 교회에 참석하기, 하나님 아버지께 기도하기 등이 있다. 더 많은 예를 보려면 『나의 복음을 전파하라』 3장의 토론 1~3에 나오는 “사람들을 위한 권유”를 참조한다.(33, 49, 64쪽)
권유할 말을 기록한다. 권유할 때는 친절하고, 구체적이고, 명확해야 함을 기억한다. 이 원리에 따라 생활할 때 받을 수 있는 축복에 관한 간증을 반드시 포함한다.

토론 지도자: 유인물 활동을 마치면, 시간을 주고 짝과 함께 권유하는 연습을 하게 한다. 반원들끼리 연습하기 전에 교사가 시범을 보일 수도 있다. 시간이 된다면 여러 명과 연습해 보게 한다.

목표를 세운다

토론 지도자: 반원들에게 배운 것을 깊이 생각해 보고 목표를 세울 시간을 준다. 다음을 보여 주면 도움이 된다.

공부한 것에 관해 목표를 세운다. 다음 아이디어 또는 스스로 생각해 낸 아이디어를 활용한다.

가족이나 선교사 준비반 수업을 듣지 않는 친구에게 권유하는 연습을 한다.
복음 자료실의 “복음 나누기”를 살펴보고 가족이나 친구에게 권유할 수 있는 일을 찾아본다. 해야 한다고 영감받은 일을 실행한다.
친구를 교회나 교회 활동에 초대한다. 친구를 초대할 때 여러분이 연습한 원리를 따른다.

나의 목표:

나는 [앞으로 할 행동]을/를 하겠다.
나는 [간단한 계획]을/를 함으로써 이 목표를 달성하겠다.

다음 시간

토론 지도자: 다음 수업에서 12과를 공부할 준비가 되었다면, 학습자들에게 『선교사 생활에 적응함』(2013)을 살펴보며 준비해 오도록 권유한다. 반원들에게 이 자료의 링크를 보내거나 복음 자료실에서 찾는 방법을 보여 줄 수도 있다.(자료실 > 지침서 및 부름 > 선교부 부름 > 선교사 생활에 적응함)