福音进修班
培养自立:概览


「培养自立:概览」,旧约福音进修班教师用本(2026)

「培养自立:概览」,旧约福音进修班教师用本

培养自立

培养自立

概览

自立是「有能力供应自己及家人属灵和属世生活所需」(总指导手册:在耶稣基督后期圣徒教会里服务,22.0,福音图书馆)。当我们运用对耶稣基督的信心,天父和耶稣基督会帮助我们在生活的各方面自立,使我们更有能力照顾和帮助他人。

教学进度建议:依照本文件所显示的顺序来教导这些课程可能最有成效。前两课向学生介绍自立的原则,并会帮助他们进一步了解最后两课。在年初教导前两课,也可以帮助学生作好准备,去了解他们将在「身体和情绪健康」、「为未来的教育和就业作准备」,以及「在学业上成功」课程中研读的原则。

此外,其中三堂自立课程运用创世记第37~47章中埃及约瑟故事的部分内容。依据学生的需求和其他教学进度,你可以选择在教导这其中一些自立课程时,搭配涵盖相同故事的旧约课程。若需更多帮助,以了解如何对「为生活作准备」课程作出进度决定,请见「制定进度表训练」。

准备教导

下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项,提供建议。

以主的方式培养自立

课程目的:帮助学生了解,为什么在天父为我们所定的计划中,培养自立很重要。

  • 学生准备:不妨要求学生自己去做一些过去是由别人为他们做的事情。例如,他们可以准备一顿饭、洗衣服、支付通常由父母支付的费用,或是修理家中的东西。

  • 给学生的教材:瓦德尔主教的话,以及「主题和问题」节选内容,打印出来发给两个学生

  • 图片:雏鸟的图片

  • 展示内容:瓦德尔主教的话和「主题和问题」的节选内容;自我评估指示和问题;分组活动指示、经文出处和问题

  • 影片:All I Needed〔我所需的一切〕」(1:44)

运用对耶稣基督的信心培养自立

注:本课使用了创世记第39~41章中埃及约瑟故事的部分内容。不妨选择在教导第33课「创世记第37~41章」的大约同一时间来教导本课。学生将在这两课中研读许多相同的经文。

课程目的:帮助学生运用信心,相信天父和耶稣基督会因他们努力培养自立而祝福他们。

  • 学生准备:不妨请学生写出在以下一个或多个方面,导致他们难以自立的障碍:

    • 福音知识

    • 目前和未来的财务需求

    • 教育和就业

    • 身体上的需求

    • 情绪和社交需求

  • 展示内容:学生自我评估,包括指示和类别

  • 影片:I Will Provide for My Saints〔我会供应我的圣徒〕」(3:08),从0:00观看至1:52

  • 讲义:运用信心培养自立

明智地管理财务资源

注:本课使用创世记第41章中埃及约瑟故事的部分内容,这部分内容在第33课「创世记第37~41章」中未研读过。不妨在教导第33课的大约同一时间教导本课,让学生对这则经文记事有更多了解。

课程目的:帮助学生运用受灵启发的原则,以主的方式管理财务决定。

  • 学生准备:在教导本课之前,不妨在白板上展示「财务管理成功蓝图」,并请学生用手机拍下来。你也可以分发纸本给学生。

    • 请学生研读这张图,思考它如何能帮助他们在管理财务资源时让主参与。请他们准备好到课堂上分享所学到的事。

  • 展示内容:财务决策图;「财务管理成功蓝图」;陶德·巴祺主教的话

  • 讲义:以主的方式作财务决定

  • 影片:天上的窗户」(16:55),从0:39观看至2:22

供应自己并照顾有需要的人

注:本课使用了创世记第45章第47章中埃及约瑟故事的部分内容。不妨在教导第35课「创世记第42~45章」的大约同一时间教导本课。

课程目的:帮助学生找出培养自立的方法,使他们能够像耶稣基督一样帮助他人。

  • 学生准备:请学生聆听或阅读圣诗「一个忧伤旅途中人」(圣诗选辑,第17首)的歌词。学生可以找出我们能够像耶稣一样照顾他人的方法。

  • 图片:飞机氧气面罩的图片

  • 影片:约瑟·斯密」(14:49),从9:38观看至10:20

  • 展示内容:氧气面罩的图片,供学生临摹;学生活动的指示