「在学业上成功：概览」，旧约福音进修班教师用本（2026）
「在学业上成功：概览」，旧约福音进修班教师用本
为生活作准备：在学业上成功
在学业上成功
概览
对许多人来说，为获得学业成功所面临的挑战可能会让他们感到难以负荷。当我们让天父和耶稣基督参与我们接受教育的过程时，祂们就会光大和加强我们的努力。我们认清要为自己的决定负责，避免为不好的表现找藉口。我们充满自信地克服任何教育上的困难时，可以遵循救主教导的模式，来帮助自己更有条理，避免拖延的诱惑。
教学进度建议：不妨在学年开始时教导这部分或全部的课程。这么做能帮助学生学习宝贵的技能，帮助他们在接下来的一年中在学业上获得成功。
准备教导
下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。
让主参与你的学习
课程目的：帮助学生让主参与他们的学习。
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学生准备：请学生省思他们曾看到主如何帮助他们或他们认识的人在学校学习。他们可以准备与全班分享这个经验。
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材料：准备一项活动，这将需要学生在他人的帮助下完成任务（例如蒙上眼睛将彩色糖果分类）
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展示内容：课程结束时的写日记活动指示
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讲义：「让主参与我们的学习」
为你的学习负责
课程目的：帮助学生找出哪些行动可以帮助他们为自己的学习负责。
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学生准备：请学生透过下列问题思考他们在教育上的努力：
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有哪些事情我做得好，可以帮助我的在校表现？
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我有多常找一些可能会妨碍我学习的藉口？
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讲义：「负起责任」
规划任务和优先顺序
教学进度建议：本课使用亚伯拉罕书第4～5章中创造的记事，来为一个人在根据耶稣基督和祂的教义作出受灵启发的选择时，建立秩序和组织模式。不妨在教导第7课「创世记第1：1-25」的大约同一时间教导本课。
课程目的：帮助学生了解，救主的榜样如何能帮助他们为功课带来秩序。
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学生准备：请学生列出本周需要完成的功课。这可能包括回家作业、考试、专题作业或指定阅读（包括福音进修班）。
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展示内容：需要许多步骤才能完成的事物图片（例如食谱、拼图或自己动手做的专案）；天地的图片
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讲义：「 规划我的功课并安排优先顺序」
克服拖延
课程目的：帮助学生找出方法来克服拖延功课的诱惑。
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学生准备：请学生来上课前准备一些青少年可能会拖延功课的原因。鼓励他们准备分享，自己为了赶上学校任务和作业而做的事情。
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展示内容：以色列人收吗哪的图片
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材料：学生用来制作海报的美术用品
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影片：「你的下一步」，从7：38观看至8：29