福音进修班
旧约福音进修班教师用本绪言


「旧约福音进修班教师用本绪言」,旧约福音进修班教师用本(2026)

「旧约福音进修班教师用本绪导言」,旧约福音进修班教师用本

旧约福音进修班教师用本绪言

A woman teacher standing in front of a group of youth during a Sunday School class in Ghana.

福音进修班及研究所的宗旨是「帮助青少年及年轻成人,加深他们对耶稣基督和祂复兴福音的归信程度,使他们有资格获得圣殿的祝福,并帮助他们准备好自己、家人及他人,与天父共享永生」(「福音进修班及研究所之宗旨」〔2022〕,福音图书馆)。

为帮助达成此宗旨,此用本透过两种不同的课程——「旧约」课程和「为生活作准备」课程,为学生提供各种学习经验。「旧约」课程与「来跟从我——供家庭和教会使用」每周强调的经文范围相对应;而「为生活作准备」课程则帮助学生学习从耶稣基督身上汲取力量,并应用祂的教导来准备应对生活中的挑战。

藉由运用这些课程中的教学建议并遵循圣灵的指引,你可以帮助学生在生活的许多层面汲取耶稣基督的能力;你也将帮助他们凭着对耶稣基督的信心为未来作准备。

在ChurchofJesusChrist.org的线上福音图书馆有此教师用本,并有可供下载的PDF档,你也可以向当地协调员或学程行政主管索取印刷版用本。

帮助你准备教导的工具

对于「旧约」和「为生活作准备」课程,下列工具会帮助你准备教导。

经文

搭配着来跟从我中的经文范围一起研读,是准备教导学生的重要方法。此用本所含的课程需要由一位经常研读经文并寻求圣灵为伴的教师来教导。你若这么做,就可以确信天父会透过祂的灵启发你,来根据学生的需求调整这些教材。

概览

每周的「旧约」课程和「为生活作准备」各类课程的开头都有一篇概览。这些概览提供有助于你提前准备教材的具体课程资讯,这包括:

  • 课程目的(这也包含在每一课前言的最后一句话中)

  • 学生准备建议

  • 可能需要事先准备的实物教学、讲义、图片、影片或其他教材的清单

找出你下一周要教导课程的每周概览。

  • 你发现提前知道这里的哪些资讯,是对你有帮助的?

  • 你在准备教导时,可以如何运用这些资讯?

教学提示

「旧约」课程前面的每篇概览都包含教学提示,解释了以救主的方式教导:供所有在家和在教会教导的人使用中建议的做法或原则。这些提示会用这个图示标示出来:福音进修班图示。你觉得自己已准备好时,可尝试在教导时实行这些做法和原则。你会发现,采纳这些建议有助于提升你的教导能力。

大部分教学提示都会指引你去查看某一课,其中示范了所建议的做法或原则。课程中的训练图示福音进修班图示突出了一项如何使用该提示的范例。这些训练提示会重点指出某项教师发展技巧,能帮助你进一步了解所强调的建议做法或原则。实行这些做法和原则有助于提高你的教学能力。

查看你下周要教导课程的概览,检视其中的教学提示。

  • 你要如何运用这项教学建议?

教学进度建议

大部分「为生活作准备」课程的概览中都有教学进度建议,这些建议提供了可将这些课程纳入进度表中哪一阶段的想法。协调员和学程行政主管在制定进度表时可采用这些建议。

范例请见「培养自立」概览中的教学进度建议。

学生准备

每篇概览都包含一些建议,能邀请学生准备好他们的心思意念来上每一课。你可以在一周开始时检视这些建议,并透过祈祷将那些你觉得最有助于你学生的建议选出来。不需要每一个学生准备建议都采用;你可以作调整,也可以自己想出一些建议。这些建议的邀请,都是设计至少要在上课的前一天事先提供给学生。

查看你下周要教导课程的概览,检视其中的学生准备建议,想想你会运用、调整或不使用哪些建议。如果你决定邀请学生作准备,你会如何将这项准备建议告诉他们?例如,你可以口头告知,或是在上一堂课结束时展示出来,如果合适的话,也可以透过WISE或讯息应用程式传给学生。

可进行的学习活动

每一课都包含一些建议,说明你可用哪些方法带领学生获得学习经验。为了让学生获得最佳的学习经验,请将本单元的内容用作指南,而非讲稿。如果你初次担任福音进修班教师,一开始最好先紧密遵循建议的学习活动;随着教学经验的累积,你的能力会提高,就能调整此用本的内容,使其最符合学生的需求。

建议的学习活动大多会邀请学生使用研读日记。研读日记的PDF档可在ChurchofJesusChrist.org/si/seminary/manuals取得。如果可以,学生也可以使用福音图书馆应用程式中的笔记本功能来回应课程中的日记提示。

教学指示

在课程中,你会看到一些方框,里面写着给教师的教学指示,这些指示旨在帮助你准备和使用课程中所建议的学习活动。它们会说明课程活动的目的或提供建议,说明如何调整课程内容,以更符合学生的需求。这些建议可能包括可替用的教学方法、问题或活动,帮助你在必要时调整课程内容和活动。

查看你即将教导的某课中的几项教学指示。

  • 关于这些教学指示如何能帮助你准备教导,你注意到什么?

其他资源

大多数课程在最后都有「其他资源」单元,此单元收录了有助于加深学习的资讯。你可以找到学生可能会有的问题,以及可以帮助回答这些问题的教会领袖讲辞。这些来自教会领袖的话可以包含在课程中。此单元仅适用于福音图书馆应用程式或ChurchofJesusChrist.org的线上福音图书馆,PDF版的教师用本并未收录「其他资源」单元。

看看你要教的下一课中是否有「其他资源」。

  • 此单元中是否有任何资源,如果与学生分享的话,会对他们有所助益?

补充学习活动

此单元也收录在课程结尾处,其中有获得学习经验的更多建议。这些学习活动包含调整课程中现有活动的方法,或是教导课程中未收录的教材的方法。补充学习活动仅收录于透过福音图书馆应用程式或ChurchofJesusChrist.org的线上福音图书馆取得的教师用本中,PDF版的教师用本并未收录此单元。

如果你接下来的课程里有「补充学习活动」单元,请查看这些活动。

  • 在你看来,其中有没有什么内容,若用来加入或取代课程主要单元中的学习活动,能使你的学生因而获益?

「旧约」课程和「为生活作准备」课程

学生应一整年都能上到「旧约」和「为生活作准备」两种课程。以下资讯能帮助你了解教师用本中不同课程的目的。

旧约课程

「旧约」课程与「来跟从我」每周强调的经文范围相对应,这些课程让学生有机会在研读旧约中神的话语时,获得深刻的体验。「精通教义练习」课程和「评估你的学习」课程都包含在用本的旧约课程部分。

「精通教义练习」课程

「精通教义练习」课程旨在帮助学生努力达成精通教义的成果。这些成果包括帮助学生做到以下几点:

学习并应用能获得属灵知识的各项神圣原则。

熟悉精通教义经文章节,以及其中所教导的耶稣基督福音的教义。

精通这些精选的经文章节,以及其中所教导的耶稣基督福音的教义,意味着学生能够做以下事情:

认识并了解精通教义经文章节中所教导的教义。

运用相关的精通教义经文章节,来清楚说明教义。

在日常生活中作选择和回应有关教义、个人、社会和历史议题和问题时,应用耶稣基督的福音教义和获得属灵知识的各项原则。

熟记并找到精通教义经文章节所在的位置,并背诵关键经文字句。

精通教义应用程式能帮助学生达成精通教义的部分成果。该应用程式旨在帮助学生练习背诵每一段精通教义章节的经文出处和关键经文词句。不妨在课堂上使用该应用程式,并鼓励学生尽可能在自己的装置上下载,该应用程式适用于iOSAndroid装置。

若想进一步了解精通教义的目的,请观看「『精通教义』是什么?」(4:03),影片可在取得。ChurchofJesusChrist.org

3:56

福音进修班图示若想进一步了解如何帮助学生达成精通教义的成果,请见福音进修班课程训练中的「精通教义训练」。

「评估你的学习」课程

评估是学习过程中重要的一环。有机会暂停并省思所学的内容,对学生来说会是正面的经验。定期评估可以激励学生持续成长和发展,变得更像天父和耶稣基督。藉着评估自己的学习情形,学生在学习过程中可以成为积极的参与者,并为他们的学习负起更多的责任。

「评估你的学习」课程让学生有机会解释旧约中的关键教义;省思他们对天父的计划和耶稣基督福音的感受、态度和渴望;并检视他们正在为之努力的计划或目标,以运用他们所学,加深他们对耶稣基督门徒身份的认同。这些课程可以帮助学生看出自己的成长,并找出将来需要另加改进的地方。学生每半学期至少要参加一次「评估你的学习」课程,以获得课程学分。

福音进修班图示若想进一步了解如何实施「评估你的学习」课程,请见福音进修班课程训练中的「评量训练」。

「为生活作准备」课程

「为生活作准备」课程让学生有机会将救主的教导应用于以下各方面:

  • 处理困难的问题和充满挑战的生活环境

  • 运用耶稣基督和祂先知的教导,作出受灵启发的选择。

  • 培养自立以供养自己和家庭。

  • 在身体和情绪上变得更健康。

  • 拟定计划,为未来的教育和就业作好准备。

  • 培养技能,在学业上取得成功。

  • 为传道和教会服务作准备。

  • 准备好订立和遵守圣殿圣约。

请尽量每周都上两堂「为生活作准备」课程。你可能有几周会上比较多堂,有几周会上比较少堂,但平均而言,你应尽量每周都上两堂;这能让学生有机会在学年期间上到所有课程。

请务必取得一份协调员或学程行政主管所提供的进度表。

福音进修班图示若想进一步了解「为生活作准备」课程,请见福音进修班课程训练中的「为生活作准备课程训练」。