Mise en pratique de la compétence n° 6
Parler à tout le monde
Lorsque les jeunes parlent avec des personnes qu’ils ne connaissent pas, il est courant qu’ils se sentent mal à l’aise ou nerveux. Cette activité permettra aux participants de s’exercer à discuter avec des personnes qu’ils viennent de rencontrer.
Animateur de discussion : Efforcez-vous d’être bref dans les sections « Expliquer » et « Montrer » afin que les apprenants aient suffisamment de temps pour s’exercer.
Expliquer
Animateur de la discussion : Expliquez qu’une partie de l’œuvre missionnaire implique de parler tous les jours avec des gens que l’on ne connaît pas.
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Quelle expérience avez-vous eue récemment en parlant à quelqu’un pour la première fois ? Comment cela s’est-il passé ?
Animateur de la discussion : Avant de présenter les conseils spécifiques sur lesquels portera cette compétence, lisez ensemble « Parler à tout le monde » (Prêchez mon Évangile, 2023, p. 170-172). Demandez aux apprenants de discuter des suggestions qu’ils ont trouvées les plus utiles.
Expliquez que cette mise en pratique se concentrera sur trois conseils résumés dans Prêchez mon Évangile (voir pages 170-171) et L’adaptation à la vie missionnaire (voir pages 35-37). Affichez ces conseils et demandez à quelques membres de la classe de les lire à tour de rôle à haute voix
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Trouvez un moyen simple d’entamer une conversation. Soyez chaleureux, sincère et amical. Essayez de dire bonjour, de faire un compliment, de proposer votre aide pour quelque chose ou de poser une question (voir le point suivant pour des exemples).
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Posez des questions. Vous pourriez demander aux gens ce qui les intéresse ou ce qui est important pour eux. Il peut s’agir de leur travail, de leurs loisirs, de leurs centres d’intérêt, de leur famille ou de l’endroit où ils vont à l’église ou à l’école. Soyez également disposé à répondre à leurs questions à votre sujet.
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Écoutez sincèrement. Concentrez-vous davantage sur ce que l’autre personne est en train de dire que sur ce que vous allez dire ensuite. Maintenez un contact visuel tout au long de la conversation. Montrez que vous vous intéressez à la personne à qui vous parlez et à ce qu’elle dit. Posez-leur d’autres questions pour en apprendre davantage.
Montrer
Animateur de la discussion : Faites la démonstration de ces compétences aux apprenants en invitant un participant volontaire à venir devant la classe. Ayez une conversation en suivant les conseils indiqués dans la section précédente. Lorsque vous avez terminé, demandez aux apprenants de faire part des conseils qu’ils ont suivis.
Une autre façon d’illustrer cette compétence est de montrer la vidéo « Talking with Everyone » [Parler à tout le monde] (en anglais uniquement, ChurchofJesusChrist.org ; regarder de 4 mins 0 s à 6 mins 08 s).
S’exercer
Animateur de la discussion : Attribuez un partenaire à chaque participant. Donnez ensuite les consignes suivantes. Si le temps le permet, donnez aux apprenants l’occasion de répéter cette mise en pratique avec plusieurs autres participants.
Avec votre partenaire, entamez une conversation à tour de rôle en vous servant des trois conseils dont nous avons discuté :
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Trouvez un moyen simple d’entamer une conversation.
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Poser des questions.
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Écoutez sincèrement.
Mettre en pratique
Animateur de la discussion : Lancez l’invitation suivante. Pensez à faire le suivi de cette invitation lors d’un prochain cours.
Au cours de la semaine à venir, trouvez des occasions d’entamer une conversation avec quelqu’un que vous n’avez jamais rencontré ou que vous ne connaissez pas bien. Au cours de votre conversation, exercez-vous à mettre en application les compétences que vous avez apprises aujourd’hui.