Leçon 12

L’adaptation à la vie missionnaire

La préparation missionnaire implique de se préparer aux exigences physiques, spirituelles, émotionnelles et mentales de l’œuvre missionnaire. Le livret L’adaptation à la vie missionnaire, 2013, est destiné à aider les missionnaires et ceux qui se préparent à partir en mission à gérer ces exigences. Il contient des directives qui permettent d’accéder à la force du Seigneur et de trouver de la joie dans le service missionnaire.

Bilan et suivi

Animateur de discussion : Demandez aux apprenants de réfléchir à leurs efforts récents pour mettre en pratique ce qu’ils apprennent dans ce cours. Demandez-leur de faire part de leurs efforts à un camarade ou à l’ensemble du groupe.

Options d’activités d’apprentissage

Animateur de discussion : À l’aide de la prière, choisissez la ou les options d’apprentissage qui seront les plus utiles à votre classe. Veillez à laisser suffisamment de temps aux apprenants pour s’exercer et mettre en pratique ce qu’ils apprennent.

Remarque : De nombreux exercices de mise en pratique des compétences sont en rapport avec les sujets de cette leçon. Pendant que vous faites une activité d’apprentissage de cette leçon, vous pouvez mettre en pratique l’une des compétences suivantes : « Parler à tout le monde », « Réagir aux sentiments d’inaptitude », « Respiration consciente » et « Développer des modes de pensée sains ».

Option A : Qu’est-ce qui peut m’aider à m’adapter à la vie missionnaire ?

Étudier

Animateur de la discussion : Demandez aux membres de la classe de réfléchir à des moments où ils ont dû s’adapter à de nouvelles situations. Par exemple : déménager dans un nouveau logement, devenir membre de l’Église, changer d’école, rencontrer une nouvelle personne ou commencer un nouvel emploi. Demandez-leur de raconter leur expérience. Voici des questions qui aideront à la discussion :

En quoi ce changement était difficile ?
Qu’avait-il d’enthousiasmant ?
Qu’est-ce qui vous a permis de vous adapter à cette nouvelle situation ?

Animateur de la discussion : Montrez une ou plusieurs photos de missionnaires à plein temps, par exemple les suivantes. Demandez aux apprenants de dire ce qui, à leur avis, est passionnant dans le fait d’être missionnaire à plein temps et ce qui est difficile.

missionnaires en train d’enseigner une personne

Animateur de la discussion : Expliquez qu’au cours de cette activité d’apprentissage, les apprenants se familiariseront avec la documentation intitulée L’adaptation à la vie missionnaire, 2013. Aidez-les à trouver L’adaptation à la vie missionnaire dans la Médiathèque de l’Évangile (Médiathèque > Manuels et appels > Appels de mission > L’adaptation à la vie missionnaire). Présentez cette documentation en donnant les consignes suivantes :

Lisez « Le stress fait partie intégrante de la vie » dans la section « Compréhension du stress » du manuel L’adaptation à la vie missionnaire (page 3). Cherchez l’objectif de ce livret.

À votre avis, comment cette documentation peut-elle vous aider maintenant et à l’avenir ?

S’exercer

Animateur de la discussion : L’activité suivante aidera les participants à se familiariser personnellement avec la documentation L’adaptation à la vie missionnaire. Cela les préparera et les incitera également à poursuivre leur étude personnelle à partir de cette documentation.

Affichez ces consignes et laissez dix à quinze minutes aux apprenants pour faire l’activité.

Lisez le Document d’auto-évaluation dans L’adaptation à la vie missionnaire, page 11.
Choisissez l’une des catégories de l’auto-évaluation (générale, physique, émotionnelle, sociale, intellectuelle, spirituelle) que vous aimeriez approfondir.
Trouvez la section de L’adaptation à la vie missionnaire qui correspond à la catégorie que vous avez choisie. Étudiez les parties de cette section qui sont les plus pertinentes pour vous. Cherchez les enseignements qui vous aideront dans votre situation actuelle et marquez-les.

Animateur de la discussion : Une fois que les apprenants ont fini d’étudier, demandez-leur de parler de ce qu’ils ont appris à un partenaire ou à un petit groupe. Affichez les questions suivantes et demandez à un binôme ou à un groupe d’en discuter :

Quels sont les conseils ou les enseignements que vous avez trouvés les plus utiles ?
Qu’avez-vous appris sur la façon dont le Seigneur vous aidera à vous adapter aux exigences de la vie maintenant et plus tard en tant que missionnaire ?

Se fixer un objectif

Animateur de discussion : Donnez aux apprenants le temps de réfléchir à ce qu’ils ont appris et de se fixer des buts. Affichez les instructions suivantes pour les y aider :

Fixez-vous un objectif en rapport avec ce que vous avez étudié. Servez-vous des idées suivantes ou des vôtres.

Continuez de travailler sur la partie de L’adaptation à la vie missionnaire que vous avez commencée à étudier dans cette activité d’apprentissage. Trouvez des conseils que vous pouvez commencer à intégrer dans votre vie.
Élaborez un plan pour étudier d’autres parties de L’adaptation à la vie missionnaire.

Mon objectif :

Je vais… (ce que vous allez faire).
J’atteindrai mon objectif en… (établir un plan simple).

Animateur de discussion : Si les apprenants ont un groupe de camarades avec qui parler de leurs objectifs tout au long du cours, laissez-leur le temps d’échanger sur la façon dont ils vont se soutenir ou se rappeler mutuellement leur objectif avant le prochain cours.