Herkes Aydınlatılabilsin

Tanrı Birliği’nin bir üyesinin yoldaşlığı ile kutsanmış İsa Mesih’in Son Zaman Azizler Kilisesi üyeleri olarak, mükemmel bir öğretmenin yardımına sahip olabiliriz. Kutsal Ruh her şeyi bilir, gerçeğe tanıklık eder ve “[bize] her şeyi hatırlatacaktır.” Başkan Russell M. Nelson sık sık Rab’bin sesini duymanın önemi hakkında konuştu. Bize, Kutsal Ruh’un rehberliğini nasıl davet edeceğimizi öğretti ve vahiy almak için ruhsal kapasitemizi artırmamız için defalarca yalvardı.

Bugün sizi, özellikle evde ve kilisede sevindirici haberin öğrenilmesi ve öğretilmesiyle ilgili olan Kutsal Ruh’un rolünü düşünmeye davet ediyorum. Kutsal Ruh, imanla edilen dua sayesinde ve bu değerli armağanı layıkıyla yaşamaya çalıştıkça verilir. Esinlenmiş Kilise el kitabı olan Kurtarıcı’nın Yolunda Öğretmek, Kutsal Ruh’un etkisini davet etmeye yardımcı olacak olan, Rab’bin belirlediği ek ilkeleri özetlemektedir.

Bu ilkelerden biri de gayretle öğrenmeyi davet etmektir. Geçmişte, öğretmeyi bir ebeveyn veya öğretmen için kendi hazırlıklarına Ruh’u davet etme ve sonra öğrendiklerini dinleme görevi olan çocuklarla veya sınıf üyeleriyle paylaşma fırsatı olarak düşünmüş olabiliriz. Fakat daha da etkili olanı, öğrenciler olarak bizim de hazırlıklı gelmemiz ve öğretmenlerin kişisel vahiyleri doğrudan yüreklerimize ve zihinlerimize teşvik eden öğrenme deneyimleri yaratmalarıdır. Daha sonra, çalışmamız yoluyla ve Kutsal Ruh’tan öğrendiklerimizi paylaşma fırsatı verildiğinde, birbirimizin eğitilmesine ve aydınlatılmasına yardımcı oluruz. Biz sevindirici haber ilkelerini uyguladığımızda, Ruh onların doğruluğuna tekrar tanıklık eder.

Her şeyde olduğu gibi, İsa Mesih mükemmel bir örnektir. O, her birimizi gayretli öğrenciler olmaya ve kendi tanıklıklarımızın sorumluluğunu üstlenmeye davet etti. Öğrencilerini öğrenmeye hazırlanmaya, öğrendiklerini paylaşmaya ve imanla hareket etmeye davet etti. Onlar için dua etti, onların ilahi potansiyellerini gördü, onları dinledi ve sevildiklerini ve ihtiyaç duyulduklarını bilmelerine yardımcı oldu.

Öğretmenler olarak, öğrencinin gelişimine, ihtiyaçlarını karşılamaya ve yaşam boyu öğrenciliğin ruhsal alışkanlıklarını geliştirmelerine yardım etmeye daha fazla odaklanabiliriz. Öğrenciler olarak, öğrenme sürecinde özgür irademizi kullandığımızda, Kutsal Ruh’a O’nun tarafından öğretilmeye istekli olduğumuzu bildiririz.

Beni daha iyi bir öğrenci olmaya davet eden bir öğretmen için minnettarım. Üniversiteye başladığımda, yanlış bir şekilde okulu spor yapmama izin verilmesi için katlanılması gereken bir şey olarak düşündüm. Bir gün, yazdığım bir makaleyi okuduktan sonra profesörüm, bana yetenekli bir analitik düşünür olduğumu düşündüğünü söyledi. Bunun ne anlama geldiğini bile bilmiyordum. Daha fazla odaklanmaya çabalarsam iyi bir öğrenci olabileceğimi söyledi. Bu düşünce aklımdan hiç geçmemişti. Onun ilgisi, teşviki ve davetleri eğitimimin gidişatını değiştirdi ve hayatımı büyük ölçüde zenginleştirdi.

Kutsal Ruh’u davet etmekle ilgili diğer bir ilke de doğru öğretiyi öğretmektir. Bu, sevindirici haber çalışmamızın ve öğretimimizin Tanrı’nın sözüne dayandığı ve Rab’bin vahiy etmediği şeyler hakkında sansasyonel davranmadığımız veya spekülasyon yapmadığımız anlamına gelir. Bunun yerine, Ruh’un hakikate tanıklık etmesine izin veren temel ve sonsuz sevindirici haber ilkelerine odaklanırız. Yine, Kurtarıcının örneğini takip ederiz. O şöyle dedi, “Benim öğretim benim değil, beni gönderenindir.”

Gerçek öğreti, kutsal yazılarda ve modern peygamberlerin öğretilerinde bulunur. Rab‘bin, bireysel olarak ve ailece kutsal yazıları çalışmaya ve O’nun sevindirici haberini çalışmak için her hafta kiliseye gitmeye olan teşviki, O‘nun öğretisini öğrenmek ve O’nun sesini duymak için dikkate değer bir çerçeve sağlar. Anlatıyı, öğrettikleri ilkeleri ve bu gerçeklerin hayatlarımıza uygulanmasını anlamak için kutsal yazıları araştırırız. Kutsal yazıların parmaklarımızın ucunda olması ne büyük bir nimettir. Adem ve Havva’nın, Abinadi’nin ve hatta Usta Öğretmen İsa Mesih’in bize öğretmek için evlerimizi veya sınıflarımızı ziyaret ettiğini hayal edin. Tanrı’nın sözleriyle ziyafet çektiğimizde bunu yapabilirler. İstikrarlı bir çabayla, kutsal yazıları anlamayı ve sevmeyi öğrenebilir ve kutsal yazıların ruhun sorularına cevapları olduklarına güvenebiliriz.

Evlenmeden önce eşim Kristi’nin, Cennetteki Baba’nın sevgisini hissetmek ve O’nun kendisi için olan planını anlamak için mücadele ettiği bir zaman vardı. Rehberlik için dua ederken, enstitüye katılması gerektiğine dair bir izlenim edindi ve bu yüzden bir Yeni Antlaşma dersine kaydoldu. Enstitü öğretmeninin kutsal yazılardan öğretme şekli, hatta onları tutma şekli, Tanrı’nın sözünü ne kadar çok sevdiğini gösteriyordu. O bu derse katılırken, Kutsal Ruh ona kutsal yazılarda ihtiyacı olan bir şeyin olduğunu fısıldadı. Öğretmeninin kutsal yazılara olan sevgisi ve Kutsal Ruh’un telkinleri, onda Tanrı’nın sözünü ciddi bir şekilde çalışmaya başlama arzusu yarattı ve bu yolculuk ömür boyu sürecek derin bir dönüşüm ve adanmış hizmet yolculuğu haline geldi.

Son olarak, Kurtarıcı’nın Yolunda Öğretmek’in önerdiği gibi, öğretme ve öğrenme çalışmalarımız her zaman İsa Mesih’e odaklanmalıdır. O’nun hakkında daha sık ve daha saygılı bir şekilde konuşabiliriz ve O’na olan tanıklığımızı, minnettarlığımızı ve sevgimizi ifade etmek için daha fazla fırsat arayabiliriz. Ortam ne olursa olsun, O’nu hatırladığımızda “onun Ruhu [yanımızda] [bulunabilir].”

İsa Mesih’i öğretimimizin merkezine yerleştirmenin bir yolu, O’nun mükemmel bir örnek, tüm sevindirici haber ilkelerinin somutlaşmış hali ve ifadesi olduğunu vurgulamaktır. Kutsal yazılardaki bir kayıtta O’ndan doğrudan söz edilmese bile, öğretilen ilkenin örneği olarak O’nu işaret edebiliriz. Basitçe şunu sorabiliriz, “İsa Mesih’in bu ilkeye örnek olduğu bir zaman düşünebilir misiniz?”

Sadece O’nun yaptıklarını öğrenmekle kalmayıp, aynı zamanda kim olduğunu daha iyi anlamaya çalışarak, O’nun unvanlarını, rollerini ve niteliklerini öğrenerek de O’na odaklanabiliriz. Örneğin, tövbe ilkesini çalışırken, nasıl tövbe edileceğini anlamak önemlidir. Fakat aynı zamanda, İsa Mesih’in tövbeyi mümkün kılmak için neler yaptığını hatırlamak ve tövbenin bize O’nun hakkında, O’nun gerçek doğası ve özellikleri hakkında ne öğrettiğini anlamak da önemlidir. Tövbe etme fırsatımız; O’nun sevgisi, sabrı ve merhameti, O’nun ilahi potansiyelimize olan inancı, günahlarımızın kefaretini ödemeye istekli oluşu ve O’nun affetmekte bulduğu sevinç hakkında ne anlatır? Ve O’nun Tanrı Kuzusu, Fidye ile Kurtaran ve Hekim gibi unvanlarını anlamak, tövbenin O’nun bizi temizlemeye, değiştirmeye ve iyileştirmeye daveti olduğunu anlamamıza yardımcı olur. O’nun bizim için yaptıklarına ve bunların O’nun kim olduğu hakkında anlattıklarına odaklanmak, “inanıp tövbe [etmemize]” yardımcı olabilir.

Bazen, Kurtarıcı’nın niteliklerini kutsal yazılardaki bir anlatımda belirtildiği şekilde hemen göremeyebiliriz. Örneğin Nefi’nin bir gemi inşa ettiğini okurken sadece Nefi’ye odaklanabiliriz. Fakat Kurtarıcı’ya odaklanmak, bu kaydın bize Nefi’nin büyüklüğünü öğretmek için değil, Tanrı’nın büyüklüğünü göstermek için korunduğunu, O’nun bize emirlerini tutmamız için güç verdiğini ve ihtiyaç anında bizi kurtardığını görmemize yardımcı olabilir.

Ayrıca İsa Mesih’in, Cennetteki Baba’nın kusursuz mutluluk planındaki merkezi rolüne de odaklanabiliriz. İçinde bulunduğumuz koşulları geçici koşullarımızın merceğinden görmek yerine, Tanrı’nın ebedi planının merceğinden görmek hayatlarımızın gidişatını değiştirebilir. Sevindirici haber bir talepler listesi değildir; İsa Mesih’in günahın ve ölümün üstesinden geldiğinin müjdesidir. Tanrı ile olan antlaşmalarımızı yerine getirerek, O’nun muhteşem lütfuna erişerek şimdi sevinçle yaşayabilir ve Cennetteki Babamız’la sonsuzluklar boyunca sürecek olan hayata hazırlanabiliriz. Kutsal yazılarda Cennetteki Baba’yı ve Kurtarıcı’yı görmeyi öğrendikçe, Onlar’ı daha iyi tanıyacağız ve Onlar’ın sevgisini ve etkisini kendi hayatlarımızda daha sık ve daha güçlü bir şekilde göreceğiz.

Bir genç iken öğretmenimizin Kurtarıcı’nın hayatının son günlerini öğrettiği andaki hissettiğim Ruh’u her zaman hatırlayacağım. Yukarı odadaki, Getsemani’deki, Golgota’daki ve boş mezardaki olayların önemini görmemize yardım etti. Kurtarıcı için duyduğu derin minnettarlığı ve O’nu takip etmek için duyduğu yegane arzuyu paylaştı. Onun öğretisi, Kutsal Ruh’un İsa Mesih’e tanıklık etmesi için bir davetti. Ve o sınıfta hissettiğim Ruh, imanımı derinleştirdi ve Kurtarıcı’ya olan sevgimi ve minnettarlığımı artırdı. Bu öğretmenin etkisi tüm hayatım boyunca benimle kaldı. Başka bir öğretmen hakkında söylendiği gibi, “Ellerimizi onun imanının ateşiyle ısıtabiliriz.”

Evlerimizde ve Kilise toplantılarımızda İsa Mesih’e odaklanırken, O’nun öğretisini öğretirken ve gayretle öğrenirken, İsa Mesih’e olan imanımızı derinleştirmek ve O’na daha çok benzememize yardım etmesi için Kutsal Ruh’u davet ederiz ki bu, bütün sevindirici haber öğretiminin ve öğreniminin amacıdır.

İsa Mesih’i tanımamıza ve takip etmemize yardımcı olan, iyi ebeveynlerden, yerel liderlerden ve öğretmenlerden, bu kürsüden öğretmek ve tanıklık etmek için çağrılan erkek ve kadınlara kadar hayatımdaki öğretmenlere minnettarım. Ve mükemmel Öğretmen olan Kutsal Ruh için minnettarım. Cennetteki Baba’nın bizi sevdiğini ve bizim için mükemmel bir planı olduğunu, İsa’nın Mesih olduğunu, dünyanın Kurtarıcısı ve Fidye ile Kurtaranı olduğunu ve sevindirici haberinin ve Kilisesi’nin iade edildiğini Kutsal Ruh sayesinde biliyorum. İsa Mesih’in adıyla bu şeylere minnetle tanıklık ederim, amin.