福音进修班
应对忧伤和忧郁:耶稣基督会背负我们的悲伤和痛苦


「应对忧伤和忧郁:耶稣基督会背负我们的悲伤和痛苦」,旧约福音进修班教师用本(2026)

「应对忧伤和忧郁:耶稣基督会背负我们的悲伤和痛苦」,旧约福音进修班教师用本

身体和情绪健康:第185课

应对忧伤和忧郁

耶稣基督会背负我们的悲伤和痛苦

Artwork entitled "Healer" by Lightweave. Jesus Christ stands with his arms outstretched and comforting and elderly woman.

天父知道这段尘世生命会带来悲伤、沮丧、失望和忧郁的时刻。祂差遣祂的子去经历我们会遭受的一切,并应许,祂的大能会帮助我们得享安息(见马太福音11:28-30)。本课能帮助学生了解,天父和耶稣基督会如何帮助他们忍受忧伤和忧郁。

学生准备:请学生找出一段经文或教会领袖的话,当某人感到悲伤或沮丧时,可以帮助他们专注于天父和耶稣基督。他们可以准备与全班分享所找到的经文。

可进行的学习活动

我们生活中的重担

注:你不需要是心理健康方面的专家才能教导本课。祈求天父的指引,依照课程教材,并相信圣灵。如果学生分享他们所面对的个人困难,或是提出你无法解答的问题,向他们保证,天父和耶稣基督爱他们。鼓励他们向父母、教会领袖、学校辅导员或其他心理健康专业人员寻求额外辅导。

Scouts Backpacking in the Grand Tetons

开始上课时,不妨展示一张远足者走在山路上的图片。请学生讨论,这与我们尘世的旅程有何相似之处。然后,请学生想象一位远足者在整个旅程中都必须背着沉重的背包。

  • 沉重的背包会如何增加旅程的难度?它又如何能成为祝福?

然后,你可以请学生分享今日青少年可能背负的一些情绪「背包」。学生分享之后,说明本课将着重于我们在生活中有时会背负的忧伤或忧郁情绪。

即使是像忧伤或忧郁这样具有挑战性的情绪,也是我们人生旅途中的正常部分。就像沉重的背包一样,难以承受的感觉会让我们的旅程看起来令人畏惧,但这些情绪也会帮助我们敏于察觉,并怜悯其他有困难的人。

在你的研读日记中,记录忧伤或忧郁的感觉可能会如何影响你现在的生活,或者它们在过去是否影响过你的生活。

耶稣基督完全了解我们的感受

提醒学生,古代和现代的先知都教导过,救主可以帮助我们忍受所有难以承受的感觉。

阅读以赛亚书53:3-5阿尔玛书7:11-12,找出阐明救主有能力在我们悲伤、灰心或忧郁时帮助我们的真理。

  • 哪些词句让你印象深刻?

  • 这对一个正苦于承受这些情绪重担的人,会有什么帮助?

知道天父的儿女在今生会受苦,罗素·纳尔逊会长说:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

我恳请各位归向祂,好让〔耶稣基督〕能医治!……祂会医治你的忧伤和恐惧。祂会医治这世界带给你的创伤。

不论你有何疑问或问题,总是能在耶稣基督的生平和教导中找到答案。请进一步了解祂的赎罪、祂的爱、祂的慈悲、祂的教义,以及祂复兴的福音,那福音是医治和进步的福音。向祂求助!跟从祂!(「答案总是耶稣基督」,2023年5月,利阿贺拿,第127页)

  • 关于处理悲伤和忧愁等重担,你会如何概述你从以赛亚、阿尔玛和纳尔逊会长身上所学到的事?

    在学生可能分享的答案中,帮助他们找出如下真理:当我们归向救主,祂会帮助我们背负悲伤和忧愁的重担。

    你也可以播放「归向基督」系列Facebook影片「Because Jesus Christ died〔由于耶稣基督已死亡〕…」(1:06)或「Rise〔超越〕」(1:42),可能会对学生有所帮助,影片可在ComeUntoChrist/facebook.com取得。

  • 对于怀着忧伤、沮丧或忧郁而寻求救主帮助的人而言,「归向祂」、「转向祂」、「跟从祂」可能意味着什么?

  • 你认为了解这项真理,可以如何帮助正为这些感觉所苦的人?

邀请圣灵来帮助你体认,在你处理忧伤、悲痛或任何其他情绪重担时,救主是如何对你进行个人施助的。

藉着救主,我们就能忍耐

Elijah sitting among rocks with a ray of light shining on him.

先知以利亚的故事可以帮助我们找出,救主如何帮助我们忍受情绪上的挑战。

不妨展示一张以利亚独自在山边的图片。当学生聆听以下故事的细节时,请他们想象自己在类似情况下可能会有什么感觉。

以利亚在迦密山谴责巴力的假先知之后(见列王纪上第18章),恶毒的王后耶洗别企图杀害他。耶和华警告以利亚,他独自逃到旷野(见列王纪上19:1-3)。

  • 在这种情况下,你可能会有什么样的情绪?

阅读列王纪上19:4,找出以利亚的感受。

福音进修班图示为了帮助学生找出,耶和华如何帮助了以利亚,并能帮助他们处理忧伤或忧郁的感觉,请给每个学生一份讲义「主帮助我们忍受」。请学生独自,与同伴或小组一起,按照讲义上的指示来做。

在讲义活动之后,你可以邀请愿意的学生分享他们所学到的事。不妨提出以下问题,让他们有机会帮助其他同学。

  • 你看到天父和耶稣基督还以哪些其他方式,帮助你或你认识的人应对情绪重担?

不妨请学生分享,他们最喜欢的哪些经文、圣诗或图片,曾帮助他们在感到悲伤或忧郁时仰赖天父和耶稣基督。

列王纪上19:4可能会引发有关自残或自杀的问题,我们对这些话题总是应该严肃看待。提醒学生,他们告诉别人自己的感受时,就是在凭着对耶稣基督的信心行动。有关忧郁症和预防自杀的其他资源,可以在福音图书馆和此用本线上版本的「补充学习活动」中找到。

分享你的感受

注:帮助学生了解,即使有主的温柔、慈爱和长久的关怀,有时候困难情绪还是会持续。忧郁有时会妨碍我们,让我们无法感受救主的爱或辨认圣灵的帮助。

在你的研读日记中,选择以下一件或多件事情来完成:

  1. 你今天学到或感受到哪些事情,可以帮助你在感到悲伤或忧郁时仰赖天父和耶稣基督?把这些事情写下来。

  2. 写下一段经文,使之可以在你感到悲伤或忧郁时帮助你(例如以赛亚书53:3-5诗篇34:18;或阿尔玛书7:11-12)。这段经文中的字句如何能帮助你感到与天父和耶稣基督接近?

  3. 如果你有个朋友正处在悲伤或忧郁中,你希望这个人能对天父、耶稣基督,和你今天所学到的事有哪些认识?写下你要分享的事。

学生透过杰佛瑞·贺伦会长的信息,了解如何协助那些为忧郁症所苦的人,可能会从中受益。不妨播放福音图书馆中的影片「Mental Health: Compassion for Those Who Struggle〔心理健康:对饱受困扰者的怜悯〕」(2:26)。在这段影片中,贺伦会长提醒我们,严重的忧郁症靠多少自我意志都无法解决。寻求专业的帮助是治疗心理健康问题的关键,同时也需要他人的支援和怜悯。

2:26

在本课结束时,不妨分享主帮助你应对具有挑战性情绪的经验。