“Evalúa tu aprendizaje 6: 1 Reyes 17–Ester”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026
“Evalúa tu aprendizaje 6: 1 Reyes 17–Ester”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario
Ester: Lección 96
Evalúa tu aprendizaje 6
Reflexionar sobre nuestro aprendizaje espiritual y evaluarlo puede ayudarnos a acercarnos más al Padre Celestial y a Jesucristo. Esta lección tiene el objetivo de ayudar a los alumnos a reflexionar sobre las metas que se han fijado y el progreso que han experimentado durante su estudio de 1 Reyes 17–Ester.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a venir preparados para compartir un pasaje de las Escrituras de su estudio del Antiguo Testamento que sea significativo para ellos. Pídales que piensen en la forma en que ese pasaje los ayuda a seguir a Jesucristo.
Posibles actividades de aprendizaje
Es posible que el estudio en clase de 1 Reyes 17–Ester se haya centrado en resultados diferentes de los que se evalúan en esta lección. Si es así, adapte las actividades para evaluar el progreso de los alumnos según los resultados en los que se centraron en su clase.
En esta lección, los alumnos tendrán la oportunidad de evaluar su progreso en los siguientes aspectos:
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Sentir un mayor deseo de confiar en el Señor para obtener fortaleza y liberación. (Nota: Esta actividad se basa en las enseñanzas de la Lección 74: “1 Samuel 17”; Lección 85: “2 Reyes 6”; Lección 86: “2 Reyes 18–20”; Lección 95: “Ester, Parte 2”).
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Llegar a ser discípulo de Jesucristo. (Nota: Esta actividad podría basarse en cualquier lección que se centre en crear un plan o fijar una meta para poner en práctica. No se espera que los alumnos tengan cada una de estas lecciones enumeradas con la actividad que debe prepararse para esta evaluación).
Crecimiento espiritual
Invite a los alumnos a comparar su estatura actual con la que tenían cuando eran niños.
Podría mostrar la imagen del comienzo de la lección.
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¿Cómo podría compararse el reconocer nuestro cambio de estatura con el reconocer nuestro crecimiento espiritual?
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¿Cuáles son algunas maneras en que podemos reconocer la forma en que estamos creciendo espiritualmente y llegando a ser más semejantes al Salvador?
A medida que los alumnos analicen estas preguntas, tal vez desee ayudarlos a darse cuenta de que el cambio de estatura no se percibe de un día para otro, sino con el tiempo. Del mismo modo, el crecimiento espiritual se nota cuando revisamos nuestra vida a lo largo del tiempo. Por ejemplo, podríamos sentir un deseo más fuerte de hacer lo bueno (véase Mosíah 5:2), ser más constantes en nuestras oraciones y en nuestro estudio de las Escrituras, o tratar a los demás con más amor.
Invite a los alumnos a reflexionar sobre lo que han aprendido en clase durante las últimas semanas y sobre cualquier impresión espiritual que hayan recibido. Podrían repasar las anotaciones que hayan escrito en sus diarios y los pasajes de las Escrituras que hayan leído o marcado. Considere invitarlos a responder las siguientes preguntas en el diario de estudio antes de analizarlas entre todos como clase.
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¿Qué has aprendido o sentido durante tu estudio del Antiguo Testamento?
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¿De qué maneras las verdades que has aprendido y aplicado te han ayudado a seguir a Jesucristo?
Sentir un mayor deseo de confiar en el Señor para obtener fortaleza y liberación
Al estudiar el Antiguo Testamento, es posible que los alumnos se hayan sentido inspirados por ejemplos en los que el Señor bendijo a las personas que confiaron en Él para obtener fortaleza y liberación.
Considere mostrar las citas siguientes para ayudar a los alumnos a recordar ejemplos recientes que hayan estudiado. Una manera de hacerlo consiste en mostrarlas sin los nombres de las personas que hablan. Escriba los nombres en un orden diferente e invite a los alumnos a relacionar la cita con la persona que la dijo.
Si es posible, también podría mostrar imágenes relacionadas con cada persona.
David: “Tú vienes a mí con espada y lanza y jabalina; mas yo vengo a ti en el nombre de Jehová de los ejércitos, el Dios de los escuadrones de Israel” (1 Samuel 17:45).
Elías: “No tengas miedo, porque son más los que están con nosotros que los que están con ellos” (2 Reyes 6:16).
Ezequías: “Esforzaos y animaos; no temáis […], porque más hay con nosotros que con él. Con él está el brazo de la carne, pero con nosotros está Jehová, nuestro Dios, para ayudarnos y pelear nuestras batallas” (2 Crónicas 32:7–8).
Ester: “Yo también ayunaré con mis doncellas igualmente, y así entraré a ver al rey, aunque no sea conforme a la ley; y si perezco, que perezca” (Ester 4:16).
Si lo desea, recuérdele a los alumnos las actividades de las lecciones sobre esas personas. Esto puede ayudarlos a recordar los sentimientos y las impresiones que puedan haber tenido durante el estudio.
Los alumnos podrían recordar la piedra que dibujaron para representar una manera de ejercer fe en Jesucristo con el desafío de la Lección 74: “1 Samuel 17”.
Los alumnos podrían recordar la lista de las maneras en que el Señor vela y se preocupa por nosotros en la Lección 85: “2 Reyes 6”.
Los alumnos podrían recordar la forma en que el Señor libró al rey Ezequías y a los judíos en la Lección 86: “2 Reyes 18–20”.
Los alumnos tal vez recuerden cómo reescribieron Ester 4:16 en la Lección 95: “Ester, Parte 2”.
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¿De qué maneras te has sentido inspirado por la forma en que el Señor bendijo a una o más de estas personas?
Después de repasar los relatos de las Escrituras, invite a los alumnos a reflexionar sobre sus propios sentimientos. Una manera de hacerlo es invitarlos a responder una o más de las siguientes preguntas en el diario de estudio. Cuando haya transcurrido suficiente tiempo, invite a aquellos que lo deseen a compartir sus ideas y sentimientos con la clase.
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¿Qué estás aprendiendo sobre el Padre Celestial y Jesucristo que pueda ayudarte a confiar en Ellos para obtener fortaleza y liberación?
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¿Qué has experimentado recientemente que haya aumentado tu deseo de confiar en el Padre Celestial y en Jesucristo para obtener fortaleza y liberación?
Llegar a ser discípulo de Jesucristo
Opción 1
Es posible que los alumnos hayan tenido muchas oportunidades en lecciones recientes de profundizar en su discipulado para con Jesucristo y Su Evangelio. La siguiente es una lista de lecciones en las que podrían haber fijado metas para profundizar en su discipulado:
En la Lección 81: “1 Reyes 17”, se invitó a los alumnos a actuar con mayor fe en Jesucristo al seguir las palabras de Sus profetas.
En la Lección 84: “2 Reyes 5”, se invitó a los alumnos a hacer las cosas pequeñas y sencillas que el Señor nos pide que hagamos.
En la Lección 87: “2 Reyes 21–23”, se invitó a los alumnos a volverse al Señor mediante su estudio personal de las Escrituras.
En la Lección 90: “2 Crónicas 14–16”, se invitó a los alumnos a elaborar un plan para buscar al Señor.
En la Lección 93: “Nehemías”, se invitó a los alumnos a permanecer centrados en la obra que el Padre Celestial les ha encomendado.
En la Lección 95: “Ester, Parte 2”, se invitó a los alumnos a actuar con valor para hacer la voluntad del Señor.
Considere con espíritu de oración qué planes o metas pueden haber hecho los alumnos en estas lecciones para profundizar en su discipulado de Jesucristo. Deles la oportunidad de evaluar sus esfuerzos por cumplir con dichos planes y metas. Podrían reconocer sus éxitos y volver a comprometerse con su plan o continuar con él. El siguiente gráfico podría ayudarlos a seguir esforzándose por alcanzar sus metas.
Opción 2
La indicación y el gráfico siguientes podrían utilizarse para ayudar a los alumnos a reconocer y responder a las impresiones del Espíritu Santo.
Piensa en lo que el Espíritu Santo te ha inspirado a hacer en las últimas semanas. Podrías haber recibido esas impresiones en diferentes contextos, como el hogar, la Iglesia o Seminario. Por cada impresión que reconozcas, piensa en qué lugar te encuentras del siguiente diagrama. Anota en tu diario de estudio los pensamientos sobre cuáles crees que son las cosas que debes hacer a continuación para seguir las impresiones que has recibido.
Dé tiempo a los alumnos para reflexionar en silencio y anotar en sus diarios. Luego de darles un tiempo suficiente, considere analizar algunas de las siguientes preguntas con ellos.
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¿Cuáles crees que son algunos de los pasos más difíciles de este proceso?
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¿Cómo podemos obtener fortaleza de Jesucristo para superar esos obstáculos en nuestro discipulado?