Отработка навыков 4
Задавайте вдохновенные и эффективные вопросы
Миссионеры часто задают вопросы тем, кого они обучают. Хорошие вопросы помогут миссионерам понимать «интересы, переживания и вопросы людей. Хорошие вопросы могут пригласить Духа и помочь людям учиться» (Проповедовать Евангелие Мое [2023], стр. 190).
Ведущий: В разделах «Дайте определение» и «Продемонстрируйте» старайтесь быть краткими, чтобы у учащихся было достаточно времени для практики.
Дайте определение
Ведущий: Поделитесь следующими инструкциями, чтобы представить тему «Задавайте вопросы»:
Прочитайте абзацы и таблицу под заголовком «Задавайте вопросы» в главе 10 пособия Проповедовать Евангелие Мое (стр. 190–191). Обратите внимание на то, какую роль хорошие вопросы играют в проповедовании Евангелия.
-
Почему миссионерам важно задавать эффективные вопросы во время обучения?
Ведущий: Объясните, что некоторые типы вопросов более эффективны, чем другие. Поделитесь следующими рекомендациями, чтобы помочь членам класса научиться правильно задавать вопросы:
Прочитайте первые семь пунктов под заголовком «Избегайте неэффективных или излишних вопросов» (Проповедовать Евангелие Мое, стр. 191). Найдите рекомендации, которые помогут вам научиться задавать эффективные вопросы.
Продемонстрируйте
Ведущий: Покажите учащимся несколько примеров того, как заменить менее эффективные вопросы на более эффективные. Вы можете использовать примеры из следующей таблицы. Дополнительные примеры приведены в списке менее эффективных вопросов на страницах 192–193 пособия Проповедовать Евангелие Мое.
|
Менее эффективный вопрос |
Более эффективный вопрос |
|---|---|
|
Кто был первым Пророком? (Человек может не знать ответа.) |
Как бы повлияло на вашу жизнь знание о том, что Бог призывает Пророков сегодня? (Вопрос о мыслях и чувствах человека.) |
|
Почему, сохраняя свое тело в чистоте и непорочности, мы можем быть достойными влияния Духа и показать готовность следовать за Пророком Бога? (Подразумевается несколько ответов.) |
Как, по вашему мнению, поддержание чистоты тела может повлиять на наши отношения с Богом? (Вопрос сосредоточен на одной идее.) |
Попрактикуйтесь
Ведущий: Следующее упражнение учащиеся могут выполнить в парах.
Прочитайте другие примеры из списка менее эффективных вопросов в главе 10 пособия Проповедовать Евангелие Мое (стр. 192–193). Выберите из этих вопросов два-три и вместе придумайте более эффективные вопросы.
Ведущий: После того как учащиеся закончат, предложите нескольким из них поделиться примерами наиболее эффективных вопросов, которые они придумали.
Если позволяет время, вы можете предложить учащимся повторить это упражнение с другими вопросами из списка менее эффективных вопросов в пособии Проповедовать Евангелие Мое.
Применяйте
Ведущий: Вы можете показать следующее, чтобы помочь учащимся задуматься над тем, как они могут применять этот навык на практике:
Подумайте, как бы вы могли применить полученное знание о том, как задавать эффективные вопросы, в течение следующих 1-2 недель. Например, можно:
-
Поискать эффективные вопросы в нескольких уроках из учебного плана Приходи, следуй за Мною.
-
Если вы собираетесь проводить урок в ближайшее время, подготовьте несколько эффективных вопросов, которые вы можете задать во время обучения.