Руководство по преподаванию курса «Подготовка миссионеров»
Добро пожаловать на курс «Подготовка миссионеров»! Этот курс может сыграть важную роль в жизни молодежи и молодых взрослых, которые готовятся к миссионерскому служению. Он также может благословить молодых людей, которые не планируют миссионерское служение, но хотят развить свою способность делиться Евангелием Иисуса Христа.
Цель миссионерского служения состоит в том, чтобы «приглашать людей прийти ко Христу, помогая им принять восстановленное Евангелие через веру в Иисуса Христа и Его Искупление, а также через покаяние, крещение, получение дара Святого Духа, чтобы устоять до конца» (Проповедовать Евангелие Мое [2023], стр. 1). С этой целью мы собираем Израиль, и это – ответственность каждого члена Церкви.
Каким образом эти занятия могут благословить молодежь и молодых взрослых?
Все в этом курсе призвано помочь учащимся укрепить свою обращенность в веру в Иисуса Христа и Его восстановленное Евангелие. С обращением приходит возросшее желание и способность делиться Евангелием Иисуса Христа с окружающими. Для создания условий, способствующих обращению, учащимся будет предложено:
-
Погрузиться в изучение издания Проповедовать Евангелие Мое, чтобы ощутить силу и значимость этого пособия. Они также познакомятся с брошюрой Адаптация к миссионерской жизни (2013).
-
Усвоить цель миссионерского служения (см. Проповедовать Евангелие Мое, стр. 1) и понять, как она может направлять их и в нынешней жизни, и во всех аспектах миссионерской работы.
-
Принимать обязательства, которые помогут им жить по Евангелию Иисуса Христа, готовиться к миссионерскому служению и делиться Евангелием Спасителя с родными и друзьями.
-
Осваивать и практиковать обучение истинам, содержащимся в главе 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое.
-
Развивать навыки, которые будут помогать им успешнее обучать Евангелию и становиться более эмоционально устойчивыми.
Как организованы материалы курса?
Это пособие включает два типа учебных мероприятий: основные уроки и отработку навыков.
Основные уроки
Основные уроки – главный ресурс этого курса. Они сосредоточены на главах 1–6 и 11 пособия Проповедовать Евангелие Мое. Эти главы наиболее актуальны для молодежи и молодых взрослых, которые в настоящее время не служат на миссии.
Ниже представлен список основных уроков:
-
Урок 1: Мы приглашаем людей прийти ко Христу
-
Урок 2: Введение к пособию Проповедовать Евангелие Мое.
-
Урок 3: Выполняйте цель своего миссионерского служения (Проповедовать Евангелие Мое, глава 1)
-
Урок 4: Исследуйте Священные Писания и облекайтесь во всеоружие Божье (Проповедовать Евангелие Мое, глава 2)
-
Урок 5: Изучайте Евангелие Иисуса Христа и обучайте ему (Проповедовать Евангелие Мое, глава 3)
-
Урок 6: Практикуйтесь в преподавании (вспомогательные материалы для преподавания уроков из главы 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое)
-
Урок 7: Приглашение принять крещение и конфирмацию (Проповедовать Евангелие Мое, глава 3)
-
Урок 8: Ищите Духа и полагайтесь на Него (Проповедовать Евангелие Мое, глава 4)
-
Урок 9: Используйте силу Книги Мормона (Проповедовать Евангелие Мое, глава 5)
-
Урок 10: Стремитесь развивать качества, присущие Христу (Проповедовать Евангелие Мое, глава 6)
-
Урок 11: Помогайте людям брать на себя обязательства и выполнять их (Проповедовать Евангелие Мое, глава 11)
-
Урок 12: Адаптация к миссионерской жизни
-
Урок 13: Идите вперед с верой
Важное значение главы 3
Три основных урока сосредоточены на главе 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое. В этой главе содержатся четыре урока, которые проводят миссионеры, а также раздел, посвященный приглашению принять крещение и конфирмацию. Сделайте изучение главы 3 одним из высших приоритетов.
Урок 6: «Практикуйтесь в преподавании» помогает учащимся учиться и обучать, опираясь на уроки из главы 3. Этому уроку можно посвятить несколько занятий. Вы также можете провести часть других занятий, используя идеи из урока 6. Это даст учащимся возможность постоянно изучать и узнавать принципы из главы 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое, а также обучать им и жить по ним.
Организация основных уроков
Основные уроки приглашают участников познавать верой, чтобы укреплять их обращенность в веру в Иисуса Христа. Познание верой требует усилий и действий. Подумайте, как следующие элементы дизайна могут помочь вашим учащимся познавать верой и приближаться к Спасителю.
Делайте обзор и контролируйте выполнение
В начале каждого урока учащиеся размышляют над обязательствами, которые они взяли на себя на предыдущих занятиях. Используйте это как возможность помочь учащимся осознать свой духовный рост.
Варианты упражнений
Большинство основных уроков включают в себя несколько вариантов упражнений. Оценивайте потребности ваших учащихся и ищите руководства Святого Духа, выбирая упражнения, которые вы будете использовать. Вы также можете спросить учащихся, какие уроки и упражнения принесли бы им наибольшую пользу.
Вам не обязательно использовать все варианты упражнений урока за одно занятие. Сосредоточьтесь на обращении, а не на охвате. Если ваш график позволяет, вы можете проводить урок за несколько занятий, уделяя внимание разным упражнениям.
Каждое упражнение состоит из следующих частей:
-
Изучите. Идеи для вовлечения учащихся в изучение, которое стимулирует вдохновляемые верой действия, такие как чтение, поиск, расстановка акцентов, размышление, запись, обсуждение и принесение свидетельства.
-
Попрактиуйтесь. Предложения, помогающие учащимся применять полученные знания на практике. Обычно это включает в себя резюмирование, объяснение и обучение.
-
Поставьте цель. Время, отводимое для того, чтобы учащиеся оценили то, что они узнали, и какие обязательства они могли бы взять на себя, чтобы учиться, расти и совершенствоваться. Вы можете предложить учащимся принести личную рабочую тетрадь, чтобы записывать свои цели на протяжении всего курса.
Инструкции для преподавателей или ведущих обсуждение (далее «ведущих») на уроках
Чаще всего упражнения проводит преподаватель. Однако могут быть ситуации, когда упражнение использует церковный руководитель, родитель, молодой взрослый или подросток. Чтобы отразить эти возможности, уроки включают в себя модули с инструкциями под названием «Ведущий».
Ведущий: Дайте учащимся время, чтобы поразмышлять над тем, что они узнали, и поставить цели. Вы также можете показать следующее, чтобы помочь им.
Эти указания могут направлять преподавателей или ведущих в их подготовке и обучении.
Отработка навыков
Этот курс включает в себя 10 видов отработки навыков, изложенных в конце руководства. Отработка навыков призвана помочь учащимся развить навыки, необходимые для эффективного обучения и эмоциональной устойчивости.
Ниже приводится список отработки навыков:
-
Отработка навыков 1: Знакомьте людей с Книгой Мормона
-
Отработка навыков 2: Используйте Священные Писания при обучении
-
Отработка навыков 3: Учите людей молиться
-
Отработка навыков 4: Задавайте вдохновенные и эффективные вопросы
-
Отработка навыков 5: Заучивайте отрывки из Священных Писаний наизусть
-
Отработка навыков 6: Говорите с каждым
-
Отработка навыков 7: Откликайтесь на чувство несоответствия
-
Отработка навыков 8: Осознанное дыхание
-
Отработка навыков 9: Праведно пользуйтесь технологическими достижениями
-
Отработка навыков 10: Развивайте здоровые модели мышления
Отработка навыков может проводиться во время того же занятия, что и основной урок. В некоторых основных уроках предлагаются подходящие виды отработки навыков.
Отработки навыков рассчитаны примерно на 15–20 минут, но вы можете адаптировать их, чтобы они были длиннее или короче. Вам не нужно проводить отработку каждого навыка, и вы можете проводить их в любом порядке. Хотя отработка навыков имеет важное значение, большую часть учебного времени на протяжении всего курса следует посвящать основным урокам.
Записывайте свои мысли
Просмотрите список отработки навыков. Выделите те из них, что, по вашему мнению, способны благословить людей, которых вы будете обучать.
Кому может быть полезно посещение этого курса?
При том, что многие учащиеся, посещающие этот курс, будут готовиться к миссии обучения, некоторые могут готовиться к миссии служения. Кто-то, возможно, не планирует служить на миссии полного дня, но хочет узнать, как более эффективно делиться Евангелием и помогать собирать Израиль. Проявляйте чуткость к потребностям всех участников, а не только тех, кто готовится к миссии обучения. Ищите возможности помочь всем учащимся увидеть благословения и преимущества этого курса. Например, в ходе курса вы можете уделить время обзору возможностей и благословений миссии служения (более подробную информацию можно найти на странице ChurchofJesusChrist.org/service-missionary ).
Могут ли учащиеся получить зачетные баллы института религии за этот курс?
Информацию о том, как получить зачетные баллы для окончания института религии или зачетные баллы, которые можно перевести в учебные заведения Церкви, вы найдете на странице InstituteCredit.ChurchofJesusChrist.org.
Как мне лучше всего организовать этот курс для людей, посещающих мои занятия?
Это гибкий курс. Его могут использовать небольшие приходы, приходы, колья и институты религии. Его продолжительность может варьироваться от нескольких недель до нескольких месяцев. Его также можно адаптировать для домашнего использования.
Следующая таблица показывает, как можно организовать 50-минутное занятие:
|
50-минутное занятие |
50-минутное занятие |
50-минутное занятие | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
50-минутное занятие Делайте обзор и контролируйте выполнение 5 минут | 50-минутное занятие Одно упражнение 30 минут | 50-минутное занятие Отработка навыков 15 минут | ||||||
Классы, которые встречаются в течение нескольких месяцев, могут проходить один урок за несколько занятий.
|
90-минутное занятие |
90-минутное занятие |
90-минутное занятие | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
90-минутное занятие Делайте обзор и контролируйте выполнение 5 минут | 90-минутное занятие Одно упражнение 60 минут | 90-минутное занятие Отработка навыков 25 минут | ||||||
Следующие примеры иллюстрируют различные подходы к преподаванию материалов этого курса.
Пример 1: Класс в коле (20 занятий; 60 минут на занятие)
Брат Лаваль готовится преподавать курс подготовки миссионеров в своем коле в Аккре, Гана. Его класс будет собираться еженедельно. Брат Лаваль составляет такой план:
-
Проводить основной урок в первое воскресенье и в третье воскресенье месяца.
-
Поскольку в классе много новых членов Церкви и тех, кто не является членом Церкви, брат Лаваль решает сделать особый акцент на основном уроке 6. Во второе и четвертое воскресенья каждого месяца он решает делать упражнение из основного урока 6. Это даст его классу множество возможностей изучать и преподавать основное учение из главы 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое.
-
Он также определяет четыре способа отработки навыков, которые хочет использовать на своих занятиях. Он принимает решение отрабатывать навыки раз в две недели. Один навык настолько важен для его класса, что он решает использовать его на двух разных занятиях.
Пример 2: Класс в коле (7 занятий; 60 минут на занятие)
Брат и сестра Грин готовятся преподавать курс подготовки миссионеров в своем коле в Прово, штат Юта, США. Их класс будет собираться раз в две недели.
-
Посоветовавшись со своим президентом кола, они решают провести основные уроки 1, 3, 6, 9 и 12. Они отведут три занятия для сосредоточения на основном уроке 6. Это даст классу множество возможностей изучать, понимать и практиковаться в преподавании основных истин из главы 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое.
-
Следуя совету своего президента кола, Грины также найдут время в течение курса для отработки навыков «Развивайте здоровые модели мышления» и «Говорите с каждым».
Пример 3: Класс в институте религии (14 занятий; по 90 минут на занятие)
Сестра Сильва готовится преподавать курс подготовки миссионеров в своем институте религии в Манаусе, Бразилия. Ее класс будет собираться еженедельно на 90 минут. Сестра Сильва решает сделать следующее:
-
В течение первых 11 недель она будет отводить по 50 минут на разные основные уроки. Зная, что у некоторых членов ее класса есть вопросы о Святом Духе, она решает посвятить минимум два занятия основному уроку 8: «Ищите Духа и полагайтесь на Него».
-
Сестра Сильва хочет помочь членам своего класса обрести уверенность, чтобы делиться Евангелием с другими. Она решает, что в первые 11 недель она будет на 6 занятиях уделять по 30 минут использованию основного урока 6, чтобы помочь учащимся изучать и преподавать учение из главы 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое. Она также решает, что на 12-й и 13-й неделях они посвятят всё занятие целиком подготовке и проведению коротких уроков друг для друга.
-
Сестра Сильва выделила несколько навыков, развитие которых стало бы благословением для ее учащихся. Она решает отрабатывать эти навыки в течение первых 11 недель в те дни, когда не запланировано обучение из главы 3.
-
В последний день она планирует завершить курс основным уроком 13: «Идите вперед с верой».
Записывайте свои мысли
С помощью следующих вопросов начните планировать, как вы будете использовать материалы этого курса:
-
Сколько занятий вы планируете провести? Сколько будет длиться каждое занятие?
-
Как вы собираетесь внедрять в свой курс основные уроки?
-
Как часто вы будете предлагать своему классу использовать Урок 6: «Практикуйтесь в преподавании»?
-
Отработка каких навыков будет наиболее ценна для вашего класса? Когда вы будете их использовать?
Составьте план, адаптированный для вашего класса. Планируя свое расписание, вы можете предложить учащимся высказаться по поводу того, какие темы будут представлять для них наибольший интерес и актуальность.
Помните, что основная цель – это обращение в веру в Иисуса Христа, а не охват материала. Не перегружайте свои занятия. Духовный рост нельзя ускорить или форсировать. Будьте спокойны относительно того, чего вы сможете достичь с разумным подходом за то время, которое у вас есть.