Курсы Евангелия
Урок 8: Ищите Духа и полагайтесь на Него


Урок 8

Ищите Духа и полагайтесь на Него

Проповедовать Евангелие Мое, глава 4

Лиахона

«Дар Святого Духа – один из величайших даров, которые Бог дает Своим детям» (Проповедовать Евангелие Мое: как делиться Евангелием Иисуса Христа, [2023], стр. 101). Дух свидетельствует об Иисусе Христе и об истинности Евангелия. Люди обращаются ко Христу силой Святого Духа. По мере того как миссионеры ищут Святого Духа и полагаются на Него, они могут помочь привнести Его влияние в жизнь тех, кого они обучают.

Делайте обзор и контролируйте выполнение

Ведущий: Предложите учащимся подумать о том, как они недавно применяли то, что узнают на этих занятиях. Вы можете предложить им поделиться своим опытом с напарником или со всем классом.

Варианты упражнений

Ведущий: С молитвой выберите вариант(ы) упражнений, которые будут наиболее полезны для вашего класса. Обязательно оставьте достаточно времени для практики и применения.

Вариант А: Какую роль играет в миссионерской работе Святой Дух?

Изучите

Ведущий: Вы можете начать выполнение этого упражнения с обсуждения следующего высказывания Пророка Джозефа Смита.

Пророк Джозеф Смит

Все должны проповедовать Евангелие силой Святого Духа и под Его влиянием; и никто не может проповедовать [] без Святого Духа. (Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит [2007], стр. 367)

  • Как вы думаете, почему Святой Дух играет такую важную роль в проповедовании Евангелия Иисуса Христа?

Ведущий: Предложите учащимся открыть главу 4 пособия Проповедовать Евангелие Мое. Объясните, что в этой главе описывается, как Святой Дух может помогать нам и в миссионерской работе, и в личной жизни. Дайте следующие инструкции, чтобы помочь учащимся начать изучение этой главы.

  1. Изучите абзацы под заголовками «Ищите руководства Святого Духа» и «Сила Духа при обращении» (Проповедовать Евангелие Мое, стр. 101; 103–104).

  2. Изучите, по крайней мере, два отрывка из модуля «Изучение Священных Писаний» под заголовком «Сила Духа при обращении» (Проповедовать Евангелие Мое, стр. 104).

  3. Исходя из того, что вы узнали, будьте готовы поделиться своими ответами на следующие вопросы:

    • Как Святой Дух может помочь мне проповедовать Евангелие Спасителя?

    • Какую роль играет Святой Дух, помогая людям прийти ко Христу?

    • Что я могу сделать, чтобы пригласить Духа, делясь Евангелием Иисуса Христа?

Ведущий: Если позволяет время, можно также показать видеосюжет «Роль Святого Духа при обращении в веру» (ChurchofJesusChrist.org; временные отметки 0:00–4:05). Учащиеся могут поискать дополнительные ответы на эти три вопроса.

Попрактикуйтесь

Ведущий: Дайте участникам время рассказать напарнику или небольшой группе о том, что они узнали из предыдущего упражнения. Можно показать следующие инструкции, которые помогут им делиться:

  1. Поделитесь своими ответами на три вопроса из предыдущего упражнения:

    1. Как Святой Дух может помочь мне проповедовать Евангелие Спасителя?

    2. Какую роль играет Святой Дух, помогая людям прийти ко Христу?

    3. Что я могу сделать, чтобы пригласить Духа, делясь Евангелием Иисуса Христа?

  2. Поделитесь отрывком из Священных Писаний, который вы нашли. Объясните, как этот стих связан с одним из трех обсуждавшихся ранее вопросов.

  3. Поделитесь личным опытом или свидетельством о том, как Святой Дух может нам помогать.

Поставьте цель

Ведущий: Дайте учащимся время поразмышлять над тем, что они узнали, и поставить цели. Чтобы помочь им, вы можете показать следующее:

Поставьте цель, связанную с тем, что вы изучали. Используйте следующие идеи или придумайте свои.

  • Используя такие инструменты для изучения, как Руководство к Священным Писаниям, узнайте больше о различных ролях Святого Духа. Задумайтесь над тем, как Святой Дух может помогать вам и сейчас, и когда вы будете миссионером.

  • Определите, какие изменения вы можете внести, чтобы более регулярно приглашать в свою жизнь Святого Духа.

Моя цель
  • Я буду… (действие, которое вы предпримете).

  • Я достигну своей цели с помощью… (простой план).

Ведущий: Если у учащихся есть группа сверстников, с которыми они могут делиться своими целями на протяжении всего курса, дайте им время поделиться тем, как они будут поддерживать друг друга или делать друг другу напоминания перед следующим занятием.

Вариант Б: Как научиться распознавать внушения Духа?

Изучите

Ведущий: Предложите участникам обсудить с напарником следующую ситуацию.

Представьте, что кто-то спросил у вас, как отличить побуждения от Святого Духа от ваших собственных мыслей и чувств.

  • Как бы вы ответили?

Ведущий: Объясните, что люди часто задаются вопросами о том, как ощущается влияние Святого Духа. Вы можете предложить учащимся самим подумать над некоторыми из своих вопросов. Призовите их в ходе изучения искать истины, которые помогут им понять, каким образом Святой Дух может с ними общаться.

Покажите следующие инструкции, чтобы сориентировать учащихся в их изучении. Вы можете поручить одной половине класса изучить вариант 1, а другой – вариант 2.

Выберите один из следующих вариантов изучения из главы 4 пособия Проповедовать Евангелие Мое, чтобы углубить свое понимание того, как распознавать Святого Духа:

  1. Изучите раздел «Учитесь распознавать внушения Святого Духа» (Проповедовать Евангелие Мое, стр. 106–107).

  2. Прочитайте описания Святого Духа в модуле «Личное изучение» (Проповедовать Евангелие Мое, стр. 107–108). Изучите некоторые из перечисленных отрывков из Священных Писаний, которые кажутся вам особенно интересными.

Ведущий: Предоставьте участникам занятий время для изучения, а затем предложите им обсудить с напарником следующие вопросы. (Если учащимся было поручено изучить один из вариантов, то позаботьтесь о том, чтобы они оказались в паре с тем, кто изучал другой вариант.)

  • Какие мысли у вас появились о том, как Бог общается с нами через Святого Духа?

  • Какие примеры, по вашим ощущениям, описывают ваш личный опыт общения со Святым Духом?

Ведущий: Если позволяет время, вы также можете показать видеосюжет «Старейшина и сестра Беднар – Распознавание Духа» (ChurchofJesusChrist.org; временные отметки 0:38–3:11). Предложите участникам обсудить дополнительные мысли, которые к ним пришли.

Попрактикуйтесь

Ведущий: Объясните, что есть некоторые вещи, которых следует остерегаться, усваивая то, как быть ведомым Святым Духом. Предложите учащимся найти раздел «Несколько слов предостережения» (Проповедовать Евангелие Мое, стр. 109–110).

Покажите тексты, описывающие следующие ситуации, или распечатайте их для учащихся. Для каждой ситуации предложите учащимся поделиться предостережениями из пособия Проповедовать Евангелие Мое, которые, по их мнению, было бы полезно рассмотреть. Это упражнение можно выполнять всем классом или в небольших группах.

  1. Человек ищет руководства и наставления в том, что важно для него. Он молится и просит Небесного Отца дать ответ к концу недели.

  2. Вы замечаете, что, когда люди ощущают влияние Духа, они становятся более эмоциональными, чем вы. Вы задаетесь вопросом: может быть, с вами что-то не так?

  3. Человеку кажется, будто он получил руководство Духа сделать что-то, что противоречит учениям Пророков и Апостолов.

  4. Юноша и девушка ходят на свидания с серьезными намерениями. Как-то раз он говорит ей: «Я получил вдохновение, что ты должна выйти за меня замуж».

  5. Одного человека приняли сразу в два университета. Несмотря на пост и молитву, он не чувствует, в который из них Господь советует ему поступить.

Поставьте цель

Ведущий: Дайте учащимся время поразмышлять над тем, что они узнали, и поставить цели. Чтобы помочь им, вы можете показать следующее:

Поставьте цель, связанную с тем, что вы изучали. Используйте следующие идеи или придумайте свои.

  • В течение следующих нескольких дней уделяйте пристальное внимание тому, каким образом вы чувствуете руководство Святого Духа или как вы ощущаете плоды Духа (см. к Галатам 5:22–23). Записывайте свой опыт.

  • Изучите все отрывки из Священных Писаний, перечисленные в модуле «Личное изучение» на странице 107 пособия Проповедовать Евангелие Мое. Записывайте свои идеи о том, как ощущать и распознавать Духа.

Моя цель
  • Я буду… (действие, которое вы предпримете).

  • Я достигну своей цели с помощью… (простой план).

Ведущий: Если у учащихся есть группа сверстников, с которыми они могут делиться своими целями на протяжении всего курса, дайте им время поделиться тем, как они будут поддерживать друг друга или делать друг другу напоминания перед следующим занятием.

Вариант В: Как мне научиться больше полагаться на Духа?

Изучите

Ведущий: Обсудите следующее высказывание Президента Рассела М. Нельсона и сопутствующий вопрос.

Президент Рассел М. Нельсон

Мои возлюбленные братья и сестры, прошу вас возрасти в своей духовной способности получать откровения… Примите решение совершать ту духовную работу, которая необходима для того, чтобы наслаждаться даром Святого Духа и чтобы чаще и яснее слышать голос Духа. («Откровение для Церкви, откровение для жизни», Лиахона, май 2018 г., стр. 96)

  • Как вы думаете, почему важно часто получать руководство и откровение от Святого Духа?

Ведущий: Предложите учащимся подумать о том, как часто они чувствуют, что их направляет Святой Дух. Призовите их в ходе изучения искать учения, которые помогут им чаще получать руководство Господа через Духа.

Предложите учащимся найти главу 4 пособия Проповедовать Евангелие Мое. Затем дайте следующие инструкции:

Прочитайте раздел под названием «Полагайтесь на Духа» в пособии Проповедовать Евангелие Мое (стр. 108). Ищите причины, по которым важно иметь напарничество Духа при выполнении работы Господа.

  • Что вы узнали о том, почему важно полагаться на Святого Духа?

  • Что нам может помешать полностью полагаться на Духа?

  • Что помогает вам больше ощущать влияние Духа в своей жизни?

Попрактикуйтесь

Ведущий: Чтобы помочь учащимся увидеть примеры того, как Господь может направлять их с помощью Духа, когда они делятся Его Евангелием, предложите им найти в конце раздела «Полагайтесь на Духа» модуль «Изучение Священных Писаний» (Проповедовать Евангелие Мое, стр. 108). Кратко обсудите важное значение четырех вопросов из этого модуля. Затем призовите учащихся сделать следующее:

Представьте, что вы новый миссионер и вас попросили выступить на следующем собрании округа на тему «Как мы можем больше полагаться на Святого Духа?» Используя модуль «Изучение Священных Писаний» в конце раздела «Полагайтесь на Духа» (Проповедовать Евангелие Мое, стр. 108), подготовьте двух-трехминутное выступление, посвященное этому вопросу. Запишите принципы и идеи, которыми вы хотите поделиться в своем выступлении.

Ведущий: После того как учащиеся закончат изучение, дайте им время поделиться своим выступлением с напарником.

Поставьте цель

Ведущий: Дайте учащимся время поразмышлять над тем, что они узнали, и поставить цели. Чтобы помочь им, вы можете показать следующее:

Поставьте цель, связанную с тем, что вы изучали. Используйте следующие идеи или придумайте свои.

Моя цель
  • Я буду… (действие, которое вы предпримете).

  • Я достигну своей цели с помощью… (простой план).

Ведущий: Если у учащихся есть группа сверстников, с которыми они могут делиться своими целями на протяжении всего курса, дайте им время поделиться тем, как они будут поддерживать друг друга или делать друг другу напоминания перед следующим занятием.

В следующий раз

Ведущий: Если вы планируете провести урок 9 на следующем занятии, вы можете предложить учащимся изучить главу 5 пособия Проповедовать Евангелие Мое в качестве подготовки. Вы можете отправить им напоминание.