教會領袖的教導:第212課
教會領袖的教導6
研讀並應用主的僕人的教導
造訪「研讀經文」,來幫助你在靈性上作好準備學習。
先天性四肢切斷症,這個名稱是指導致力克·胡哲出生時沒有四肢的病症。他在成長過程中不斷遭受霸凌並陷入憂鬱。他經常懷疑自己的人生是否有意義。直到某天,學校的一位清潔工給了他一些受靈啟發的指引。「力克,你會成為一名演說家,」他說。然後他幫助力克設定了第一項任務——與六位同學分享自己的故事。
那是逆轉人生的一刻。
如今,力克激勵著全世界數百萬人。閒暇時,他喜歡交友,以及游泳和高爾夫等運動。
像力克一樣,你也可以根據受靈啟發的指引採取行動,並從中獲益。
課程目的:幫助你辨認,如何根據你在研讀總會大會講辭時所獲得的指引採取行動。
學學怎麼做
如何使用本課內容
本課分為兩部分。第一部分會教你兩項技巧,幫助你在研讀總會大會信息時獲得更有意義的經驗。
在本課的第二部分,你將運用所學的技巧,來研讀教師指定的總會大會講辭。如果教師未指定任何信息,請從最近一次的總會大會中選擇一篇。
將受靈啟發的指引和應許的祝福劃記下來
讓你更有渴望去行動的一個方法,是找出受靈啟發的指引和應許的祝福。例如,羅素·納爾遜會長在其演講「靈性動量所產生的力量」中,呼籲成員要做以下五件事:
走上聖約的道路,並留在那裡。……
發現每天悔改的喜悅。……
學習認識神及祂如何工作。……
尋求並期待奇蹟。……
結束你個人生活中的衝突。
然後,他作了以下應許:
只要你按照這些追求而採取行動,我應許各位,無論你面臨什麼阻礙,都能有更大的動量在聖約的道路上向前邁進。我應許各位,會有更大的動量來抗拒誘惑,內心會更加平安,會免於恐懼,你的家庭也會更加合一。(《利阿賀拿》,2022年5月)
力量,平安
將受靈啟發的指引和應許的祝福劃記下來需要時間,但認出服從所帶來的祝福,能讓你更有渴望去憑信心採取行動。
你今天研讀總會大會講辭時,要將你所找到的受靈啟發的指引,以及因遵從這些指引而來的應許祝福劃記下來。
將行動邀請加上標籤
研讀總會大會信息時,你會發現許多行動邀請。你可以將它們加上「行動邀請」的標籤,並加上概述該邀請的標籤,來輕鬆追踪這些邀請。例如,十二使徒定額組派翠克·凱榮長老提出以下邀請:
在開始踏上個人的信仰之路時,我第一個偉大的發現就是在耶穌基督裡的喜樂,而這改變了我的世界。如果你還沒發現這份喜樂,現在就開始探索吧!我要邀請各位來接受救主所賜的平安、光明和喜樂,並為此歡慶、讚嘆,在每個安息日為此感到快樂。(「歡迎來到喜樂的教會」,《利阿賀拿》,2024年11月)
你可以將這段話加上「行動邀請」和「喜樂」的標籤。
同樣地,前總會女青年會長邦尼·科登姊妹勸告:
找出你的教長祝福,需要的話,擦掉上面的灰塵,並時常研讀它。如果你尚未接受教長祝福,要趕快去接受。找出主對你的身分要告訴你什麼,不要拖延。(「歸向基督並帶領他人一起歸向祂」,《利阿賀拿》,2021年11月)
你可以將這段話加上「行動邀請」和「教長祝福」的標籤。
你今天研讀總會大會講辭時,要找出行動邀請,並將你找到的邀請加上「行動邀請」的標籤,再加上另一個標籤,概述該邀請的重點。當你日後在標籤中加入內容時,要花點時間回顧領袖已提出的邀請,並想想在接受這些邀請去做的這件事上,你做得如何。
現在該怎麼做?
今天你學到了兩項技巧:
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將應許的祝福劃記下來
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將行動邀請加上標籤
運用這些技巧來研讀教師指定的總會大會講辭。如果教師未指定任何信息,請從最近一次的總會大會中選擇一篇。
分享你的想法
課程目的:幫助你辨認,如何根據你在研讀總會大會講辭時所獲得的指引採取行動。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項:
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至少一件你加上「行動邀請」這個標籤的事,或是你劃記的一項應許祝福。
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你做了哪一件事來達成本課的目的。
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本課讓你想起哪些疑問,你會如何試著找出問題的答案?