教會領袖的教導1

本課分為兩部分。第一部分會教你兩項技巧，幫助你在研讀總會大會信息時獲得更有意義的經驗。

在本課的第二部分，你將運用所學的技巧，來研讀教師指定的總會大會講辭。如果教師未指定任何信息，請從最近一次的總會大會中選擇一篇。

有個方法可讓你在研讀總會大會講辭時專注於基督，那就是找出並劃記祂的頭銜和品格。

十二使徒定額組迪特·鄔希鐸長老作了以下教導：

跟隨基督的意思是指要成為像祂一樣，學習祂的品格。……

……基督般的特質就是基本面，是基本條件。（「基督般的特質——機翼下的翱翔助力」，《利阿賀拿》，2005年11月）

羅素·納爾遜會長進一步闡述這項教導，他說：

研讀耶穌基督的一切指的是藉著祈禱、認真尋求去了解祂每一個不同頭銜和名字對你個人有何意義。舉例來說，祂確實是你與天父的代辯者。（「先知、領導與神聖律法」［全球年輕成人祈禱會，2017年1月8日］，福音圖書館）

你今天研讀總會大會講辭時，要遵循鄔希鐸長老和納爾遜會長的忠告，專注在基督的頭銜和品格上。每找到一個，都用特別的方式劃記下來。你可以選擇新的顏色，或是在該段落旁加上星號。

劃記是找出演講者所看見的基督品格的好方法。若想提升你研讀的成效，可找出你所研讀的講辭中未明確提及的基督的品格，將這些品格加上標籤，這有助於你在你所研讀的講辭中認出基督，並在日後需要時更容易找到這幾段。

例如，總會慈助會會長團第二諮理克里斯汀·余姊妹分享了一個故事，談到她不小心弄壞了她剛完成的一幅耶穌基督畫作。然後，她說：

12:9

於是我祈禱懇求神的幫助，然後徹夜作畫來修復那些地方。我還記得隔天早上看著這幅畫的感覺——它看起來竟比之前更好了。這怎麼可能？這個我原本以為無可修補的錯誤，給我機會看到神顯現祂慈悲的手。祂還沒完成這幅畫，而祂還沒完成在我身上所作的工。我非常快樂，心中如釋重負。我讚頌主的慈悲，因為這個奇蹟不僅救了這幅畫，也教我更認識祂的愛和大能，就是要拯救我們每一個人脫離錯誤、軟弱和罪，並幫助我們在各方面變得更進步。（「我們被救贖的快樂」，《利阿賀拿》，2024年11月）

余姊妹提到基督是慈悲、慈愛和充滿大能的。你可以在研讀時將這些品格劃記下來。

她還提到，祂救了她的畫，也拯救我們每個人。雖然她並未明確說出基督的頭銜或品格，但你可以考慮將這段話加上「救主」或「救贖主」的標籤。

你今天研讀時，要找出講辭中提及或暗示的基督的頭銜和品格。將你找到的品格加上標籤，會讓你更容易將你所學到的事與耶穌基督連結起來。

今天你學到了兩項技巧：

1. 將耶穌基督的頭銜和品格劃記下來

2. 將耶穌基督的品格加上標籤

運用這些技巧來研讀教師指定的總會大會講辭。如果教師未指定任何信息，請從最近一次的總會大會中選擇一篇。