Fiomanana amin’ny fianarana sy asa hatao any aoriana: Topimaso ankapobeny

Testamenta Taloha: Boky torolalana ho an’ny mpampianatra seminera

Votoatiny
Pejin-dohateny
Teny fanolorana ny Boky torolalana ho an’ny mpampianatra
Lesona momba ny Testamenta Taloha
- Tonga soa ato amin’ny Testamenta Taloha
- Mosesy 1; Abrahama 3
- Genesisy 1–2; Mosesy 2–3; Abrahama 4–5
- Genesisy 3–4; Mosesy 4–5
- Genesisy 5; Mosesy 6
- Mosesy 7
- Genesisy 6–11; Mosesy 8
- Genesisy 12–17; Abrahama 1–2
- Genesisy 18–23
- Genesisy 24–33
- Genesisy 37–41
- Genesisy 42–50
- Eksodosy 1–6
- Paska
- Eksodosy 7–13
- Eksodosy 14–18
- Eksodosy 19–20; 24; 31–34
- Eksodosy 35–40; Levitikosy 1; 4; 16; 19
- Nomery 11–14; 20–24; 27
- Deoteronomia 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josoa 1–8; 23–24
- Mpitsara 2–4; 6–8; 13–16
- Rota; 1 Samoela 1–7
- 1 Samoela 8–10; 13; 15–16
- 1 Samoela 17–18; 24–26; 2 Samoela 5–7
- 2 Samoela 11–12; 1 Mpanjaka 3; 6–9; 11
- 1 Mpanjaka 12–13; 17–22
- 2 Mpanjaka 2–7
- 2 Mpanjaka 16–25
- 2 Tantara 14–20, 26, 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2, 4–6, 8
- Estera
- Joba 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salamo 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salamo 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salamo 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Ohabolana 1–4; 15–16; 22; 31; Mpitoriteny 1–3; 11–12
- Isaia 1–12
- Isaia 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaia 40–49
- Isaia 50–57
- Isaia 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Fitomaniana 1; 3
- Ezekiela 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniela 1–7
- Hosea; Joela
- Amosa; Obadia; Jona
- Mika; Nahoma; Habakoka; Zefania
- Hagay 1–2; Zakaria 1–4; 10–14
- Malakia
Lesona Fiomanana hiatrika ny fiainana
- Fifehezana fotopampianarana: Mitady ny valin’ireo fanontaniako
- Fahaiza-manao momba ny fandalinana soratra masina
- Ho zatovo mahery!: Fanaovana safidy
- Manorina fizakan-tena
- Fahasalamana ara-batana sy ara-pihetseham-po
- Fiomanana amin’ny fianarana sy asa hatao any aoriana
- Mahomby any an-tsekoly
- Fiomanana ho misiônera
- Fiomanana ho any amin’ny tempoly
- Fampianaran’ireo mpitarika ao amin’ny Fiangonana
Tovana

“Fiomanana amin’ny fianarana sy asa hatao any aoriana: Topimaso ankapobeny,” Testamenta Taloha: Boky torolalana ho an’ny mpampianatra seminera (2026)

“Fiomanana amin’ny fianarana sy asa hatao any aoriana: Topimaso ankapobeny,” Testamenta Taloha: Boky torolalana ho an’ny mpampianatra seminera

Fiomanana amin’ny fianarana sy asa hatao any aoriana

Topimaso ankapobeny

Naverimberin’ireo mpaminany ny fanamafisana ny maha-zava-dehibe ny fianarana ara-batana sy ara-panahy. Io fanamafisana io dia nomena ny zatovo mba ho fitaovana hiomanana amin’ireo fahafahana sy fanamby. Ireo lesona ireo dia hanampy ny mpianatra hahatakatra ny maha-zava-dehibe ny fianarana ara-batana sy ara-panahy mandritra ny androm-piainana ary hamorona drafitra ho an’ny fianarana sy asa ho ataon’izy ireo amin’ny hoavy.

Miomana hampianatra

Ity fampahalalana manaraka ity dia manome hevitra anao momba ny zavatra mety hilainao homanina ho an’ny lesona tsirairay.

Ny maha-zava-dehibe ny fianarana

Sosokevitra amin’ny fandaminana ny fotoana: Hevero ny hampianatra ity lesona ity amin’ny fiandohan’ny taom-pianarana. Ny fanaovana izany dia afaka manampy ny mpianatra hahita ny maha-zava-dehibe ny ezaka ataon’izy ireo amin’ny lafin’ny fianarana mandritra ny taona.

Tanjon’ny lesona: Hanampy ny mpianatra hahatakatra ny maha-zava-dehibe ny fianarana ara-panahy sy ara-batana.
Fanomanana ny mpianatra: Asao ny mpianatra hisaintsaina zavatra iray izay tian’izy ireo ianarana momba izany fahalianana izany sy ny fomba nikolokoloan’izy ireo izany. Azon’izy ireo atao ihany koa ny misaintsaina ny maha-sarobidy ny fianarana izany fahalianana izany tamin’izy ireo.
Votoatiny haseho: Fantsona roa miatrika lalana mifanohitra; fanambarana avy amin’ny Filoha Russell M. Nelson ary ny Ho zatovo mahery!: Torolalana amin’ny fanaovana safidy
horonan-tsary: “Education for a Better Life” (4:55); “Love of Learning” (2:57)
Taratasy zaraina: “Ny maha-zava-dehibe ny fianarana

Fianarana ho an’ny fanahy manontolo

sosokevitra momba ny fandaminana ny fotoana: Raha manana mpianatra amin’ny taona famaranana any amin’ny lisea na ny sekoly ambaratonga faharoa ianao, dia tsara indrindra ny mampianatra ity lesona ity alohan’ny hanombohan’izy ireo misoratra anarana any amin’ny oniversite na na ny fianarana ambony hafa. Ohatra, ny fe-potoana farany ho an’ny fararano fisoratana anarana ho an’ny taom-pianarana ao amin’ny BYU dia ny fiandohan’ny volana nôvambra. Ho an’ny BYU–Idaho sy ny BYU–Hawaii, ny fe-potoana farany ho an’ny fararano dia amin’ny fiandohan’ny volana febroary.

Tanjon’ny lesona: Mba hanampiana ny mpianatra hamorona drafitra entina hanohizana ny fianarany tsy ara-pivavahana sy ny fianarana ara-pivavahana any amin’ny sekoly ambaratonga ambony.

Fanomanana ny mpianatra: Hevero ny hanasa ny mpianatra ho tonga ao an-dakilasy vonona hizara farafahakeliny safidy roa izay eritreretiny ho ataon’izy ireo aorian’ny sekoly ambaratonga faharoa.
Votoatiny haseho: Fanambarana avy amin’ny Loholona Clark G. Gilbert; toromarika momba ny fanaovana drafitra ho an’ny fianarana tsy ara-pivavahana sy ny fianarana ara-pivavahana any amin’ny ambaratonga ambony any aoriana
horonan-tsary:“The Growth and Momentum of the Church Educational System”(5:25); ”Personal Invitation to Attend InstituteDepartemantan’ny Fampianarana an’ny Fiangonana” (2:44)
Taratasy zaraina: “Ireo safidy ao amin’ny Departemantan’ny Fampianarana an’ny Fiangonana”

Mandresy ireo sakana amin’ny fanohizana ny fianarana

Sosokevitra momba ny fandrindram-potoana Ity lesona ity dia nosintonina avy amin’ny tantaran’i Josoa sy ny zanak’Isiraely niampita ny Renirano Jordana (Josoa 3). Azonao atao ny mampianatra ity lesona ity mandritra ny fotoana ampianaranao ny Lesona 62: “Josoa 2–4.”

Tanjon’ny lesona: Mba hanampiana ny mpianatra hamantatra ireo loharanom-pitaovana misy mba handresena ireo sakana amin’ny fanohizana ny fianarany.

Fanomanana ny mpianatra: Asao ny mpianatra hanao lisitra ireo sakana izay mety hanakana ny zatovo tsy hanohy ny fianarany aorian’ny lisea. Amporisiho izy ireo mba ho tonga vonona hizara ny lisitra nataony amin’ny iray kilasy.
Votoatiny haseho: Sarina zatovo iray mijery eny ampitan’ny renirano iray ny fanehoana ny fianarana any aoriana
Fitaovana ho an’ny mpianatra: Taratasy kely izay ahafahan’ny mpianatra manoratra rafi-tantara
horonan-tsary: “Elder and Sister Gilbert’s Comments” (6:20; manomboka eo amin’ny mari-potoana 3:25 hatramin’ny 5:48)
Taratasy zaraina: “Mandresy ireo sakana amin’ny fanohizana fianarana: ny Torolalana ho an’ny Loharanom-pitaovana momba ny fianarana”

Mitady mpanorohevitra

Tanjon’ny lesona: Mba hanampiana ny mpianatra hanao drafitra hamantarana sy hifandray amin’ireo mpanorohevitra mikasika ny fianarana sy ny asa.

Fanomanana ny mpianatra: Asao ny mpianatra hieritreritra ireo tanjona amin’izao fotoana izao sy amin’ny hoavy amin’ny fianarana sy ny asa. Angataho ny mpianatra hanao lisitra ireo olon-dehibe vitsy azo antoka izay afaka ny ho maodely na mpanorohevitra mba hanampiana azy ireo hanatanteraka ireo tanjona ireo sy hitondra ny lisitr’izy ireo ao an-dakilasy.
Votoatin-kevitra haseho: Sary maneho olona anaty ala
Taratasy zaraina: “Mahita mpanorohevitra”