Seminar
Eigenständig werden: Überblick

„Eigenständig werden: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„Eigenständig werden: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Eigenständig werden

Eigenständig werden

Überblick

Eigenständigkeit ist „die Fähigkeit, die Entschlossenheit und das Bemühen, sich selbst und seine Familie in geistiger und zeitlicher Hinsicht mit allem Lebensnotwendigen zu versorgen“ (Allgemeines Handbuch: Wie man in der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage dient, 22.0, Archiv Kirchenliteratur). Wenn wir Glauben an Jesus Christus ausüben, helfen uns der Vater im Himmel und Jesus Christus, in allen Lebensbereichen eigenständiger zu werden und besser für andere zu sorgen und ihnen zu helfen.

Vorschlag für den Unterrichtsplan: Diese Lektionen werden am besten in der Reihenfolge durchgenommen, in der sie hier aufgeführt sind. Die ersten beiden Lektionen führen in die Grundsätze der Eigenständigkeit ein und sind Grundlage dafür, dass die Schüler die letzten beiden Lektionen besser verstehen. Die ersten beiden Lektionen zu Beginn des Kalenderjahres zu unterrichten, kann den Schülern zudem helfen, sich mit den Grundsätzen vertraut zu machen, mit denen sie sich in den Lektionen „Körperliche und seelische Gesundheit“, „Vorbereitung auf Ausbildung und Berufsleben“ und „Erfolg in der Schule“ beschäftigen werden.

Darüber hinaus werden in drei der Lektionen zum Thema Eigenständigkeit Teile der Geschichte von Josef aus Ägypten aus Genesis 37 bis 47 verwendet. Abhängig davon, was Ihre Schüler brauchen und was im Zeitplan zu berücksichtigen ist, können Sie einige dieser Lektionen zur Eigenständigkeitsförderung zusammen mit den Lektionen zum Alten Testament unterrichten, in denen es um dieselben Geschichten geht. Unter „Schulung zum Erstellen eines Unterrichtsplans“ finden Sie weitere Hinweise dazu, wie man den Zeitplan für die Lektionen zum Thema „Fürs Leben lernen“ festlegt.

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Auf die Weise des Herrn eigenständig werden

Unterrichtsziel: Den Schülern nahebringen, warum die Entwicklung von Eigenständigkeit im Plan des himmlischen Vaters für uns wichtig ist.

  • Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, etwas selbst zu tun, was andere in der Vergangenheit für sie getan haben. Sie könnten zum Beispiel eine Mahlzeit zubereiten, die Wäsche waschen, etwas bezahlen, wofür ihre Eltern normalerweise bezahlen, oder etwas im Haus reparieren.

  • Material für die Schüler: Kopien der Aussagen von Bischof Waddell und aus der Rubrik „Themen und Fragen“ (für zwei Schüler)

  • Bild: Bild von einem Vogelküken

  • Anzuzeigende Inhalte: Aussagen von Bischof Waddell und aus der Rubrik „Themen und Fragen“; Anweisungen und Fragen zur Selbsteinschätzung; Anweisungen, Schriftstellenangaben und Fragen für die Gruppenaufgabe

  • Video: „All I Needed“ (1:44, in englischer Sprache)

Durch Glauben an Jesus Christus Eigenständigkeit fördern

Hinweis: In dieser Lektion werden Teile der Geschichte von Josef aus Ägypten aus Genesis 39 bis 41 verwendet. Sie können diese Lektion etwa zeitgleich mit Lektion 33, „Genesis 37 bis 41“, durchnehmen. In diesen beiden Lektionen beschäftigen sich die Schüler oft mit den gleichen Schriftstellen.

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, Glauben daran auszuüben, dass der Vater im Himmel und Jesus Christus sie bei ihren Bemühungen, eigenständiger zu werden, segnen werden.

  • Vorbereitungsaufgabe: Sie könnten die Schüler bitten, Hindernisse aufzuschreiben, die es ihnen erschweren, in einem oder mehreren der folgenden Bereiche eigenständig zu werden:

    • Evangeliumswissen

    • Derzeitige und künftige finanzielle Bedürfnisse

    • Ausbildung und Berufstätigkeit

    • Körperliche Bedürfnisse

    • Emotionale und soziale Bedürfnisse

  • Anzuzeigende Inhalte: Selbsteinschätzung der Schüler, einschließlich der Anweisungen und Kategorien

  • Video: „I Will Provide for My Saints“ (3:08, in englischer Sprache) von Minute 0:00 bis 1:52

  • Arbeitsblatt: „Glauben ausüben, um eigenständig zu werden“

Der kluge Umgang mit Geld

Hinweis: In dieser Lektion werden Teile der Geschichte von Josef aus Ägypten aus Genesis 41 verwendet, die in Lektion 33, „Genesis 37 bis 41“, nicht behandelt werden. Empfehlenswert ist es, diese Lektion etwa zeitgleich mit Lektion 33 durchzunehmen, um den Schülern zusätzliches Wissen aus diesem Bericht aus den heiligen Schriften zu vermitteln.

Unterrichtsziel: Die Schüler dazu anregen, inspirierte Grundsätze anzuwenden und finanzielle Entscheidungen auf die Weise des Herrn zu treffen.

Für uns selbst und für die Bedürftigen sorgen

Hinweis: In dieser Lektion werden Teile der Geschichte von Josef aus Ägypten aus Genesis 45 und 47 verwendet. Vielleicht möchten Sie diese Lektion etwa zeitgleich mit Lektion 35, „Genesis 42 bis 45“, durchnehmen.

Unterrichtsziel: Den Schülern verdeutlichen, inwiefern sie dadurch, dass sie selbst eigenständiger werden, besser imstande sind, anderen so zu helfen, wie Jesus Christus es tun würde.

  • Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, das Lied „Ein armer Wandrer“ (Gesangbuch, Nr. 18) anzuhören oder den Text zu lesen. Dabei können sie darauf achten, wie wir uns so um andere kümmern können, wie Jesus es tun würde.

  • Bild: Bild von Sauerstoffmasken in Flugzeugen

  • Video: „Joseph Smith“ (14:49) von Minute 9:38 bis 10:20

  • Anzuzeigende Inhalte: Bild einer Sauerstoffmaske, die die Schüler zeichnen können; Anweisungen für die Schüleraufgabe