Seminar
Opbyg selvhjulpenhed: Oversigt

»Opbyg selvhjulpenhed: Oversigt«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026

»Opbyg selvhjulpenhed: Oversigt«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte

Opbyg selvhjulpenhed

Opbyg selvhjulpenhed

Oversigt

Selvhjulpenhed er »evnen, forpligtelsen og bestræbelsen på at skaffe livets åndelige og timelige nødvendigheder til sig selv og familien« (Kirkens Håndbog: Tjeneste i Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige, 22.0, Evangelisk Bibliotek). Når vi udøver tro på Jesus Kristus, vil vor himmelske Fader og Jesus Kristus hjælpe os til at opbygge selvhjulpenhed i alle aspekter af vores liv og gøre os i stand til bedre at drage omsorg for og hjælpe andre.

Forslag til læseplan: Det kan være mest givtigt at undervise i disse lektioner i den rækkefølge, de nævnes i dette dokument. I de første to lektioner introduceres eleverne for principperne for selvhjulpenhed, som vil hjælpe dem til bedre at forstå de sidste to lektioner. Undervisning i de to første af disse lektioner tidligt på kalenderåret kan også forberede eleverne til at forstå de principper, de vil studere i lektionerne »Fysisk og følelsesmæssig sundhed«, »Forberedelse til fremtidens uddannelse og beskæftigelse« og »Fremgang i skolen«.

Derudover bruges der i tre af lektionerne om selvhjulpenhed dele af beretningen om Josef af Egypten, der findes i 1 Mosebog 37-47. Afhængigt af elevernes behov og andre overvejelser i forhold til læseplanen kan I vælge at undervise i nogle af disse lektioner om selvhjulpenhed i forbindelse med lektionerne i Det Gamle Testamente, der dækker de samme beretninger. Se »Oplæring i at lave en læseplan« for at få mere hjælp til at træffe beslutninger om læseplanen for lektionerne i Livsforberedelse.

Forbered undervisningen

Følgende information giver jer forslag til, hvad I måske behøver at forberede på forhånd til hver lektion.

Opbyg selvhjulpenhed på Herrens måde

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at forstå, hvorfor opbygning af selvhjulpenhed er vigtig i vor himmelske Faders plan for os.

  • Elevforberedelse: Overvej at bede eleverne om at gøre noget på egen hånd, som andre tidligere har gjort for dem. De kan for eksempel lave mad, vaske tøj, betale for noget, deres forældre normalt betaler for, eller lave noget i deres hjem.

  • Materialer til eleverne: Kopier af biskop Waddells udtalelser og uddraget fra Emner og spørgsmål til to elever

  • Billede: Billede af en fugleunge

  • Indhold, der kan vises: Udtalelser af biskop Waddell og Emner og spørgsmål; instruktioner og spørgsmål til selvevaluering; instruktioner, skriftstedshenvisninger og spørgsmål til gruppeaktivitet

  • Videoer: »All I Needed« (1:44)

Udøve tro på Jesus Kristus for at opbygge selvhjulpenhed

Bemærk: Denne lektion bruger dele af beretningen om Josef af Egypten, som findes i 1 Mosebog 39-41. I kan overveje at undervise i denne lektion omkring samtidig med, at I underviser i Lektion 33: »1 Mosebog 37-41«. Eleverne vil studere mange af de samme skriftsteder i disse to lektioner.

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at udøve deres tro på, at vor himmelske Fader og Jesus Kristus vil velsigne dem i deres bestræbelser på at opbygge selvhjulpenhed.

  • Elevforberedelse: Overvej at bede eleverne om at nedskrive forhindringer, der gør det svært at blive selvhjulpen på et eller flere af følgende områder:

    • Kundskab om evangeliet

    • Nuværende og fremtidige økonomiske behov

    • Uddannelse og ansættelse

    • Fysiske behov

    • Følelsesmæssige og sociale behov

  • Indhold, der kan vises: Elevernes selvevaluering, herunder instruktionerne og kategorierne

  • Videoer: »I Will Provide for My Saints« (3:08) fra tidskode 00:00 til 01:52

  • Uddelingsark: »Udøv tro for at opbygge selvhjulpenhed«

Forvalt økonomiske ressourcer klogt

Bemærk: Denne lektion bruger dele af beretningen om Josef af Egypten, der står i 1 Mosebog 41, og som ikke studeres i Lektion 33: »1 Mosebog 37-41«. I kan eventuelt undervise i denne lektion omkring det tidspunkt, hvor I underviser i Lektion 33 for at give eleverne yderligere forståelse af denne beretning fra skriften.

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at bruge inspirerede principper til at håndtere økonomiske beslutninger på Herrens måde.

  • Elevforberedelse: Før I underviser i denne lektion, kan I overveje at vise »Financial Stewardship Success Map« på tavlen og bede eleverne om at tage et billede af det på deres telefoner. I kan også uddele papirkopier af det til eleverne.

    • Bed eleverne om at studere kortet og tænke over, hvordan det kan hjælpe dem til at involvere Herren i forvaltningen af deres økonomiske ressourcer. Bed dem om at møde forberedte på at fortælle om, hvad de har lært.

  • Indhold, der kan vises: Diagram over økonomiske beslutninger; »Financial Stewardship Success Map«; udtalelse af biskop L. Todd Budge

  • Uddelingsark: »At træffe økonomiske beslutninger på Herrens måde«

  • Videoer: »Himlens vinduer« (16:55; se fra tidskode 00:39 til 02:22)

Omsorg for os selv og omsorg for de trængende

Bemærk: Denne lektion bruger dele af beretningen om Josef af Egypten, der findes i 1 Mosebog 45; 47. I kan overveje at undervise i denne lektion omkring samtidig med, at I underviser i Lektion 35: »1 Mosebog 42-45«.

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at finde frem til, hvordan opbygning af selvhjulpenhed gør dem i stand til at hjælpe andre, som Jesus Kristus ville.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at lytte til eller læse ordene i salmen »En stakkels, sorgbetynget mand« (Salmer og sange, nr. 15). Eleverne kan se efter måder, hvorpå vi kan tage os af andre, ligesom Jesus ville.

  • Billede: Billede af iltmasker til fly

  • Video: »Joseph Smith« (14:49) fra tidskode 09:38 til 10:20

  • Indhold, der kan vises: Billede af iltmaske, som eleverne kan tegne af; instruktioner til elevaktivitet