»1 Mosebog 42-45: ›Jeg er jeres bror Josef‹«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026
»1 Mosebog 42-45: ›Jeg er jeres bror Josef‹«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte
1 Mosebog 42-45: Lektion 35
Mosebog 42-45
»Jeg er jeres bror Josef«
Mange år efter, at Josef var blevet solgt som slave og ført til Egypten, blev han genforenet med sine brødre. Han kunne have følt sig vred og krænket på grund af alt det, han havde lidt. Men ligesom Frelseren valgte Josef at vise barmhjertighed og tilgivelse over for de af hans brødre, der havde behandlet ham dårligt. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at følge Frelserens eksempel og blive mere tilgivende.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over Frelserens befaling om, at vi »tilgiver alle mennesker« (L&P 64:10). Bed dem om at nævne nogle af de velsignelser, som de eller andre har oplevet ved at tilgive nogen.
Mulige læringsaktiviteter
Josef af Egypten
Som indledning til undervisningen kan I overveje at bede eleverne om kort at gennemgå beretningen om Josef af Egypten i 1 Mosebog 37-41. I kan bede dem om at sammenfatte Josefs brødres uvenlige handlinger og de begivenheder, der førte til Josefs status som næstøverste hersker over hele Egypten.
De digitale billeder i Lektion 33: 1 Mosebog 37-41 kan bruges til at hjælpe eleverne til at sammenfatte beretningen.
-
Hvordan led Josef på grund af sine brødres handlinger?
-
Hvordan ville I have det, hvis nogen gjorde dette mod jer?
-
Hvad kan gøre det svært at tilgive nogen?
Tænk over, hvordan I typisk reagerer, når nogen gør eller siger noget sårende til jer. Når I studerer i dag, så vær meget opmærksom på de indtryk, I måtte modtage fra Helligånden, der kan hjælpe jer til at vide, hvordan I kan følge Frelserens eksempel på at tilgive.
Josef blev genforenet med sine brødre
For at studere beretningen om Josefs genforening med sine brødre kan I placere eleverne i grupper på tre. Hver elev i gruppen kan studere en af de tre sammenfatninger og skriftsteder. Eleverne kan derefter undervise de andre medlemmer af gruppen i deres del af beretningen.
Alternativt kan I vise den animerede video »Joseph and the Famine« (2:26) fra tidskode 00:00 til 01:41 på ChurchofJesusChrist.org.
Gennemgå de følgende sammenfatninger, og studér de tilhørende vers.
Sammenfatning 1: Mange år efter Josefs brødre havde solgt ham som slave, rejste de til Egypten for at søge hjælp på grund af en hungersnød. Da brødrene præsenterede sig for Josef, der nu var næstøverste hersker over hele Egypten, genkendte de ham ikke. Da brødrene ikke vidste, at Josef genkendte dem og kunne forstå dem, udtrykte de deres sorg og anger over det, de havde gjort mod ham mange år forinden.
Læs 1 Mosebog 42:21-24, og se efter, hvordan Josef reagerede på at høre sine brødre tale om, hvordan de havde behandlet ham.
Sammenfatning 2: Josef sørgede for mad til familien, men fængslede Simeon og instruerede de andre brødre i ikke at vende tilbage til Egypten, medmindre de tog deres yngste bror, Benjamin, med sig. Brødrene vendte hjem, men da familien igen manglede mad, vendte de tilbage til Egypten med Benjamin.
Læs 1 Mosebog 43:30, og se efter, hvordan Josef reagerede på at se sin bror Benjamin.
Sammenfatning 3: Josef testede sine brødres kærlighed til Benjamin ved at beskylde ham for at stjæle og true med at smide ham i fængsel. Juda tilbød sit liv i bytte for Benjamins som træl.
Læs 1 Mosebog 45:1-2, og se efter, hvordan Josef reagerede, da Juda frivilligt tilbød sig som træl for at beskytte Benjamin.
Når eleverne har haft mulighed for at studere sammenfatningerne, kan du bede dem om at drøfte følgende spørgsmål.
-
Hvad var måske nyttigt for Josef at huske om vor himmelske Fader og Jesus Kristus, da han interagerede med sine brødre?
Vor himmelske Fader og Jesus Kristus tilgiver
Følgende skriftsteder illustrerer både vor himmelske Faders og Jesu Kristi tilgivende natur. I kan vise disse skriftsteder, så eleverne kan studere dem, eller lade dem finde deres egne skriftsteder om vor himmelske Faders og Jesu Kristi tilgivende natur.
Læs følgende skriftsteder, og se efter, hvad der kan være nyttigt for en, der er blevet dårligt behandlet, at vide om vor himmelske Fader og Jesus Kristus.
Lukas 6:36
Efeserne 4:31-32
Kolossenserne 3:13
-
Hvad vil I dele fra disse vers?
Læs 1 Mosebog 45:3-8 og 9-15, og se efter, hvordan Josef reagerede over for sine brødre.
-
Hvad kan vi lære om vor himmelske Fader og Jesus Kristus af Josefs eksempel?
Eleverne kan finde forskellige sandheder. Tak dem for det, de fortæller, og spørg dem, hvorfor de føler, at det er en vigtig læresætning eller et vigtigt princip for os at kende. Hvis eleverne ikke nævner det, så fortæl følgende sandhed, og skriv den på tavlen: Vi bliver som vor himmelske Fader og Jesus Kristus, når vi tilgiver andre.
Ved at stole på Frelseren kan vi tilgive andre
Hjælp eleverne til at forstå denne sandhed ved at vise videoen »Forgiving Others: An Easter Message from President Russell M. Nelson« (5:01) fra ChurchofJesusChrist.org.
En anden mulighed er at studere følgende udtalelse.
Præsident Russell M. Nelson har hjulpet os til at forstå, hvordan vi sætter vores lid til Frelserens kraft, når vi tilgiver andre.
Synes tilgivelse for nuværende umulig, så trygl om kraft og hjælp gennem Jesu Kristi forsonende blod. Når I gør det, lover jeg jer personlig fred og et stort skud af åndeligt momentum.
Da Frelseren sonede for hele menneskeheden, åbnede han en dør, ad hvilken de, der følger ham, får adgang til hans helende, styrkende og forløsende kraft. Disse åndelige privilegier er tilgængelige for alle, der stræber efter at høre og følge ham. (»Styrken i åndeligt momentum«, Liahona, maj 2022, s. 100)
-
Hvordan kan præsident Nelsons lærdomme hjælpe os til at tilgive andre?
-
Hvad vil I råde nogen til at gøre, hvis de kæmper med at tilgive? Hvad vil I anbefale, at de gør, for at stole på Frelseren?
Hvis de har brug for hjælp til det sidste spørgsmål, kan I foreslå, at de ser på Herrens råd i Lære og Pagter 64:9-11, især vers 11.
Overvej at bede eleverne om at fortælle om en oplevelse, hvor de selv eller en, de kender, var i stand til at tilgive. Det kan være nyttigt at minde eleverne om ikke at dele detaljer, der er for personlige om dem selv eller nogen, de kender. I kan også fortælle om en af jeres egne oplevelser.
Hjælp os til at tilgive velvilligt
For at hjælpe eleverne til at tænke over, hvad de har lært og følt i forhold til at blive som vor himmelske Fader og Jesus Kristus, kan I vise nogle af følgende aktiviteter, som eleverne kan udføre i deres studiebog.
Overvej bønsomt de indtryk, I modtog, mens I studerede i dag. Indbyd Helligånden til at hjælpe jer med at indse de ændringer, I har brug for at foretage. Bed vor himmelske Fader om hjælp til at blive bedre til at tilgive andre.
Vælg en af følgende aktiviteter, som I skal udføre i jeres studiebog.
-
Skriv et kort afsnit, der sammenfatter, hvordan I er blevet velsignet af jeres bestræbelser på at tilgive andre. Lav en liste over, hvad I har gjort for at inddrage Frelseren i jeres bestræbelser. Hvad synes I er vigtigt at huske næste gang, I har brug for at tilgive nogen?
-
Overvej bønsomt, om der er nogen, som I har brug for at tilgive. Skriv et kort afsnit, der beskriver de følelser, I har ved at tilgive den person. Hvad erkender I, der kan hindre jeres evne til at tilgive? Skriv nogle områder, som I kan søge Frelserens hjælp på i jeres bestræbelser.
-
Skriv en besked, der kan hjælpe en ven, der kæmper med at tilgive nogen. Forklar kort, hvordan Josefs valg om at tilgive sine brødre minder om Frelseren. Medtag et skriftsted, der har været meningsfuldt for jer i jeres bestræbelser på at tilgive andre.
I kan bede nogle frivillige elever om at fortælle om det, de har skrevet. Overvej at afslutte lektionen ved at opfordre eleverne til at handle på enhver åndelig tilskyndelse, de måtte have modtaget. I kan bære jeres vidnesbyrd om de velsignelser, der er tilgængelige, når vi følger Frelserens eksempel på at tilgive andre.