“Valuta il tuo apprendimento 6: 1 Re 17–Ester”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)
“Valuta il tuo apprendimento 6: 1 Re 17–Ester”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario
Ester: Lezione 96
Valuta il tuo apprendimento 6
Considerare e valutare il nostro apprendimento spirituale può aiutarci ad avvicinarci al Padre Celeste e a Gesù Cristo. Questa lezione ha lo scopo di aiutare gli studenti a riflettere sugli obiettivi che si sono posti e sulla crescita che hanno maturato finora studiando 1 Re 17–Ester.
Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a venire preparati a condividere un passo scritturale significativo per loro tratto dal loro studio dell’Antico Testamento. Chiedi loro di pensare a come quel passo li aiuta a seguire Gesù Cristo.
Possibili attività di apprendimento
Lo studio di 1 Re 17–Ester da parte della classe potrebbe essersi concentrato su aspetti diversi da quelli valutati in questa lezione. Se è così, adatta le attività per valutare la crescita degli studenti in base a quegli aspetti.
In questa lezione, gli studenti avranno la possibilità di valutare il loro progresso nei seguenti ambiti:
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Sentire un maggiore desiderio di confidare nel Signore per ricevere forza e liberazione. (Nota: questa attività si basa sugli insegnamenti della Lezione 74: “1 Samuele 17”; della Lezione 85: “2 Re 6”; della Lezione 86: “2 Re 18–20”; della Lezione 95: “Ester, Parte 2”).
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Diventare un discepolo di Gesù Cristo. (Nota: questa attività potrebbe attingere a qualsiasi lezione che si sia concentrata sulla creazione di un piano o la scelta di un obiettivo da perseguire in questo ambito. Non ci si aspetta che gli studenti abbiano un elenco di queste lezioni con ciascuna l’attività da preparare per questa valutazione).
Crescita spirituale
Invita gli studenti a paragonare la loro altezza di adesso a quella di quando erano piccoli.
Mostra l’immagine che trovi all’inizio della lezione.
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In che modo riconoscere il nostro cambiamento di altezza può essere paragonato al riconoscere la nostra crescita spirituale?
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Quali sono alcuni modi in cui possiamo riconoscere come stiamo crescendo spiritualmente e diventando più simili al Salvatore?
Mentre gli studenti discutono le domande, puoi aiutarli a notare che il nostro cambiamento di altezza non viene percepito quotidianamente, ma col tempo. Allo stesso modo, la nostra crescita spirituale si nota più spesso quando esaminiamo la nostra vita nel tempo. Per esempio, potremmo sentire un desiderio più forte di fare il bene (vedere Mosia 5:2), diventare più costanti nelle nostre preghiere e nello studio delle Scritture, oppure trattare gli altri con più amore.
Invita gli studenti a riflettere su ciò che hanno imparato in classe nelle ultime settimane e sulle impressioni spirituali che potrebbero aver ricevuto. Possono rileggere le annotazioni fatte sul diario e i versetti che hanno letto o segnato. Potresti invitare gli studenti a rispondere alle prossime due domande sul diario di studio prima di discuterne come classe.
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Che cosa avete imparato o provato durante lo studio dell’Antico Testamento?
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In che modo le verità che avete imparato e messo in pratica vi hanno aiutato a seguire Gesù Cristo?
Provare un maggiore desiderio di confidare nel Signore per ricevere forza e liberazione
Studiando l’Antico Testamento, gli studenti possono essere stati ispirati da esempi in cui il Signore benediceva le persone che confidavano in Lui per ricevere forza e liberazione.
Potresti mostrare le seguenti dichiarazioni per aiutare gli studenti a ricordare gli esempi studiati di recente. Potresti mostrarle senza i nomi degli oratori. Elenca quindi i nomi in un ordine diverso. Poi invita gli studenti ad abbinare la dichiarazione con chi l’ha detta.
Se possibile, puoi anche mostrare le immagini associate a ogni persona.
Davide: “Tu vieni a me con la spada, con la lancia e con il giavellotto; ma io vengo a te nel nome dell’Eterno degli eserciti, dell’Iddio delle schiere d’Israele” (1 Samuele 17:45).
Eliseo: “Non temere, perché quelli che sono con noi sono più numerosi di quelli che sono con loro” (2 Re 6:16).
Ezechia — “Siate forti, e fatevi animo! Non temete […] poiché con noi c’è uno più grande di ciò che è con lui. Con lui c’è un braccio di carne; con noi c’è l’Eterno, il nostro Dio, per aiutarci e combattere le nostre battaglie” (2 Cronache 32:7–8).
Ester: “Anch’io con le mie ancelle digiunerò nello stesso modo; e dopo entrerò dal re, sebbene ciò sia contro la legge; e, se io devo perire, che io perisca” (Ester 4:16).
Puoi ricordare agli studenti le attività che hanno svolto su queste persone durante le lezioni. Questo può aiutarli a ripensare ai sentimenti e alle impressioni che hanno provato durante lo studio.
Gli studenti possono ricordare la pietra che hanno disegnato per rappresentare un modo per esercitare la fede in Gesù Cristo con la sfida contenuta nella lezione 74: “1 Samuele 17”.
Possono anche ricordare l’elenco dei modi in cui il Signore veglia su di noi e si prende cura di noi nella Lezione 85: “2 Re 6”.
Possono poi ricordare come il Signore liberò re Ezechia e i Giudei nella Lezione 86: “2 Re 18–20”.
Infine possono rammentare come hanno riscritto Ester 4:16 nella Lezione 95: “Ester, Parte 2.”
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Come siete stati ispirati dai modi in cui il Signore ha benedetto una o più di queste persone?
Dopo aver ripassato questi passi scritturali, invita gli studenti a riflettere sui loro sentimenti. Un modo per farlo è invitarli a scrivere le loro risposte a una o più di queste domande nel loro diario di studio. Dopo aver concesso tempo a sufficienza, invita alcuni studenti volenterosi a esprimere i propri pensieri e sentimenti davanti alla classe.
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Che cosa state imparando sul Padre Celeste e su Gesù Cristo che può aiutarvi a confidare in Loro per ricevere forza e liberazione?
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Che cosa avete vissuto di recente che ha accresciuto il vostro desiderio di confidare nel Padre Celeste e in Gesù Cristo per ricevere forza e liberazione?
Diventare un discepolo di Gesù Cristo
Opzione 1
Gli studenti potrebbero aver avuto molte occasioni, nelle lezioni recenti, di rendere più profondo il loro discepolato verso Gesù Cristo e il Suo vangelo. Ecco un elenco di lezioni in cui possono aver stabilito delle mete per rafforzare il loro discepolato:
Nella lezione 81: “1 Re 17”, gli studenti sono stati invitati ad agire con maggiore fede in Gesù Cristo seguendo le parole dei Suoi profeti.
Nella lezione 84: “2 Re 5”, gli studenti sono stati invitati a fare le cose piccole e semplici che il Signore ci chiede di fare.
Nella lezione 87: “2 Re 21–23”, gli studenti sono stati invitati a rivolgersi al Signore tramite il loro studio personale delle Scritture.
Nella lezione 90: “2 Cronache 14–16”, gli studenti sono stati invitati a fare un piano per cercare il Signore.
Nella lezione 93: “Nehemia”, gli studenti sono stati invitati a rimanere concentrati sull’opera che il Padre Celeste ha dato loro da compiere.
Nella lezione 95: “Ester, Parte 2”, gli studenti sono stati invitati ad agire con coraggio per fare la volontà del Signore.
Con l’aiuto della preghiera, valuta quali piani o obiettivi gli studenti possono aver fissato in queste lezioni per rendere più profondo il loro discepolato in Gesù Cristo. Dai agli studenti la possibilità di valutare i loro sforzi per portare a termine i loro piani e i loro obiettivi. Gli studenti potrebbero riconoscere i loro successi e impegnarsi nuovamente o continuare con il loro piano. La grafica seguente può aiutarli a continuare a sforzarsi per raggiungere i propri obiettivi.
Opzione 2
Questo suggerimento e la relativa grafica possono essere usati per aiutare gli studenti a riconoscere i suggerimenti dello Spirito Santo e ad agire di conseguenza.
Pensate a ciò che avete sentito lo Spirito Santo suggerirvi di fare nelle ultime settimane. Potreste aver ricevuto questi suggerimenti in diversi contesti, tra cui a casa, in chiesa o al Seminario. Per ogni suggerimento che riconoscete, pensate a dove vi trovate in questo diagramma. Scrivete nel diario di studio quali pensate siano i prossimi passi che dovete fare per seguire i suggerimenti ricevuti.
Concedi agli studenti il tempo di riflettere e scrivere in silenzio nel loro diario. Dopo aver concesso tempo a sufficienza, potete discutere assieme alcune delle seguenti domande.
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Quali sono, secondo voi, alcuni dei passi più difficili in questo processo?
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In che modo possiamo trarre forza da Gesù Cristo per superare questi ostacoli al nostro discepolato?