評估你的學習4

• 在運動或生活中，有哪些例子表明前進的方向比速度更重要？

七十員賴瑞·勞倫斯長老教導我們靈性成長的事。

天父知道我們的神聖潛能。我們每向前邁進一步，祂就感到歡欣。對祂來說，祂重視的是我們的方向，而不是我們的速度。

弟兄姊妹們，要持之以恆，永遠不要灰心喪志。（「我還缺少什麼呢？」，2015年11月，利阿賀拿，第35頁）

• 你認為，對天父來說，為什麼我們靈性成長的方向比我們的速度更重要？

  有些學生可能很難體認到自己的靈性成長。說明省思我們目前與過去相比的狀況——即使我們進步不大——也可以幫助我們體認到自己的靈性成長。學生可以省思自己所學到的救主的事、自己正在培養的正義習慣，或是他們是如何努力像耶穌基督一樣生活。

  不妨請學生花幾分鐘回顧自己的研讀日記或經文筆記。他們可以查找自己對於救主、靈性啟發或見解所寫下的內容，或任何他們想要採取行動的計畫。

  請學生分享他們所找到的內容。然後，請他們在自己的研讀日記中回答如下問題：

• 自學年開始以來，你注意到自己在努力跟從耶穌基督方面，有了怎樣的成長或進步？

• 你從研讀舊約中學到什麼，或應用了什麼？

你今天評估自己的學習時，要敞開心胸接受聖靈的啟發，幫助你體認到自己在跟從耶穌基督方面所取得的靈性成長——即使只是前進了一步。

• 桿子上銅蛇的象徵教導了哪些耶穌基督的事？

• 耶穌基督如何在我們的生活中擔當同樣的角色？

  學生可能會指出，救主不僅有能力醫治我們身體的疾病，也能醫治不信或心地頑硬等靈性挑戰。如果有幫助，提醒學生在第57課「民數記第21章」中，他們學到銅蛇的象徵可以教導我們，只要我們憑信心仰望救主，祂就會醫治我們。

  不妨給學生另一個機會練習說明，舊約中能引導我們想到耶穌基督角色和使命的其他象徵。此部分餘下的時間將討論如何做到這一點。

• 你還記得哪些你在研讀舊約時學到的耶穌基督的代表或象徵？

選擇舊約中耶穌基督的一個代表或象徵，並作出以下說明：

1. 這個代表或象徵教導了你哪些耶穌基督的事。

2. 耶穌基督如何在我們的生活中擔當同樣的角色。

• 你喜愛哪些事物或哪些人？有哪些方法可以表明你有多愛這些事物或人？

閱讀申命記6：4-6，找出我們應該如何愛天父和耶穌基督。

• 你會如何在這顆心上表明這一點？

下列哪一項最近影響了你對天父和耶穌基督的愛：

• 你或他人的生活經驗？

• 你最近單獨、和家人、在教會，或在福音進修班研讀過的經文？

用以下問題來沉思你目前對天父和耶穌基督的感覺：

• 在過去幾週裡，你覺得你對天父和耶穌基督的愛是增加、減少還是維持不變？

• 哪些事情影響了你目前對祂們的感覺？

• 你要如何盡心、盡性、盡意愛祂們？

在研讀日記中回答以下問題，藉此來省思你的進步：

• 你在努力遵守這條誡命上進展如何？你注意到哪些祝福、成長、阻礙或困難？

• 當你已努力遵守這條誡命，你如何感覺到與神更接近？或者，你若努力遵守，可能會如何感覺到與祂更接近？