Ferdighetsøvelse 7
Responder på følelser av utilstrekkelighet
Det kan være normalt å føle seg utilstrekkelig når vi opplever nye eller utfordrende situasjoner. Å fokusere på det vi kan kontrollere, er en måte å hjelpe oss å overvinne følelser av utilstrekkelighet på.
Diskusjonsleder: Vær kortfattet i delene “Definer” og “Vis”, slik at elevene får god tid til å øve.
Definer
Diskusjonsleder: Forklar at når man gjør noe nytt, er det normalt å føle seg utilstrekkelig. Du kan gjerne gi et eksempel fra ditt eget liv da du følte deg utilstrekkelig.
-
Hva er en situasjon nylig som fikk deg til å føle deg utilstrekkelig?
-
Hva lærte du som var nyttig eller ikke til noen hjelp?
-
Hvorfor er det viktig å stole på Herren når vi føler oss utilstrekkelige? (se Filipperne 4:13; Alma 26:12)
Diskusjonsleder: Les følgende avsnitt sammen. (Du kan også be elevene finne og markere dette avsnittet på side 32 i Adjusting to Missionary Life.)
Ikke prøv å kontrollere det du ikke kan. Å prøve å kontrollere ting du ikke kan kontrollere, får deg bare til å føle at du ikke har kontroll, og at angstfølelsen øker. Rett din energi mot det du kan gjøre noe med. (Adjusting to Missionary Life [2013], 32)
-
Hvordan tror du det å fokusere på det vi kan kontrollere, kan hjelpe oss å overvinne følelser av utilstrekkelighet?
Vis
Diskusjonsleder: For å hjelpe klassemedlemmene å lære å fokusere på det de kan kontrollere, kan dere gjennomgå følgende eksempler sammen.
Dere kan drøfte hvorfor eksemplene i venstre kolonne er utenfor en persons kontroll. Før du gir svarene i høyre kolonne, kan du be elevene se om de kan komme på svar på egenhånd.
|
Kan ikke kontrollere |
Kan kontrollere |
|---|---|
|
“Jeg ønsker å være et godt menneske, men jeg blir ofte frustrert på grunn av mine feiltrinn.” |
“Jeg kan gjøre mitt beste og erkjenne at jeg noen ganger kommer til kort. Ved daglig omvendelse og Frelserens hjelp kan jeg gradvis bli mer lik Kristus.” |
|
“Jeg vet ikke om jeg noen gang vil klare å snakke språket like godt som min ledsager.” |
“Jeg kan studere språket flittig hver dag og bønnfylt søke Guds hjelp.” |
Øv
Diskusjonsleder: Vis følgende tilleggseksempler, og gi klassemedlemmene tid til å øve sammen med partnere. Elevene kan også tenke på andre eksempler enn dem som er gitt.
|
Kan ikke kontrollere |
Kan kontrollere |
|---|---|
|
“Jeg har ikke like mange venner som andre.” | |
|
“Å tenke på å reise på misjon føles overveldende for meg. Det virker som hardt arbeid, jeg vil savne familie og venner, og det er så mange ukjente faktorer.” | |
|
“Andre misjonærer har hjulpet flere å bli døpt enn det jeg har. Jeg lurer på om misjonen min har vært mislykket.” |
Anvend
Diskusjonsleder: Hjelp elevene å tenke på hvordan de kan anvende denne ferdigheten i sitt liv, ved å dele følgende innbydelse:
I løpet av uken som kommer, kan du ta deg tid til å legge merke til når du kanskje føler deg utilstrekkelig. Be så vår himmelske Fader om hjelp til å fokusere på det du kan kontrollere.