Leksjon 1

Vi innbyr andre til å komme til Kristus

Alt misjonærarbeid fokuserer på Jesus Kristus. En misjonærs viktigste formål er faktisk å “innby andre til å komme til Kristus ved å hjelpe dem å motta det gjengitte evangelium” (Forkynn mitt evangelium [2023], 1). Jesus Kristus innbyr sine tilhengere til å dele evangeliets budskap med alle. “Etter hvert som [vår] forståelse og [vårt] vitnesbyrd om Frelseren og hans forsoning vokser, vil [vårt] ønske om å dele evangeliet med andre øke (Forkynn mitt evangelium, 2).

Velkommen!

Diskusjonsleder: Noen klassemedlemmer kan føle seg usikre på å starte en ny klasse og møte nye mennesker. Dere kan lese Johannes 13:34–35 sammen, og invitere klassemedlemmene til å gi eksempler på hvordan Frelseren elsket andre. Vurder å stille følgende spørsmål:

Hvordan kan klassen anvende Frelserens eksempel på å vise kjærlighet til andre?
Hvordan tror du Frelseren ønsker at du skal behandle folk du ikke kjenner, eller som virker annerledes enn deg?

Diskusjonsleder: Følgende aktivitet kan hjelpe elevene å bli kjent med hverandre og skape en følelse av tilhørighet. Vis instruksjonene, og gi klassemedlemmene tid til å snakke med hverandre. Du kan også bruke denne anledningen til å forklare at å møte og behandle mennesker på en “varm, ekte og vennlig” måte, er en viktig del av å dele evangeliet med andre (Forkynn mitt evangelium, 166).

Bruk de neste minuttene til å treffe tre til fire nye personer i klassen. Her er noen tips for å innlede samtaler:

Lær hverandres navn.
Spør om interesser, talenter, skole, arbeid eller hobbyer.
Spør om en nylig ferie, spennende opplevelse, eller utfordring eller noe de ser frem til.

Foreslått læringsaktivitet

Hvorfor er det viktig å hjelpe andre å komme til Jesus Kristus?

Studer

Diskusjonsleder: Vis følgende bilde, og be elevene fortelle hva de vet om beretningen som er avbildet. Gi så følgende instruksjoner:

Studer Matteus 28:18–20, og se etter hva Frelseren underviste sine apostler ved denne anledningen.

Hvorfor tror du Frelseren innbyr sine etterfølgere til å dele evangeliet med andre?

Diskusjonsleder: Forklar at Jesu Kristi instruksjon til apostlene om å dele evangeliet med andre, også gjelder hans etterfølgere i vår tid.

Vis følgende instruksjoner, og gi klassemedlemmene tid til å studere noen av versene på egenhånd. I tillegg kan dere sammen studere president Russell M. Nelsons budskap “Vi forkynner fredens evangelium” (Liahona, mai 2022, 6–7) eller se “A Prophetic Call: Experience the Joy of Missionary Service” [Et profetisk kall: Opplev gleden ved misjonærtjeneste] (2:12; Gospel Library).

Studer noen av følgende skriftsteder, og se etter sannheter om Jesus Kristus som kan hjelpe andre å komme til ham. Du kan også bruke studieverktøyene i Evangeliebibliotek til å finne andre skriftsteder eller uttalelser fra Kirkens ledere.

Diskusjonsleder: Del klassen i små grupper, og be hvert gruppemedlem fortelle hva de har svart på følgende spørsmål:

Hvilke sannheter lærte du om Jesus Kristus og hans evangelium?
Hvordan har disse sannhetene påvirket deg?
Hvordan hjelper disse sannhetene deg å undervise andre om Jesus Kristus?

Diskusjonsleder: Når gruppene er ferdige med drøftingen, kan du be elevene dele en sannhet de har oppdaget, med resten av klassen. Med sine egne ord kan elevene nevne sannheter som disse:

Når vi kommer til Kristus, kan han gjøre våre byrder lette (se Matteus 11:28–30).
Jesus Kristus er vår vei tilbake til vår himmelske Fader (se Johannes 14:6).
Vi blir frelst ved Jesu Kristi fortjeneste, barmhjertighet og nåde (se 2 Nephi 2:6–8).
Når vi følger Frelserens eksempel og holder ut til enden, vil vi motta evig liv hos vår himmelske Fader (se 2 Nephi 31:17–21).
Hvis vi omvender oss og kommer til Jesus Kristus og blir døpt, kan vi bli helliggjort gjennom Den hellige ånd og stå plettfrie for Kristus på den siste dag (se 3 Nephi 27:20–22).
Fordi sjeler er av stor verdi i Guds øyne, føler han glede når vi omvender oss (se Lære og pakter 18:10–16).

Øv

Diskusjonsleder: Gi elevene anledning til å øve på å undervise om Jesu Kristi betydning. En måte du kan gjøre dette på, er ved å dele følgende situasjonsbeskrivelse og instruksjoner. Gi klassemedlemmene tilstrekkelig tid til å skrive et svar. Hvis de trenger ytterligere hjelp, kan du henvise dem til punktene under overskriften “Jesu Kristi forsoning” (Forkynn mitt evangelium, 48).

Tenk deg at du har en venn som ikke er medlem av Kirken, og som er nysgjerrig på troen din. Under en samtale sier vennen din: “Jeg har lagt merke til at Jesus er viktig for deg. Hvorfor det?”

Forbered et svar til vennen din som omfatter følgende:

En kort forklaring om vårt behov for Jesus Kristus
Et beslektet skriftsted
Ditt vitnesbyrd

Diskusjonsleder: Del klassen inn i par, og be hver enkelt dele sitt svar med partneren. Når de er ferdige, kan du be elevene individuelt evaluere svaret sitt og finne ut hvilke justeringer de ønsker å gjøre. Gi så elevene en annen partner, og be dem dele svaret sitt igjen, der eventuelle justeringer er tatt med.

Sett deg et mål

Diskusjonsleder: Gi klassemedlemmene tid til å reflektere over det de har lært og til å sette seg mål. Du kan vise følgende for å hjelpe dem:

Sett deg et mål knyttet til det du har studert i dag. Bruk noen av følgende ideer eller noe du selv kommer på.

I ditt personlige skriftstudium kan du markere skriftsteder som bedre hjelper deg å forstå Jesus Kristus og hans forsoning.
Del ditt vitnesbyrd om Jesus Kristus og hans forsoning med noen – personlig, via tekstmelding eller online.
Inviter en venn som ikke er her i dag, til å begynne å delta i denne klassen sammen med deg.

Mitt mål

Jeg vil … (handling du vil gjøre).
Jeg vil nå målet mitt ved å … (en enkel plan).

Diskusjonsleder: Vurder å gi elevene tid til å velge en klassekamerat eller en gruppe jevnaldrende som de kan dele sine mål med gjennom hele kurset. Du kan gjerne be gruppene tenke på hvordan de kan minne hverandre på målene sine før neste leksjon. Du kan også sende elevene en påminnelse før neste leksjon.

Neste gang

Diskusjonsleder: Hvis du er klar til å undervise i leksjon 2 neste gang, kan du vurdere å be klassemedlemmene bruke litt tid på å bli kjent med Forkynn mitt evangelium som forberedelse til leksjonen. Du vil kanskje også sende dem en påminnelse.