Kurs i evangeliet
Kapittel 5: Studer og undervis Jesu Kristi evangelium


Leksjon 5

Studer og undervis Jesu Kristi evangelium

Forkynn mitt evangelium, kapittel 3

mann som studerer Skriftene

Leksjonene misjonærene bruker for å undervise i Frelserens evangelium, finnes i kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium. “Leksjonene i dette kapittelet inneholder Jesu Kristi evangeliums grunnleggende lære, prinsipper og bud.” (Forkynn mitt evangelium [2023], 25). Når elevene studerer og øver på å undervise fra disse leksjonene, vil de være bedre forberedt til å dele Frelserens evangelium med andre.

Gjennomgå og følg opp

Diskusjonsleder: Be elevene tenke på sin nylige innsats for å anvende det de lærer i denne klassen. Du kan be dem dele noe av det de gjorde med en annen eller sammen som klasse.

Alternativer for læringsaktiviteter

Diskusjonsleder: Velg med bønnens hjelp læringsalternativeten eller alternativene som vil være til størst nytte for klassen din. Sørg for å gi god tid til øvelse og anvendelse.

Alternativ A: Hva underviser Herrens misjonærer?

Studer

Diskusjonsleder: Minn klassemedlemmene på “Ditt formål” (Forkynn mitt evangelium, 1). Gjenta dette sammen som klasse. Forklar at en viktig måte misjonærer kan oppnå dette formålet på, er ved å undervise Jesu Kristi evangelium til mennesker de møter.

Påpek at leksjonene misjonærene underviser i, finnes i kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium. Del følgende instruksjoner:

Les de to første avsnittene i kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium, inkludert leksjonstitlene i fet skrift, og legg merke til hva misjonærene blir bedt om å undervise.

Diskusjonsleder: Dere kan også studere noen av følgende vers sammen: Lære og pakter 19:31 33:10–11; 34:4–6; 42:12. Elevene kan drøfte ytterligere innsikt de får om hva Herren ønsker at hans misjonærer skal undervise.

Forklar at i følgende aktivitet, skal deltagerne lære om formatet og strukturen på leksjonene i kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium. Til å begynne med kan du gi elevene en rask oversikt over en av leksjonene. Du kan gjerne vise leksjonen på en skjerm mens dere gjennomgår den sammen. Følgende instruksjoner kan hjelpe deg å gi en rask oversikt:

Finn “Leksjon 1: Budskapet om gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium” (side 30–45). Se kort gjennom de følgende delene i denne leksjonen. Tenk på hvordan disse forskjellige delene av leksjonen kan hjelpe deg å undervise effektivt i Frelserens evangelium.

  • Folk lurer kanskje på

  • Undervisningsforslag

  • Hva du kan undervise folk om på 15–25 minutter

  • Spørsmål du kan stille folk

  • Innbydelser du kan gi

  • Doktrinært grunnlag

  • Undervisningsinnsikt (finnes gjennom hele leksjonen)

  • Kort til middels leksjonsutkast

Diskusjonsleder: Be elevene fortelle hva de syntes var nyttig i leksjonen dere gjennomgikk sammen. Hvis tiden tillater det, kan du forklare at “Leksjon 4: Bli Jesu Kristi disipler for hele livet” har en annen formatering enn de tre første leksjonene. Dere kan også kort gjennomgå denne leksjonen sammen.

Øv

Diskusjonsleder: Gi klassemedlemmene tid til å studere en av leksjonene fra kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium mer inngående. Vis følgende instruksjoner, og gi elevene rundt 10 minutter til å fullføre dem på egenhånd:

Velg en av leksjonene fra kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium som du gjerne vil studere mer. Her er noen forslag til hva du kan gjøre:

  • Les leksjonens kapitteloverskrifter. Ta deg så tid til å studere mer inngående en eller flere av de delene som interesserer deg mest.

  • Les ruten “Folk lurer kanskje på” i begynnelsen av leksjonen (kun leksjon 1–3). Fremhev spørsmålene du ønsker å besvare. Søk etter svar under “Doktrinær grunnvoll”.

  • Studer noen av sammendragene i delen “Doktrinær grunnvoll”. Du kan også studere noen av versene i rutene “Skriftstudium”. Vær oppmerksom på hva disse ressursene lærer deg om Jesus Kristus og hans evangelium.

Diskusjonsleder: Når klassemedlemmene er ferdig med å studere, kan du dele dem inn i par eller små grupper. Be hver enkelt fortelle hva de fokuserte på i studieaktiviteten, og hva de lærte av sin erfaring.

Sett deg et mål

Diskusjonsleder: Gi klassemedlemmene tid til å reflektere over det de har lært i dag, og til å sette seg mål. Du kan vise følgende for å hjelpe dem:

Sett deg et mål som har sammenheng med det du har studert. Bruk forslag som de følgende, eller noe du selv kommer på.

  • Lag en plan for hvordan du vil studere læren fra leksjonene i kapittel 3 i ditt personlige studium.

  • Velg et sammendrag fra en av “Doktrinær grunnvoll”-delene du ønsker å studere. Studer emnet, og lag en kort oversikt over det du har lært. Bruk oversikten til å undervise noen du kjenner.

Mitt mål
  • Jeg vil … (handling du vil gjøre).

  • Jeg vil nå målet mitt ved å … (en enkel plan).

Diskusjonsleder: Hvis elevene har en gruppe å dele sine mål med, kan du gi dem tid til å fortelle hvordan de vil støtte eller minne hverandre på det før neste leksjon.

Alternativ B: Hvordan kan Herrens misjonærer undervise effektivt i hans evangelium?

Studer

Diskusjonsleder: Be klassemedlemmene tenke på tidligere muligheter de har hatt til å undervise andre i Jesu Kristi evangelium (for eksempel med familie eller venner, i kirken eller på Seminar eller Institutt). Du kan be en eller to elever fortelle om sine erfaringer, blant annet hva som gikk bra og hva de føler kunne ha gått bedre.

Forklar at følgende studieaktivitet kan hjelpe klassemedlemmene å lære å undervise mer effektivt i Frelserens evangelium. Elevene kan fullføre alle fire trinnene hver for seg, eller du kan dele dem inn i grupper på fire og be hvert gruppemedlem studere ett.

Studer følgende deler av innledningen til kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium. Se etter sannheter og retningslinjer som hjelper deg å forstå hvordan misjonærer kan undervise effektivt i Frelserens evangelium. Vurder å markere ideer du føler er viktigst.

  1. Undervis fra ditt hjerte etter det Ånden veileder” (side 26)

  2. Undervis og innby i henhold til individuelle behov” (side 27)

  3. Skriftstedene under overskriften “Hva blir du bedt om å undervise?” (i ruten “Skriftstudium” på side 27)

  4. Skriftstedene under overskriften “Hvorfor er det viktig å studere læren i leksjonene?”(i ruten “Skriftstudium” på side 27)

Diskusjonsleder: Be klassemedlemmene fortelle hva de har kommet frem til i små grupper eller som klasse.

Øv

Diskusjonsleder: Gi deltagerne anledning til å forberede og øve på å undervise enkle sammendrag fra en av leksjonene i kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium. Du kan bruke retningslinjene som finnes i leksjon 6: “Øv på å undervise” som hjelp til å forberede dem til å gjøre dette. Oppfordre klassemedlemmene til å innlemme prinsippene de lærte om effektiv undervisning, når de lager og deler sammendragene sine. Hvis tiden tillater det, kan du gi elevene flere muligheter til å undervise i sammendraget de forberedte.

Sett deg et mål

Diskusjonsleder: Gi klassemedlemmene tid til å reflektere over det de har lært i dag, og til å sette seg mål. Du kan vise følgende for å hjelpe dem:

Sett deg et mål som har sammenheng med det du har studert. Bruk forslag som de følgende, eller noe du selv kommer på.

  • Øv på å undervise sammendraget ditt for et familiemedlem eller en venn.

  • Del sammendraget ditt, sammen med ditt vitnesbyrd, på sosiale medier.

  • Studer ytterligere innhold fra leksjonene i kapittel 3.

Mitt mål
  • Jeg vil … (handling du vil gjøre).

  • Jeg vil nå målet mitt ved å … (en enkel plan).

Diskusjonsleder: Hvis elevene har en gruppe å dele sine mål med, kan du gi dem tid til å fortelle hvordan de vil støtte eller minne hverandre på det før neste leksjon.

Neste gang

Diskusjonsleder: Hvis du planlegger å bruke leksjon 6 til å øve på å undervise i neste klasseperiode, kan du be elevene studere en av leksjonene fra kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium som forberedelse. Hvis dere er klare til å studere leksjon 7 neste gang, kan du vurdere å be klassemedlemmene studere “Innbydelsen til å bli døpt og bekreftet” fra kapittel 3 i Forkynn mitt evangelium (side 28–29) som forberedelse. Du vil kanskje også sende dem en påminnelse.